Занятия с детьми
- Details
- Written by: Белова Валентина Николаевна Зудова Ольга Николаевна,
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1246
Деловая игра с родителями «В мире профессий»
Авторы:
- Белова Валентина Николаевна,
- Зудова Ольга Николаевна,
воспитатели. Муниципальное Автономное Дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №83»
Процесс организации и проведения игры делится на 4 этапа.
1. Конструирование игры: четко сформулировать общую цель игры и частные цели для участников;
- Details
- Written by: Полищук Екатерина Константиновна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1078
Конкурс-игра как форма работы по ранней профориентации дошкольников
Полищук Е.К., старший воспитатель МАДОУ «Радость» СП — детский сад №5, г. Нижний Тагил
Перед современными родителями и педагогами стоит задача воспитать у ребёнка-дошкольника желание трудиться, научить его выполнять доступные трудовые действия, познакомить с общественной социальной значимостью труда взрослых и заинтересовать выбором будущей профессии.
Опыт работы показывает, что одним из наиболее эффективных способов организации образовательной деятельности по формирования представлений о труде взрослых является непосредственное включение ребёнка в экспериментальную, творческую, игровую деятельности. В последнее время квест-путешествия, различные конкурсы и олимпиады вошли в жизнь дошкольников. Участвуя в играх, конкурсах, дети закрепляют знания по определенной теме, совершенствуют навыки работы с тестовыми заданиями, получают возможность быть успешными в различных видах деятельности.
Мы апробировали такие формы организации образовательной деятельности по ранней профориентации как викторина и конкурс-игра. Целью этой деятельности было развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к труду и профессиям взрослых на примере строительных специальностей, закрепление знаний о различных строительных профессиях и привлечение внимания родителей к вопросам ранней профориентации.
Read more: Конкурс-игра как форма работы по ранней профориентации дошкольников
- Details
- Written by: Воложанина Наталья Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1077
Реализация технологии эффективной социализации детей дошкольного возраста: «Гость группы»
Автор: Воложанина Наталья Анатольевна
Организация: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Светлячок» Первомайского района (МБДОУ детский сад «Светлячок»)
Семья и детский сад не могут заменить друг друга; у каждого из них свои функции, свои методы воспитания. Им надо научиться взаимодействовать в интересах ребёнка. В своей работе считаю главным в этом направлении — установление доверия между семьёй и детским садом, которое позволит корректировать воспитательные позиции родителей и самих педагогов. На сегодняшний день могу с уверенностью сказать, что технология + «Гость группы» является одной из эффективных форм работы с семьями воспитанников, где родители не зрители, а активные участники. Её суть заключается в том, что родители приходят в группу, делятся с детьми своими увлечениями, рассказывают о своей профессии, о семейных традициях, проводят экскурсии с детьми, мастер — классы и др., в зависимости от своих возможностей и интересов.
Такие встречи приносят много положительных эмоций, позволяют познакомить детей с разнообразными видами профессиональной деятельности взрослых, их увлечениями.
Сотрудничество такого рода оказывает положительное влияние на образовательный, воспитательный и развивающий процесс в целом, а также на всех участников образовательных отношений.
Read more: Реализация технологии эффективной социализации детей дошкольного возраста: «Гость группы»
- Details
- Written by: Войтенко Надежда Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1010
Презентация дидактического многофункционального пособия «Умная юбка»
Создание инновационной развивающей среды, как средства организации образовательного процесса
«Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 24» г. Томска Войтенко Надежда Анатольевна
Цель: Создание универсального дидактического модуля «Умная юбка» как элемента развивающей среды образовательного учреждения
Дидактическое многофункциональное пособие «Умная юбка»
Задачи:
- Создание теплых и доверительных отношений педагога с ребенком.
- Развитие эмоционально-волевой сферы.
- Развитие психических процессов у детей (восприятие, внимания, памяти).
- Развитие творческих способностей, воображения, речи.
- Развитие познавательной и исследовательской активности.
- Развитие мелкой моторики.
- Развитие коммуникативных способностей.
