Здоровье

Details: Written by: Савалина Елена Борисовна; Category: Здоровье; Published: 07 December 2013; Hits: 7722

Конспект музыкального занятия с использованием здоровье сберегающих технологий «Музыка укрепляет здоровье наше» Цель: Развивать музыкальные и творческие способности детей в различных видах музыкальной деятельности, используя здоровье сберегающие технологии.

Задачи:

1. Обучающие:

- Учить детей правильному дыханию во время дыхательных упражнений

- Обучать детей элементам самомассажа

2. Развивающие

- Способствовать развитию творческой активности

Details: Written by: Егорова Наталия; Category: Здоровье; Published: 22 December 2013; Hits: 10205

Здоровьесберегающие технологии в группе раннего возраста ГОУ детский сад № 367
11 группа
1 младшая.
Динамические паузы
Проводятся для всех детей во время занятий, в качестве профилактики утомления, в течении 2-3 минут.
«Руки»Где же, где же наши руки, где же наши руки?Нету наших рук (прячут руки за спину)
Вот, вот наши руки,Вот наши руки (показывают руки)Пляшут, пляшут наши руки,Пляшут наши руки. (Дети протягивают руки, показывая их, выполняют движение руками)
Подвижные игры
Как часть физкультурного занятия, на прогулке, в групповой комнате - малой со средней степенью подвижности. Проводятся ежедневно.
«Поезд»Учить детей ходить и бегать друг за другом небольшими группками, сначала держась друг за друга, затем не держась; приучать их начинать движение и останавливаться по сигналу воспитателя
Релаксация

Details: Written by: Курышова Наталия Николаевна; Category: Здоровье; Published: 25 December 2013; Hits: 17627

Доклад по теме : «Создание здоровьесберегающей среды в ДОУ, на современном этапе образования» Муниципальное дошкольное учреждение г.Ртищево Саратовской области МДОУ №15 «Ручеек».
Подготовила воспитатель:Курышова Н. Н

Дошкольный возраст является самым благоприятным периодом для формирования здорового образа жизни.
Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов. Только здоровый ребенок может быть успешен в процессе личностного и интеллектуального развития, а значит, успешен в обучении. От того насколько грамотно организована работа с детьми по здоровьесбережению, насколько эффективно используются для этого условия дошкольного учреждения, зависит здоровье детей .

Details: Written by: Бикмухамбетова Тасмиля Наиловна; Category: Здоровье; Published: 20 November 2013; Hits: 7374

Применение здоровьесберегающих технологий в развитии детей дошкольного возраста через подвижные игры Бикмухамбетова Тасмиля Наиловна Методист ГККП ДО №3 «Ертегі» г. Актөбе
Дошкольная педагогика рассматривает игру как одно из средств всестороннего развития детей. Нельзя говорить о значении подвижных игр только для физического воспитания, упомянув о возможности широкого их использования в общих воспитательных целях. Уже одно то, что в подвижных играх детям приходится действовать всем вместе, организованно, подчиняясь понятным для них правилам, является в руках воспитателя прекрасным средством для воспитания поведения детей в коллективе.
В играх детям неизбежно приходится сдерживать себя, уступать друг другу. Благодаря умелому руководству постепенно дети приучаются действовать в играх более целенаправленно. Уже у 4-5 летнего ребенка можно наблюдать стремление добиться успеха в игре (не попасться ловушке, найти флажок, угадать, чей голос и т.п.).
Обязательное выполнение правил, преодоление препятствий является прекрасным упражнением для воспитания у детей выдержки.
Игры заставляют детей быть активными, деятельными, добиваться успеха, действовать согласовано, дружно, понимать друг друга.
В подвижных играх с музыкальным сопровождением у детей развивается музыкальный слух, ритм, движения становятся более выразительными.
Роль слова в подвижных играх также очень велика.

