Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Борисенко Оксана Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3173
Конспект образовательной деятельности в логопедической группе с использованием ИКТ и здоровьесберегающих технологий (физминутка, пальчиковая гимнастика) в образовательной области «Речевое развитие»
"Путешествие на водном транспорте" (старший дошкольный возраст)
Краснодарский край, ст. Каневская, МАДОУ детский сад № 10
Учитель-логопед Резенкова Ольга Владимировна
Воспитатель Борисенко Оксана Владимировна
- Details
- Written by: Перепечина Марина Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2942
РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗАГАДОК
Автор: воспитатель Перепечина Марина Александровна ДС №5 «Семицветик»
Общение людей осуществляется в основном с помощью речи, которая неразрывно связана с развитием абстрактного и творческого мышления. Человек воспринимает предметы и явления двояко — непосредственно, с помощью органов чувств (например, сигналом еды служит запах пищи) и посредством слов (например, слово «горячо» заставляет отдернуть руку от огня или горячего утюга). Благодаря речи мы можем принимать действительность отвлеченно, мысленно.
В последнее время в дошкольном воспитании актуальными стали вопросы оказания логопедической помощи детям дошкольного возраста. Статистика показывает, что в настоящее время наблюдается увеличение количества детей с дефектами речи. Причины возникновения речевых нарушений — ухудшение экологической обстановки, увеличение числа патологий беременности, увеличение количества родовых травм, ослабление здоровья детей и рост детской заболеваемости, различные социальные причины.
Read more: РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗАГАДОК
- Details
- Written by: Бохан Татьяна Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3619
Конспект по развитию речи в старшей коррекционной группе. Тема: "Профессии людей"
Программные задачи: расширять и конкретизировать представления о профессиях людей. Закреплять в речи существительное с обобщающим значением “профессии”. Уточнять и расширять словарный запас по данной теме. Совершенствовать грамматический строй речи, навыки построения простого и сложного предложения. Развивать речевую активность, диалогическую речь (посредством ответов на вопросы, диалога), фонематические процессы, навыки звукового анализа и синтеза, устную связную речь (через построение грамматически верной фразы и предложения). Корректировать слуховое внимание, память, мышление. Воспитывать мотивацию к обучению, эмоциональные чувства.
Read more: Конспект по развитию речи в старшей коррекционной группе. Тема: "Профессии людей"
- Details
- Written by: Мунасипова Лилия Фаниловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5953
Формирование словарного запаса у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Проблема формирования словарного запаса занимает важнейшее место в современной логопедии, а вопрос о состоянии словаря при различных речевых нарушениях и о методике его развития является одним из актуальных вопросов.
Изучение детей с нарушениями речи и накопленный опыт их воспитания и обучения убеждают в возможности успешной коррекционной работы с ними и в необходимости дальнейшего изучения их, совершенствования и детализации специальной методики, так как в этой области до настоящего времени имеется ряд неразрешенных вопросов.
- Details
- Written by: Белорусова Валентина Анатолиевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2768
Конспект НОД по развитию речи: «Путешествие в царство зимующих птиц» для детей 6 г. ж.
Разработала Белорусова Валентина Анатолиевна
Воспитатель старшей дошкольной группы Детского сада комплектующего вида №118 Г. Севастополя
Образовательные задачи: формировать знания детей об окружающем мире зимующих птиц: уточнить их название, способ обитания и питание; уметь называть части тела, составлять небольшие описательные рассказы, используя опорную схему; развивать и активизировать связную речь; учить детей составлять небольшие диалоги во время выполнения конструирования птички (из бумаги).
Read more: Конспект НОД по развитию речи: «Путешествие в царство зимующих птиц» для детей 6 г. ж.
- Details
- Written by: Малиновская Ольга Валерьевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2824
Конспект непрерывной образовательной деятельности в речевой группе (4-5 лет) «Раз, два, три, четыре, пять, Будем листики собирать…»
Подготовила: воспитатель Малиновская Ольга Валерьевна Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №50 компенсирующего вида Петроградского района 2015
Используемые образовательные технологии:
- Информационно-коммуникативные (мультимедийная презентация)
- Здоровьесберегающие: физкультминутка, дыхательная гимнастика
- Технология развивающего обучения
- Игровая технология
- Технология интегрированного занятия
Цели:
- Details
- Written by: Попова Юлия Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3421
Развитие речи детей 6-7 лет по средствам тетради «Путешествие по родному городу»
Автор: Попова Ю.А. 2015 год
В ФГОС отмечается, что часть программы, формируемая участниками образовательного процесса «должна отражать специфику национально-культурных условий, в которых осуществляется образовательный процесс». Таким образом, новый нормативный документ активизирует переосмысления культурного содержания в региональном дошкольном образовании, учитывая при этом, что специфика региональной культуры строится не только на общих процессах, происходящих в образовании и культуре, но и на развитии детей как представителей региона, с одной стороны, и как носителей местной культуры — с другой стороны.
Read more: Развитие речи детей 6-7 лет по средствам тетради «Путешествие по родному городу»
- Details
- Written by: Берученко Наталья Леонидовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3450
ИГРОВОЙ МЕТОД В РАЗВИТИИ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Воспитатель. Берученко Наталья Леонидовна.
В своих работах ряд исследователей, Л.С. Волкова, В.П. Глухов, Н.С. Жукова, Р.Е. Левина, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева, С. Н. Шаховская, указывают, что у детей с ОНР отмечаются трудности программирования содержания развернутых высказываний и их языкового оформления. Для их высказываний (пересказ, различные виды рассказов) характерны: нарушение связности и последовательности изложения, смысловые пропуски, явно выраженная «немотивированная» ситуативность и фрагментарность, низкий уровень используемой фразовой речи.
- Развитие речи для дошкольника «Скажи наоборот»
- Речевая олимпиада «Кружева зимы»
- Развитие диалогического общения у дошкольников
- Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста
- КУРСОВАЯ РАБОТА тема: Художественная литература, как средство обогащения речевой культуры детей дошкольного возраста
- Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи.
- «РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
- Консультация для педагогов на тему: «Причины и виды речевых нарушений у дошкольников»
- Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе «Азбука для Буратино»
- Речевое развитие дошкольников в условиях ФГОС