ПРАВИЛА, ПРИ СОЗДАНИИ ПОСОБИЯ «УМНАЯ ЮБКА»
Read more: Презентация дидактического многофункционального пособия «Умная юбка»
- Details
- Written by: Сергеева Татьяна Андреевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1139
Занимательные игры с «крышечками»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 42 комбинированного вида" Приволжского района г. Казани
Дидактическая игра из бросового материала для дошкольников младшего дошкольного возраста «Павлин»
Автор: Сергеева Татьяна Андреевна Казань, 2023
Вид: дидактическая игра из бросового материала (крышечек от пластиковых бутылок)
Цель. Формирование экологической культуры дошкольников, представления о правильном поведении человека в природе и бережного к ней отношения.
Задачи.
- Details
- Written by: Горбунова Екатерина Сергеевна Ильина Светлана Игнатьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1243
Дидактическая игра «Ромашка» (познавательные вопросы)
Разработали и создали педагоги Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 130»
- Горбунова Екатерина Сергеевна
- Ильина Светлана Игнатьевна
Что такое познавательные вопросы? Вроде бы ответ тут, на ладони…Не думали, что будет настолько сложно понять принцип, а главное схемы для постановки вопросов. И мы задались целью, вникнуть, разобрать по полочкам и донести самим до детей…
К сожалению, с каждым годом детишек с особенностями в развитии становится больше и у многих речь далека до идеала и главной задачей мы взяли развитие речи. Изучив литературу, мы поняла, что надо придумать что-то интересное, чтобы завлечь детишек, заинтересовать их.
Так мы решили использовать ТРИЗ технологию и внесли карточки на занятия, благодаря тому, что каждую неделю у нас новая тема, а значит и область для вопросов постоянно менялась. Мы захотели сделать универсальное пособие, которое можно применять на занятиях, в играх и в других развлекательных моментах.
Read more: Дидактическая игра «Ромашка» (познавательные вопросы)
- Details
- Written by: Ильина Марина Васильевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1118
Конспект игры по геокешингу в средней группе «В ПОИСКАХ КЛАДА»
Цель: доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.
Задачи:
- Развивать умение ориентироваться в пространстве.
- Тренировать логическое мышление, развивать воображение, находчивость и познавательную активность.
- Развивать физические способности детей: ловкость, быстроту, скоростно – силовые и координационные способности.
- Развивать мелкую моторику детей.
Методы и приемы:
1. Методы мотивации и стимуляции детей:
- вводная беседа информационного характера, создание проблемной ситуации
- игровая мотивация
Read more: Конспект игры по геокешингу в средней группе «В ПОИСКАХ КЛАДА»
- Details
- Written by: Мифтахова Фания Фаритовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1786
Сюжетно-ролевая игра «В гостях у кошки» (для детей младшей группы)
Цель: Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
Задачи:
- Обучающие: Закреплять знания детей о домашних животных и птицах, живущих в деревне. Активизировать речь, пополнить словарный запас прилагательных. Укрепить знания основных цветов;
- Развивающие: Упражнять в ходьбе и беге, координируя движения рук и ног. Формировать правильную осанку, предупреждать плоскостопие. Развивать ловкость, быстроту;
- Воспитательные: Воспитывать желание помогать, желание играть, заниматься физкультурой, самостоятельность, дисциплинированность.
Виды деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная.
Read more: Сюжетно-ролевая игра «В гостях у кошки» (для детей младшей группы)
- Обучаем, играя на прогулке.
- Конспект занятия в разновозрастной группе компенсирующей направленности детей с умственной отсталостью с 4 до 7 лет «Кто в теремочке живет?»
- Статья на тему: «Использование песочной терапии в работе с дошкольниками»
- Дидактическая игра «Строительство»
- Методическое пособие «Создание мультфильмов с детьми дошкольного возраста»
- Дидактическая игра «Шумовые коробочки»
- Конспект занятия в старшей группе «На помощь к друзьям» (с применением развивающих игр В. Воскобовича)
- «Использование интерактивных игр в работе с дошкольниками»
- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА. РАБОТА С ДЕТЬМИ–ИНВАЛИДАМИ И ДЕТЬМИ С ОВЗ
- Игровое наглядно-дидактическое пособие «Сундучок тётушки Совуньи» с использованием развивающих игр регионального компонента.









