Психология
- Details
- Written by: Братчина Алина Алексеевна
- Category: Психология
- Hits: 1151
Сценарий группового игрового занятия педагога-психолога для детей раннего возраста на тему «Флажок»
Цель: развитие навыков общения детей раннего возраста ДОУ, профилактика дезадаптации.
Задачи:
- учить фиксировать внимание ребенка на себе, идентифицировать себя со своим именем;
- развивать потребность в общении со взрослыми и сверстниками; способствовать установлению доброжелательных отношений к партнерам по игре;
- снятие эмоционального напряжения;
- создание положительного эмоционального климата в группе.
Оборудование: Книга А.Барто, флажки, прищепки, шнуры, лист ватмана, заготовки флажков синего и красного цвета
Процедура проведения
1. Приветствие
Цель: развитие эмоционального общения детей, налаживание контакта.
- Details
- Written by: Ступко Елена Вячеславовна
- Category: Психология
- Hits: 957
Дошкольное воспитание: психология дошкольника, особенности восприятия
Воспитание дошкольников можно назвать своеобразным фундаментом, с которого начинается строительство и развитие всего дальнейшего — характера, способностей, навыков.
Личность ребенка начинает формироваться именно в этот интересный и сложный период. И родителям, которых волнует воспитание в дошкольном возрасте, приходится многому учиться, чтобы быть готовыми к любым неожиданностям и сюрпризам.
Дошкольное воспитание детей: два направления
Воспитание дошкольников можно условно разделить на два направления. Первое — подготовка к школе, что, без сомнения, необходимо. А второе — развитие в ребенке определенных личностных качеств, призванных помочь ему в дальнейшей жизни. Конечно, тем родителям, чьи дети посещают детский сад, во многом легче. Там воспитанием дошкольников занимаются профессионалы. Однако в любом случае на плечи родителей ложится основная часть забот о дошкольном воспитании.
Read more: Дошкольное воспитание: психология дошкольника, особенности восприятия
- Details
- Written by: Номеровская Анастасия Викторовна
- Category: Психология
- Hits: 1878
Проект по предупреждению профессионального выгорания и сохранению здоровья
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение — детский сад № 276 г. Барнаул
Подготовила: педагог-психолог Номеровская А.В. Учебный 2022 г.
СОДЕРЖАНИЕ
- ВВЕДЕНИЕ.
- КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА.
- АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ.
- ИДЕЯ ПРОЕКТА.
- ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА.
- РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА.
- ВЫВОДЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
- ПЕРСПЕКТИВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА.
Введение:
Наиболее ценный кадр для любого образовательного учреждения – педагог, находящийся на стадии профессионализации или профессионального мастерства. Такой педагог за 15-20 лет работы научился решать и простые, и самые трудные задачи; уже выделяется какими-то специальными качествами, умениями, универсализмом, широкой ориентировкой в своей области; педагог обретает индивидуальный, неповторимый стиль деятельности и имеет основание считать себя в чем-то незаменимым.
Read more: Проект по предупреждению профессионального выгорания и сохранению здоровья
- Details
- Written by: Котелянец Елена Геннадьевна
- Category: Психология
- Hits: 1162
Методический практикум «Этапы и приемы развития навыков общения детей старшего дошкольного возраста» на заседании службы психолого-педагогического сопровождения ДОУ
Подготовила: Котелянец Е.Г., учитель-логопед МБДОУ «Золотой ключик», г. Ноябрьск
Цель: способствовать овладению педагогами методами эффективного развития коммуникативных навыков общения детей.
Задачи:
- Расширить представления педагогов о методах и приемах по организации и управлению коммуникативными играми.
- Развивать творческий подход в организации и управлении игрой, повышать педагогическое мастерство педагогов.
Теоретическая часть
- Details
- Written by: Килина Ирина Юрьевна Щербакова Наталья Сергеевна Сорокина Анастасия Александровна
- Category: Психология
- Hits: 1086
Использование в коррекционной работе приемов межполушарного взаимодействия
«Движение может заменить лекарство, но ни одно лекарство не заменит движения». Ж. Тассо.
