Занятия с детьми
- Details
- Written by: Вотякова Светлана Васильевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 297
Конспект познавательного занятия в средней группе «Приключения маленькой капельки»
Воспитатель: Вотякова Светлана Васильевна
Возраст детей: 4 года
Продолжительность: 25–30 минут
Форма проведения: интерактивное познавательное занятие-путешествие с презентацией и опытами
Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
Цель занятия
Расширить представления детей о значении воды в жизни человека, животных и растений, познакомить с некоторыми свойствами воды и сформировать основы бережного и безопасного отношения к ней.
Read more: Конспект познавательного занятия в средней группе «Приключения маленькой капельки»
- Details
- Written by: Петрова Светлана Алексеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 263
Консультация для родителей «Игровой самомассаж с шишками»
Игры с природными материалами — отличный способ развивать ребёнка через естественную для него деятельность. Шишки (сосновые, еловые, кедровые) — доступный и интересный материал для пальчиковых игр и самомассажа. Они помогают развивать мелкую моторику, что напрямую связано с речью и мышлением. А также способствуют укреплениюздоровья через воздействия на биологически активные точки.
Игры с шишками — это не только полезно, но и очень весело. Пробуйте разные варианты, наблюдайте за реакцией ребёнка и радуйтесь вместе с ним!
Советы по проведению игры:
Read more: Консультация для родителей «Игровой самомассаж с шишками»
- Details
- Written by: Козырева Ирина Александровна Ястребова Ирина Григорьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 211
Конспект коррекционно-развивающего занятия для работы с детьми с ОВЗ 5-6 лет «Как мы Муре помогали»
по лексической теме «Домашние животные»
Цель: закрепление и обобщение представлений у детей с ОВЗ о домашнем животном- кошке.
Задачи:
- Способствовать закреплению представлений детей с ОВЗ о кошке, как о домашнем животном, особенностях ее внешнего вида, строении, назначении органов чувств, повадках;
- Познакомить детей с ОВЗ с нетрадиционными материалами необходимыми для изготовления поделки (палочка от мороженного, синельная проволока);
- Формировать навыки работы с нетрадиционными материалами, трафаретом, бумагой, клеем;
- Развивать чувство удовлетворенности от результатов своего труда;
- Формировать чувство сопереживания, эмпатии;
- Развивать внимание, мышление, воображение, речевую активность.
- Details
- Written by: Рябкова Валентина Алексеевна, Прудова Елена Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 204
Авторская игра с робомышью для дошкольников «Наша Россия» (Официальные и неофициальные символы России.)
Воспитание патриотизма у детей — важная задача, стоящая перед родителями и педагогами. Знакомство с символами своей страны — один из способов формирования у детей чувства гордости и принадлежности к своей культуре. В эпоху цифровых технологий даже самые маленькие дети тянутся к гаджетам и интерактивным развлечениям. Почему бы не использовать эту тягу для знакомства с богатой культурой и историей России? В этой статье мы предлагаем вам авторскую игру с робомышью, которая поможет дошкольникам узнать об официальных и неофициальных символах России в увлекательной и интерактивной форме.
- Details
- Written by: Шадычнева Светлана Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 163
«Игры Воскобовича: когда соединяются головоломки и сказки»
Презентация. Послайдовое описание.
2 файл В настоящее время насчитывается огромное количество различных игр, но как сделать, чтобы игры не надоедали ребенку на следующий день, чтобы были интересны и познавательны, чтобы ребенок мог осуществлять свои задумки в игре? Все это совместил в своих играх В. В. Воскобович. Его игры имеют множество функций, заинтересуют ребенка самого разного возраста, с их помощью ребенок будет создавать и фантазировать.
Что отличает игры Воскобовича от всех остальных?
3 файл 1. Возрастной диапазон.
Одна и та же игра интересна и трехлетке и семилетке, так как в ней есть и действия для малышей и многоступенчатые задания для старших детей.
Read more: «Игры Воскобовича: когда соединяются головоломки и сказки»
- Details
- Written by: Свинцова Людмила Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 182
Квест – игра по ранней профориентации для детей среднего дошкольного возраста «Путешествие по станциям профессий»
Цель: формирование реалистических представлений о труде людей.
Задачи:
Сформировать представления о профессиях строитель, врач, медсестра, продавец, повар, о строительных специальностях, о необходимости и важности труда людей разных профессий. Уточнять и расширять представления у детей о назначении предметов, необходимых для людей разных профессий. Используя загадки, иллюстрации расширять знания и представления о профессиях людей. Обогащать словарный запас: активизировать речь детей в употреблении глаголов и прилагательных, развивать связанную речь: учить детей давать полные ответы на вопросы, формировать умение связанно и последовательно рассказывать по плану.
- Details
- Written by: Макаренко Ильмира Рамилевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 151
«Что за прелесть эти сказки?»
Цель: вызвать интерес у детей к игре в шахматы через сюжеты знакомых сказок.
Образовательная задача: уточнить и систематизировать имеющиеся у детей знания о сказках, об особенностях сказочного жанра; познакомить детей с волшебным миром шахмат, с особенностями шахматной доски, некоторыми терминами, используемыми в шахматах – горизонталь, вертикаль, диагональ; дать первоначальные представления о шахматных фигурах; познакомить с названиями шахматных фигур, с адресом шахматного поля; обогащать словарь детей – Король, Ладья, Ферзь, Пешка.
- Details
- Written by: Шарипова Елена Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 101
Сказка «Волшебный карандаш»
Автор: Воспитатель МБДОУ №16 Шарипова Е.В.
Красноярск 2026г.
Жил был мальчик Петя. Он всегда всё терял.
Однажды он искал свой носок под кроватью и нашел старый, потертый карандаш. На нем было написано «Найду всё». Петя усмехнулся, взял карандаш и нарисовал на стене носок. Вдруг дверца шкафа распахнулась и мальчик очутился в «Стране потерянных вещей»
- «Мы все тебя ждали!» -послышались голоса повсюду.
Петя оглянулся и увидел все свои вещи: носки, футболки, брюки, шапки, шарфики. Всё было разложено аккуратно, по полочкам.
- КОНСПЕКТ РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ «Лиса»
- Детско-родительский досуг в форме мастер — класса «Сказочные пушистики» старшая группа
- Проект «Весёлые ребусы: от картинки к слову» (старший дошкольный возраст)
- Дидактическое пособие «Игры из котомки» (с методическими рекомендациями по использованию)
- Презентация интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» по теме: Г.И. Чорос — Гуркин первый алтайский художник
- Путешествие в лес хранителя Лучезарника.
- Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «В поисках колобка».
- Интегрированное занятие в первой младшей группе «Вместе с солнышком в гости к медведю»
- Сценарий образовательной ситуации «Добрые игры: играем вместе, дружим всегда» для детей старшей группы (5-6 лет) в форме «Добрые игры» ( «Разговоры о важном»)
- Итоговое занятие в средней группе «Путешествие по станциям знаний»