Details: Written by: ольга летуновская; Category: Здоровье; Published: 03 November 2013; Hits: 7268

Семинар – практикум «О здоровье – всерьез».
Добрый вечер уважаемые родители!
О чем мечтает каждый из нас? О счастье своих детей. Что же вы вкладываете в это понятие?
В ваших мыслях – дети, в сердцах – постоянная тревога об их здоровье.
Вот и собрались мы сегодня на эту встречу, чтобы вместе обсудить вопросы, связанные со здоровьем детей.
Болеет без конца ребенок.
Мать в панике, в слезах: и страх и грусть.
- Ведь я его с пеленок
Всегда в тепле держать стремлюсь.
В квартире окна даже летом
Открыть боится – вдруг сквозняк,
С ним то в больницу, то в аптеку,
Лекарств и перечесть нельзя.
Не мальчик, словом, а страданье.
Вот так, порой, мы из детей

Details: Written by: Волкова Ольга Александровна; Category: Здоровье; Published: 18 January 2014; Hits: 9131

Презентация - Сохраним и укрепим здоровье наших детей
Сохранение и укрепление здоровья детей, повышения уровня самостоятельности детей в решении задач здоровьесбережения - эта одна из актуальных задач дошкольного образования.
В нашей группе ежегодно проходит родительское собрание, которое посвящено сохранению и укреплению здоровья детей.
«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,
сделайте его крепким и здоровым: пусть работает,
действует, бегает, кричит,
пусть он находится в постоянном движении»
Ж.Ж.Руссо
Вашему вниманию предлагается презентация на тему «Сохраним и укрепим здоровье наших детей».
Цель презентации:
• Познакомить родителей с предметно-развивающей средой в группе в зоне двигательной активности;
• Рассказать родителям о разнообразии видов мероприятий с валеологической направленностью в нашем детском саду;
• Повысить стремление родителей использовать двигательную деятельность с детьми для формирования основ здорового образа жизни;

Details: Written by: Жучкова Ирина Петровна; Category: Здоровье; Published: 01 February 2014; Hits: 5071

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад комбинированного вида №7» города Бронницы
Конспект НОД «Здоровье» Тема: «Об удивительных превращениях в пище» Воспитатель 1 кат.
Жучкова И.П.
г. Бронницы, 2014г.
Программное содержание: Дать элементарные понятия о работе органов
пищеварения. Рассказ о пище, её составных
частях: белках, жирах, углеводах, витаминах;
санитарно-гигиенической обработке. Рассказ
о зубах, правилах ухода за ними. Выработка
практических навыков ухода за зубами
(правила чистки зубов).
Активизация словаря: Пищевод, желудок, кишечник.
Материал: Схемы, макеты, модели, зубные щётки, канат, массажная дорожка, цветные карандаши, альбомные листы.
Методические приёмы: Беседа, вопросы, физкультминутка, рассказ воспитателя, плакат с изображением органов пищеварения, двигательная активность, подвижная игра.
Предварительная работа: Беседа с медицинским работником о пище, её составных частях (белках, жирах, углеводах и витаминах), о санитарно-гигиенической обработке продуктов питания. Игра «Путешествие на кухню», «В гости к тёте Зубной Щётке» (рассказ о зубах, правилах ухода за ними). Чтение художественной литературы: Б.Заходер «Ма Тари-Кари», С Маршак «Робин-Бобин».

Details: Written by: Кулешова Марина Александровна; Category: Здоровье; Published: 01 November 2013; Hits: 6964

Цель:
·        Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе познавательно-исследовательской деятельности.
·         Создание единого здоровье сберегающего пространства и формирование навыков здорового образа жизни у детей и родителей.
·        Формирование у детей знаний о правильном питании.
Задачи:
1. Создать здоровье сберегающую среду для реализации проекта;
2. Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни;
3. Систематизировать и расширить знания детей об овощах и фруктах; познакомить детей с витаминами А, В, С, раскрыть их значение для человека.
4. Развивать познавательные и творческие способности детей, речь.
5. Воспитывать гигиену питания и бережное отношение к своему здоровью;
6. Способствовать развитию партнерских отношений между детьми и родителями.