Здоровье
- Details
- Written by: Белоус Светлана Александровна
- Category: Здоровье
- Hits: 811
Конспект занятия по здоровьесбережению детей «Сила зелёного цвета» в группе компенсирующей направленности для детей ЗПР.
Задачи:
- Расширить представления детей о зеленом цвете
- Способствовать развитию способности тонко чувствовать цвет и подбирать адекватные прилагательные для его описания.
- Способствовать развитию восприятия, внимания.
- Совершенствовать мелкую моторику рук и координацию движений;
- Продолжать учить детей снимать эмоциональное и телесное напряжение,
- Стимулировать развитие творческих способностей и воображения;
- Формировать у каждого ребёнка чувства принадлежности к группе;
- Приобщать детей к природе.
- Details
- Written by: Беляева Наталья Анатольевна
- Category: Здоровье
- Hits: 795
Методика использования кинезиологических упражнений с дошкольникамис ОВЗ.
Кинезиология относится к здоровьесберегающей технологии.
Под влиянием кинезиологических тренировок в организме происходят положительные структурные изменения. При этом, чем интенсивнее нагрузка, тем значительнее эти изменения. Данная методика позволяет выявить скрытые способности ребёнка и расширить границы возможностей его мозга.
Кинезиологические упражнения используются, как часть коррекционно-развивающих занятий, которые проходят 4 раза в неделю. Также эти упражнения используются воспитателями, как часть динамических пауз, утренних гимнастики и гимнастик после сна, или проводятся перед занятиями как организующее звено, настраивающее детский организм на активную работу во время занятий. При разучивании кинезиологических упражнениях, способствующих развитию мелкой моторики, вначале разучиваем технику движений. В результате чего улучшается межполушарное взаимодействие, стимулируется работа головного мозга, развивается речь, активизируется словарь, развивается воображение, мышление.
Read more: Методика использования кинезиологических упражнений с дошкольникамис ОВЗ.
- Details
- Written by: Демина Марина Валентиновна
- Category: Здоровье
- Hits: 900
Здоровьесберегающие технологии через ТРИЗ
В настоящее время сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения является одной из главных стратегических задач в образовании. Федеральный закон «Об Образовании РФ» выделяет основные направления для воспитания детей, выделяя при этом главное –формирование культуры здорового образа жизни.
В результате перед педагогом возникает задача воспитать не просто целостную личность, а человека, который имеет четкие представления о культуре здоровья. Таким образом, современный человек должен уметь обращаться со своим организмом, не время ему при этом.
Концепция здорового образа жизни в дошкольном учреждении опирается на несколько принципов, к которым можно отнести мотивацию, нравственность, целеустремленность, общественную полезность, эстетичность и позитивность. Поэтому для того, чтобы развивать знания и навыки ЗОЖ, важно обращаться внимание на развитие человеческих ценностей. Отсюда возникает потребность в использовании здоровьесберегающих технологий в дошкольном возрасте.
- Details
- Written by: Шульга Наталья Валерьевна
- Category: Здоровье
- Hits: 783
Образовательное мероприятие направленное на формирование бережливого мышления старших дошкольников «Настроение Мойдодыра»
Цель: Формирование умений детей устанавливать причинно-следственные связи событий с использованием метода бережливого производства "Пять почему?" на примере сказки К. И.Чуковского "Мойдодыр".
Задачи:
- побуждать детей к ведению здорового и образа жизни;
- формировать стремление к соблюдению гигиенических процедур;
- воспитывать бережливое отношение к себе и окружающим.
Предварительная работа: чтение сказки К. И.Чуковского "Мойдодыр", знакомство с историей создания произведения. Рассматривание иллюстраций разных художников (Л. Якшис. В. Г. Сутеева и др.).
- Details
- Written by: Волкова Татьяна Сергеевна
- Category: Здоровье
- Hits: 794
Конспект НОД по формирования здорового образа жизни «Здоровый образ жизни-залог успеха» для детей средней группы
Выполнила воспитатель: Волкова Т.С
Цель: формирование у детей представлений о здоровом образе жизни.
Задачи:
Образовательная задача:
- Закреплять знание детей с понятием здоровье, умениезаботится о своем здоровье.
- Учитьдетей заботиться о своем здоровье;
- Совершенствовать навыки пользования предметами личной гигиены;
- Объяснитьдетям, какую пользу приносит хорошее настроение;
- Дать понятие о необходимости витаминов для человеческого организма.
