Логопедия, Моторика, Развитие речи

Details: Written by: Горшенина Вероника Сиреневна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 14 October 2023; Hits: 1216

Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [ш] в словах с открытым слогом» «Путешествие со змейкой»

Подготовила: учитель-логопед Горшенина Вероника Сиреневна Уфа, 2023 г.

Цель: автоматизация звука Ш в словах открытым слогом.

Задачи:

Коррекционно – образовательные:

Автоматизация и закрепление звука Ш в словах.
Упражнять в согласовании существительных с числительными.
Упражнять в определении наличия звука [ш] в словах.

Details: Written by: Федорова Ирина Алексеевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 12 October 2023; Hits: 3612

Игры по формированию падежных окончаний существительных для детей 5-7 лет с ОНР.

Учитель-логопед: Фёдорова Ирина Алексеевна, учреждение МАОУ СОШ № 11, дошкольное отделение городской округ Долгопрудный.

В моей работе подобраны дидактические игры и упражнения по формированию грамматического строя речи, которые я использую на логопедических занятиях, данные игры развивают практические навыки словоизменения существительных, расширяют пассивный и активный словарь ребенка.

Одним из наиболее сложных разделов обучения для детей с ОНР является раздел умения изменять слова существительные по падежам. Так как этот раздел программы по развитию речи требует длительной работы и большого количества практики.

Дети с ОНР не улавливают синтаксического значения падежа ( «ест каша, сидит на стульчику»).

Details: Written by: Е.Н. Гроцкая, Ю.Н. Лалетина; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 09 October 2023; Hits: 978

Мастер-класс для родителей «Артикуляционная гимнастика дома просто и правильно».

Авторы: учитель-логопед, высшая категория Е.Н. Гроцкая, учитель-логопед, высшая категория Ю.Н. Лалетина Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №121 комбинированного вида» (МБДОУ №121) Красноярск 2023г

Цель: привлечение родителей к процессу преодоления нарушений звукопроизношения у детей.

Задачи:

познакомить родителей с понятиями: органы артикуляции и артикуляционная гимнастика;
показать родителям, как просто и правильно выполнять артикуляционную гимнастику дома;
научить родителей выполнять упражнения для развития органов артикуляции.

Оборудование: карточки с иллюстрациями артикуляционных упражнений, влажные и сухие салфетки, индивидуальные зеркала для каждого участника.

Ход мастер-класса:

Details: Written by: Фёдорова Ирина Алексеевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 26 September 2023; Hits: 1023

ПОДГРУППОВОЕ ЗАНЯТИЕ по автоматизации звука С в слогах и словах. «Прогулка со смешариком СОВУНЬЯ и её друзьями».

учитель-логопед: Фёдорова И. А Муниципальная автономное образовательное учреждение детский сад № 17 «Непоседы» 19. 11. 2021 г. Долгопрудный

Цель: автоматизация звука [С] в слогах и словах.

Задачи:

Коррекционно-развивающие:

Упражнять в правильном произношении звуков [С] в слогах и словах.
Формировать умение опознавать заданный звук в словах.
Упражнять в согласовании числительных с существительными.
Развивать речевую память на основе упражнений на припоминание слов со звуками [С].
Развивать речевое дыхание.
Осуществлять коррекцию общей моторики через развитие динамической организации движений.
Развивать внимание и логическое мышление.

Details: Written by: Бимба Ольга Вячеславовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 25 September 2023; Hits: 863

Конспект занятия для детей старшей логопедической группы по теме: «Транспорт»

Цель:

формирование навыков словообразования, словоизменения; использование в речи предложно-падежных конструкций.

Задачи:

Коррекционно-образовательные.

Активизация и актуализация словаря по теме.
Совершенствование грамматического строя речи.

Коррекционно-развивающие.

Развитие фонематического восприятия, общей моторики, координации движений, творческого воображения.

Воспитательные задачи.

Формирование взаимопонимания, доброжелательности, инициативности, ответственности.

Details: Written by: Юрчак Елена Алексеевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 16 September 2023; Hits: 1219

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной логопедической группе. «Волшебный мир театра». Квест.

ЗАДАЧИ.

Формировать положительные, доброжелательные отношения между детьми во время игры.
Закреплять представления о правилах поведения в общественных местах.
Закреплять представления детей о театре, его видах, о работниках театра, социальной значимости.
Продолжать работу по обогащению словаря детей.
Отрабатывать дикцию: учить внятно и отчетливо произносить слова и словосочетания.
Учить вживаться в художественный образ, используя выразительные средства (интонацию, мимику и жесты)
Развивать творческую самостоятельность, эстетический вкус в передаче образа.
Воспитывать устойчивый интерес к театрально – игровой деятельности.

Предварительная работа:

Details: Written by: Ремённая Екатерина Александровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 11 September 2023; Hits: 816

АВТОРСКИЙ ПОДХОД К ПРОЦЕССУ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ НА ДОШКОЛЬНОМ ЛОГОПУНКТЕ

Ремённая Екатерина Александровна

Основной целью индивидуальной логопедической деятельности является формирование навыков правильного произношения. Для достижения этой цели приходится повторять один и тот же материал, что утомляет и ребёнка и взрослого. При этом логопед должен уметь создавать положительный эмоциональный фон занятия, заинтересовывать ребёнка, «превращать» скучные, на первый взгляд, упражнения в интересные, а главное эффективные.

Существует множество вариантов организации работы с детьми для создания интереса, один из которых является применение объемных предметов в коррекционной работе с дошкольниками.

Details: Written by: Алехина Татьяна Алексеевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 11 September 2023; Hits: 1109

Дидактическое пособие «Логопедическая лягушка»

Дидактическое пособие «Логопедическая лягушка» — это не просто красивая игрушка, это очень полезное, нужное пособие для логопеда и воспитателя в работе с детьми. Маленькие дети просто в восторге. Они наблюдают как двигается язычок у лягушки и повторяют за ней. Также, дети могут сами попробовать выполнить артикуляционные упражнения на лягушке, что закрепляет полученные навыки и умения.

Лягушки и журавель (Н. Старшинов)

Две лягушки -

Попрыгушки

Расшумелись на опушке:

- Вот как мы поём и пляшем!

Пусть вокруг дрожит земля!..

На большом болоте нашем

Мы поймаем журавля.

Как поймаем, лапы свяжем.

А потом ему прикажем: