Здоровье

Details: Written by: Таскаева Светлана Михайловна; Category: Здоровье; Published: 07 February 2014; Hits: 7649

Сохранение и укрепления здоровья детей раннего возраста в условиях ДОУ Приоритетной задачей современного дошкольного образования – является задача сохранения, поддержания и укрепления здоровья воспитанников. Для решения этой задачи в ДОУ внедряются различные здоровьесберегающие технологии. Они занимают одно из важнейших направлений в психолого-педагогическом сопровождении воспитанников в условиях реализации ФГТ.
В связи с этим перед педагогами образовательного учреждения остро встаёт проблема по реализации комплекса мер, направленных на сохранение и укрепление здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Особенно актуальна, на мой взгляд, она для воспитателей, работающих в группах для детей раннего дошкольного возраста в период адаптации малышей к детскому саду. Так как в это время на фоне психологического стресса происходит ослабление иммунной системы ребёнка, что приводит к резкому повышению заболеваемости и удлинению периода адаптации детей к ДОУ.

Details: Written by: Люция Федотова; Category: Здоровье; Published: 11 February 2014; Hits: 4933

Проект для дошкольников Будь здоров! Составила и провел воспитатель: Федотова Л.М.
Проблема: Незаинтересованность родителей в организации двигательной деятельности детей.
Обоснование проблемы: Неосведомленность родителей о важности совместной двигательной деятельности с детьми.
Недостаточность знаний родителей о физических навыках и умениях детей данного возраста.
Нежелание родителей организовать двигательную деятельность с детьми.
Невнимание родителей к здоровому образу жизни в семье.
Цель: Повысить стремление родителей использовать двигательную деятельность с детьми для формирования основ здорового образа жизни.
Задачи: Дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми.
Расширить знание родителей о физических умениях и навыках детей.
Способствовать созданию активной позиции родителей совместной двигательной деятельности с детьми.
Заинтересованность родителей укреплять здоровый образ жизни в семье.
Использование игровых ситуаций в повседневной жизни,в формировании понятий о здоровом образе жизни.
Здоровье - это счастье! Это когда ты весел и все у тебя получается. Здоровье нужно всем - и детям, и взрослым, и даже животным. В формировании понятий о здоровом образе жизни.
- Что нужно делать, чтобы быть здоровым? Нужно хотеть и уметь заботиться о здоровье. Если не следить за своим здоровьем, можно его потерять. Понятие о здоровом образе жизни включает в себя много аспектов.
Это, во-первых, соблюдение режима дня. В детском саду режим соблюдается, а вот дома не всегда (беседа с детьми о режиме дома и в детском саду).
Во-вторых, это культурно-гигиенические навыки.
- Дети должны уметь правильно умываться.
-Для чего это надо делать? Чтобы быть чистым, хорошо выглядеть, чтобы было приятно, и кожа была здоровой, чтобы быть закаленным, чтобы смыть микробы.
Для закрепления навыков используем художественное слово. Например, отрывки из сказки Чуковского "Мойдодыр" и т.п.
Мойся мылом! Не ленись!
Не выскальзывай, не злись!
Ты зачем опять упало?

Details: Written by: Дарья Владимировна Харина; Category: Здоровье; Published: 08 February 2014; Hits: 5028

Тема: «Путешествие в страну здоровья»
Цель: подвести детей к пониманию того, что каждый человек должен заботиться о своём здоровье.
Задачи:
· воспитывать любовь к спорту и физкультурным упражнениям;
· развивать знания детей о здоровом образе жизни;
· закрепить режим дня.
Материал. Фотографии с режимными моментами; предметные картинки: овощи, фрукты, молоко, кефир, творог; аудиозапись.
Предварительная работа. Беседа о здоровье и здоровом образе жизни. Работа с игрой «Валеология или здоровый малыш»
Ход занятия.
Звучит музыка.
Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами поговорим о здоровье! Кто хочет быть здоровым?
Дети. Мы!

Details: Written by: Пенкина Гульназ; Category: Здоровье; Published: 25 February 2014; Hits: 4506

Будьте здоровы -= ароматерапия для детей дошкольного возраста БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ
Двигательная активность – естественная потребность ребенка, такая же важная как сон и еда. Для нормальной жизнедеятельности детского организма необходимо обеспечить ему от 6 до 13 тысяч движений в день. В детском саду организации двигательного режима уделяется большое внимание. Этому служат: утренняя гимнастика, физкультурные занятия, самостоятельная двигательная активность детей в физкультурных зонах в группах, физкультурные занятия и досуги, динамические паузы на занятиях, чередование статистических и динамических видов занятий, подвижные игры и др. Важным условием укрепления здоровья ребенка является выполнение единого двигательного режима в детском саду и дома. В выходные дни этот вопрос можно решить с помощью занятий спортом активного отдыха. В том числе и с помощью катания на роликах.