- Details
- Written by: Адамова Юлия Викторовна
- Category: Здоровье
- Hits: 728
Укрепление здоровья детей раннего возраста
Воспитатель: Адамова Юлия Викторовна
Комплекс оздоровительно- закаливающих мероприятий включает широкое использование природных факторов: солнце. Воздух, вода и специально организованных воздушно – водных процедур: обтирание тела, обливание ног, общее обливание тела.
Прежде всего, необходимо приучать детей находиться в помещении при нормальной температуре воздуха (21 – 22 С), в облегчённой одежде, состоящей из двух слоёв: нижнего белья и лёгкой рубашки или платья длинными рукавами. Одежда должна быть подобрана по росту, не сковывать движения ребёнка. Для физкультурных занятий необходимо иметь шорты и майку.
- Details
- Written by: Скороходова Анастасия Эдуардовна
- Category: Здоровье
- Hits: 886
Повышение двигательной активности детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий В.Ф. Базарного
Актуальность работы состоят в том, что повышение количества занятий детей по разным областям знаний растёт с каждым годом, из-за этого большую часть времени дети находятся в положении сидя, часто со слониной головой. В связи с этим двигательная активность детей в течении дня резко падает. Для решения этой проблемы мы изучили здоровьесберегающие технологии В. Ф. Базарного, преобразовали их для применяя в ДОО и применяем в работе с детьми.
Цель работы: повышение двигательной активности детей в течения дня нахождения в ДОО.
Автор технологий В.Ф. Базарный русский учёный, врач и педагог-новатор. Более 33 лет посвятил решению судьбоносной для России проблемы – предотвращению демографической катастрофы путём сохранения и укрепления здоровья подрастающих поколений. В своих исследованиях вскрыл корни и причины наблюдаемого в последние десятилетия процесса деградации и угасания жизнеспособности народа, убедительно показав, что существующая система воспитания и обучения детей в детских садах и школах ориентирована против природы ребёнка.
- Details
- Written by: Мамасуева Юлия Николаевна Широких Лидия Михайловна Чеченева Оксана Александровна Бондарева Маргарита Васильевна
- Category: Здоровье
- Hits: 859
«Применение технологий релаксации и психогимнастики для здоровьесбережения детей 4 — 5 лет»
Уважаемые коллеги! Мне хотелось бы представить вашему вниманию картотеку игр и упражнений по психогимнастике.
Психогимнастика является доступным методом в работе с детьми для воспитателей, психологов, родителей, так как в основе лежит игра. Игра для ребенка – это средство познания мира, способ уйти от проблем, возможность примерить на себя разные роли, освободиться от физического и эмоционального напряжения. Психогимнастическая игра создает особый мир, в котором дети всегда успешны и талантливы.
Этот метод дает детям возможность в игровой форме и с помощью специальных упражнений выражать свои переживания, эмоции, чувства, проблемы посредством движений, мимики и жестов. Все это дает взрослому (педагогу, психологу, родителю) не только развивать, но и в определенной степени корректировать различные стороны психики ребенка.
Комплекс игр и упражнений по психогимнастики для детей
Игра «Тише – тише!»
Цель: развитие выразительности движений и волевой саморегуляции.
Оборудование: аудиозапись спокойной мелодии.
Инструкция: предложите детям представить, что два малыша собираются перейти дорогу, на которой, свернувшись, спит маленький котенок. Они идут очень осторожно на носочках, потом останавливаются и, приложив указательный палец к губам, друг другу показывают: тише! Движения должны быть выразительными, брови приподняты вверх, шея вытянута вперед.
Игра способствует успокоению и самоорганизации детей.
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Здоровые дети — сильная Россия!»
- Организация методической работы по внедрению здоровьесберегающих технологий через систему дополнительного образования
- Сценарный план проведения образовательного события с детьми в подготовительной к школе группе «День здоровья»
- КАБИНЕТ «ЗДОРОВЫЙ РЕБЕНОК» для детей с ОВЗ.
- Консультация для педагогов «Биоэнергопластика, как инновационный коррегирующий метод в использовании здоровьесберегающих технологий на занятиях с детьми группы компенсирующей направленности»
- Конспект занятия во второй младшей группе «От простуды и ангины помогают витамины»
- Консультация для родителей «В подвижные игры играем – здоровье укрепляем».
- «Педагогические условия для формирования здорового образа жизни у дошкольников».
- Конспект НОД с использованием здоровьесберегающих технологий, сказкотерапии и метода биоэнергопластики (младшая группа) «Новая встреча с Колобком»
- Инновационные здоровье сберегающие технологии в физическом воспитании дошкольника.