Мозг имеет ключевое значение в организме. Он выполняет ряд важных функций.
Мозг человека выполняет высшую функцию — мышление. Одной из функций мозга человека является восприятие и генерация речи. Кроме того, головной мозг регулирует и координирует работу всех мышц человека.
У большинства современных детей отмечается общее моторное отставание. И причины корнями уходят глубоко в детство: практически вся детская обувь на липучках, нет шнуровок, дети руками уже не стирают, крупу не перебирают, пуговицы не пришивают, в уличные детские игры массово не играют.
Read more: Использование в коррекционной работе приемов межполушарного взаимодействия
- Details
- Written by: Тимофеева Юлия Анатольевна
- Category: Психология
- Hits: 1388
Программа эмоционального развития детей 4-6 лет «Мои чувства»
Актуальность программы:
В последние годы происходит активное развитие системы дошкольного воспитания:
растет сеть альтернативных дошкольных учреждений, появляются новые учебные
программы, разрабатываются оригинальные методические материалы.
На фоне этих прогрессивных изменений развитию эмоциональной сферы ребенка не всегда уделяется достаточное внимание в отличие от его интеллектуального развития. Однако, как справедливо указывали Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, только согласованное функционирование этих двух систем, их единство может обеспечить успешное выполнение любых форм деятельности. Об этом же писал К. Изард: «Эмоции энергетизируют и организуют восприятие, мышление и действие».
Формирование «умных» эмоций, коррекция недостатков эмоциональной сферы должны рассматриваться в качестве одной из наиболее важных, приоритетных задач воспитания.
Read more: Программа эмоционального развития детей 4-6 лет «Мои чувства»
- Details
- Written by: Угольникова Светлана Валерьевна
- Category: Психология
- Hits: 1148
Рабочая программа педагога-психолога по реализации образовательной деятельности коррекционно-развивающей направленности содержания основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования
Срок реализации 1 год
Разработчик программы: Педагог-психолог Угольникова Светлана Валерьевна г. Березовский, 2022г
ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ основной части и части формируемой участниками образовательных отношений
Пояснительная записка:
- Details
- Written by: Ординарцева Марина Владимировна
- Category: Психология
- Hits: 1503
Дети Дождя
Поговорим о детках с особенностями в развитии.
"Солнечные" дети с синдромом Дауна имеют удивительный и неповторимый характер. С самого раннего возраста их отличает активность, неусидчивость, озорство и необычайная любвеобильность. А детей-аутистов можно назвать людьми, или "детьми дождя". Постоянная хмурость, с редкими проблесками радости – это похоже на серую тучу, из которой идёт противный, нудный дождь, лишь иногда небо проясняется, и лучик солнца сверкнёт, и опять дождь, дождь, дождь… В американском фильме с Дастином Хоффманом и Томом Крузом, где Хоффман сыграл аутиста по имени Рэймонд, что созвучно английскому словосочетанию "человек дождя"-Rain Man.
В отличие от "солнечных" детей, детки – аутисты замкнуты в себе, окружающий мир их мало интересует, эмоционально бедны, даже с родными людьми редко идут на контакт, не смотрят в глаза.
- Сенсорная дисфункция. Как проявляется, и что делать?
- «Детские капризы и упрямства»
- «Прозрачный мольберт: развивающие и обучающие возможности для детей и родителей»
- Сценарий группового игрового занятия педагога-психолога в 1 младшей группе и группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста «Кукла»
- ВЫГОРАТЬ – ЗНАЧИТ ТЕРЯТЬ СВЯЗЬ С МИРОМ
- Стимуляция психоречевого развития детей раннего возраста в процессе игровой деятельности
- Психологическое развитие детей с нарушениями речи
- Проект сопровождения процесса адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям дома ребёнка «Красный Бор» «Дом, в котором мы живём»
- Психолого-педагогическое занятие в формате беседы с детьми старшего дошкольного возраста «Друг — это»
- Конспект педагогического мероприятия с детьми подготовительной группы общеразвивающей направленности «Эти волшебные камешки»