Details: Written by: Сидорова Галина Валентиновна; Category: Здоровье; Published: 03 March 2014; Hits: 4635

День здоровья Развлечение «Мои помощники» Средняя группа Цель:
•    Продолжать формировать у детей представление о главной ценности жизни – здоровье;
•    Дать детям элементарные сведения о «помощниках» человека;
•    Сообщить детям сведения о пользе витаминов и их значении для жизни и здоровья человека.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей. Давайте мы дружно поздороваемся.
Дети. Здравствуйте, мы рады видеть вас!
Воспитатель. Слушай, маленький народ,

Details: Written by: Абзалова Эльвира Наилевна; Category: Здоровье; Published: 28 March 2014; Hits: 5995

Двигательная активность – средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к здоровому образу жизни
Абзалова Эльвира Наилевна, воспитатель
Человеческое дитя – здоровое… развитое…
Это не только идеал и абстрактная ценность, но и практически достижимая норма жизни.
Как добиться этого? Ответ волнует нас прежде всего как родителей, а уж потом как исследователей и педагогов-практиков.
На современном этапе развития общества выявлена тенденция ухудшения здоровья детей. Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как полное физическое, психическое и социальное благополучие ребенка. Ведь чем активнее вовлечение ребенка в мир движений, тем богаче и интереснее его физическое и умственное развитие, крепче здоровье. Движения необходимы ребенку, так как они способствуют совершенствованию его физиологических систем и, следовательно, определяют темп и характер нормального функционирования растущего организма.
Здоровье ребенка зависит от ряда факторов: биологических, экологических, социальных гигиенических, а также от характера педагогических воздействий. Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит более чем остро. Словосочетание “формирование здорового образа жизни” заняло прочное место в беседах с родителями и детьми, в планах воспитательной работы педагогов всех элементов образовательной структуры. Как же нужно воспитывать ребенка, чтобы он понимал значимость здоровья и умел бережно к нему относиться? Эту задачу взрослым (педагогам и родителям) нужно начинать решать с самых ранних лет жизни ребенка, решать системно и сообща.

Details: Written by: Ирина Мусафирова; Category: Здоровье; Published: 29 March 2014; Hits: 4471

Презентация Я здоровым быть смогу – сам себе я помогу! Рассказ о том, как мы решили стать сильными и крепкими.
НАЧАЛО 2013 УЧЕБНОГО ГОДА
Мы пришли в детский сад играть, бегать, шуметь, знакомиться и конечно же, УЗНАТЬ МНОГО НОВОГО!!!
И ВОТ НАЧАЛО ПОЗНАНИЯ НОВОГО
Занятия оказались совсем не трудными, самое сложное было высидеть целых 25 минут!
МЫ ОЧЕНЬ СТАРАЕМСЯ
Здесь мы выполняем задание воспитателя! А спина-то устает, а руки-то немеют, а ноги, наоборот, не хотят стоять спокойно!
НЕМНОГО ОТДОХНЁМ
И тогда мы решили, что надо нам на каждом занятии научиться делать зарядку. Здесь мы «хомячки»: «щёчки моем, шейку трём…»
ЧИСТОТА – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ

Details: Written by: Наталья Биркель; Category: Здоровье; Published: 02 April 2014; Hits: 9599

Театрализованное представление Секреты здоровья Представляем вашему вниманию поучительную историю о значении здорового образа жизни для детей старшего дошкольного возраста и их родителей.
Действующие лица: доктор по имени Неболей; жители деревни Неболейкино; мальчик, девочка, собака, кошка, петух, большие звери: заяц, медвежонок, волчонок, дети –«микробы».
Оформление сцены.На заднем плане нарисованы лес и деревья, справа – спортивная площадка, слева – берен реки. На сцене стоит домик, около домика – скамейки спортивное оборудование и инвентарь для трудовой деятельности.

На сцене появляется доктор по имени Неболей и жители деревни Неболейкино. Дети под фонограмму песни из мультфильма «Пластилиновая ворона» исполняют песню, которая настраивает слушателей на восприятие содержания театрализованного представления:
ребенок:
1-й ребенок
Мы вам расскажем сказку,
А может, и не сказку…
Правдивые истории
Про то, как не болеть.