Логопедия, Моторика, Развитие речи
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе «Азбука для Буратино»
- Details
- Written by: Сматрова Ольга Андреевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 6235
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе «Азбука для Буратино»
МБДОУ «Д С «Ромашка» Сматрова Ольга Андреевна, воспитатель 1-ой квалификационной категории.
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе познавательно речевой деятельности детей.
- Обеспечить условия для развития познавательных интересов (познавательное развитие)
- Создать условия для побуждения детей к речевой активности (речевое развитие)
- Обеспечить условия для проявления любознательности и эмоционального вовлечения в деятельность (познавательное развитие)
- Создать условия для освоения детьми устной диалогической речи (речевое развитие)
- Обеспечить условия развития инициативы, самостоятельности и активности детей (познавательное развитие)
- Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения (социально-коммуникативное развитие)
- Обеспечить условия для выбора партнеров, материалов (социально — коммуникативное развитие)
- Создать условия для усвоения правил взаимодействия друг с другом и взрослыми (социально-коммуникативное развитие)
- Создать условия для развития мелкой моторики рук (физическое развитие)
- Обеспечить условия для творческого развития детей (художественно- эстетическое развитие)
Методы проведения: игровой, познавательный, беседа, рассматривание иллюстраций, социоигровой, работа в парах, микрогруппах, элементы системно — деятельностного подхода, метод проблемного обучения.
- Details
- Written by: Дубровская Марина Михайловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 70317
Речевое развитие дошкольников в условиях ФГОС
Победитель всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца" НОЯБРЬ 2017
Условия конкурса: http://doshkolnik.ru/konkursi/13466-vnimanie-konkurs.html
Переход ДОУ на ФГОС ДО осуществляется с января 2014 года
Из материалов ФГОС ДО включает следующие:
Образовательные области:
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие;
- физическое развитие.
- Details
- Written by: Абрамова Наталья Анатольевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 7762
«Манкатерапия в познавательно-речевом развитии ребёнка дошкольного возраста»
МБДОУ «Детский сад №10 «Радуга». Выполнила: Абрамова Наталья Анатольевна. Воспитатель первой квалификационной категории. Владимирская обл. г. Кольчугино.
«Дети должны жить в мире красоты, игры,
сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»
Василий Александрович Сухомлинский
В последнее время, с внедрением ФГОС ДО, у педагогов дошкольных организаций повысился интерес к нетрадиционным формам и средствам работы с детьми.
Как известно, наш мозг состоит из двух полушарий: левого и правого, к каждому из которых идут нервные пути от органов чувств и от всех органов, имеющих чувствительность (например, болевую или тактильную — осязательную). При этом правое полушарие в основном "обслуживает" левую сторону тела: принимает большую часть информации от левого глаза, уха, левой руки, ноги и т.д. и передает команды соответственно левой руке, ноге, а левое полушарие обслуживает правую сторону.
Read more: «Манкатерапия в познавательно-речевом развитии ребёнка дошкольного возраста»
- Details
- Written by: Немова Олеся Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4603
Занятие по развитию речи «Курочка Ряба»
(ясельная группа)
Немова Олеся Алевсандровна воспитатель, МДОУ «Д/с № 121 к.в.» г. Магнитогорска
Задачи:
1. Обучающая:
Продолжать учить детей отвечать на вопросы что это? кто это? Звукоподражание «пи-пи-пи», «ко-ко-ко».
2. Развивающая:
- Details
- Written by: Субракова Ольга Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 11725
Использование сказкотерапии с детьми как средство развития связной речи
Сказка — это волшебный мир, в который мы часто окунаемся.
Мы испытываем чувство грусти, радости... Сказка — это чудо!
Модернизация образования в настоящее время предусматривает комплексное, всестороннее обновление всех звеньев образовательной системы в соответствии с ФГОС. Изменения касаются вопросов организации образовательной деятельности, технологий и содержания воспитательно-образовательного процесса.
Read more: Использование сказкотерапии с детьми как средство развития связной речи
- Details
- Written by: Рычагова Елена Сергеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4811
Родителям о коммуникативно-речевом развитии дошкольников
Арушанова Алла Генриховна – ведущий научный сотрудник ФГНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» РАО (лаборатория Проектирования и экспертизы инновационных образовательных систем)
Коренблит Станислав Соломонович – композитор, научный руководитель авторского проекта «Веселый день дошкольника» ( «ВеДеДо»), директор малого предприятия «Авторский проект»
Рычагова Елена Сергеевна – доцент кафедры психологической антропологии Института детства «Московский педагогический государственный университет»
Речь – способность, творческая психическая функция, свойственная только человеку. Передача информации, коммуникация присуща многим животным, например, муравьям, пчелам, млекопитающим. Можно научить обезьяну азам языка жестов глухонемых. Но только человек – единственное существо на земле, которое создает культуру, накапливает социальный опыт, хранит и передает его следующим поколениям при помощи языка, членораздельной речи.
Read more: Родителям о коммуникативно-речевом развитии дошкольников
- Details
- Written by: Рычагова Елена Сергеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3111
Родителям о коммуникативно-речевом развитии дошкольников (Продолжение)
В соответствии с Законом «Об образовании в РФ» дошкольное образование получило статус уровня общего образования, субъектами которого являются наряду со специалистами, деятелями культуры и др. – родители (законные представители). Современное дошкольное образование строится на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в котором определены принципы, цели, задачи, содержание всестороннего развития дошкольников. Важной образовательной областью является речевое развитие.
Read more: Родителям о коммуникативно-речевом развитии дошкольников (Продолжение)
- Details
- Written by: Могилюк Наталья Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3620
Конспект непосредственной образовательной деятельности с использованием ИКТ по теме: «Забавное путешествие» с детьми подготовительной группы с ОНР.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 378» городского округа Самара
Воспитатель: Могилюк Н.В.
Цель: — формирование грамматического строя речи, умение согласовывать существительные с числительными, образование относительных прилагательных, существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
- Опыт работы по формированию связной речи старших дошкольников с использованием мнемотехники и ТРИЗ-технологий
- Тема: «Кто – то в гости к нам пришёл!»
- Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе по развитию речи. Тема: Пересказ рассказа с элементами творчества «Курочка» Е. Чарушина.
- Тема: «Звук З» Организованная образовательная деятельность образовательная область «Речевое развитие» раздел «Звуковая культура речи»
- Конспект интегрированной ООД по речевому развитию для детей среднего дошкольного возраста "В сказочном, зимнем лесу!" с использованием здоровьесберегающих технологий.
- Использование различных приемов работы со сказкой для развития речи детей дошкольного возраста.
- Конспект по развитию речи вторая младшая группа «Снеговик»
- «Красиво говорить нам помогут «колючки» и Су-Джок массажеры»
- Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста с ТНР через моторную деятельность
- Занятие по развитию речи в подготовительной группе "Рассказ по картинке"
