Занятия с детьми

Details: Written by: Ушмодина Нина Ивановна; Category: Занятия с детьми; Published: 20 July 2015; Hits: 11291

Презентация "История русского валенка"

Разработала: Ушмодина Н.И. воспитатель МБДОУ д/с №6 «Солнышко» комбинированного вида города Абдулино Оренбургской области

Ходит в этой обуви Дед Мороз зимой.
Бегает по улице ребятня гурьбой.
Домовой в них ходит – охраняет дом.
Круглый год их носит работящий гном.

Что это такое? Ну-ка, назови.
Милые и теплые валенки твои.

Цель исследования:

Изучить, какую роль играют валенки в жизни человека.

Details: Written by: Мухлынина Ольга Леонидовна; Category: Занятия с детьми; Published: 14 October 2024; Hits: 782

Сценарий занятия для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет) «Помощь Квадратику» с использованием современных образовательных технологий «Логические блоки Дьенеша»

Цель: развитие познавательной активности; закрепление умения ориентироваться в пространстве: вверху, внизу, слева, справа.

Задачи:

Воспитывать умение прийти на помощь, дружеские взаимоотношения;
Развивать память, речь, логическое мышление, внимание, воображение;
Обучать детей сравнивать предметы и геометрические фигуры по трем свойствам;
Упражнять в количественном счете в пределах 5;
Формировать представления о пространстве (вверху, внизу, справа, слева);
Воспитывать любознательность, интерес к путешествию как форме познания.

Предварительная работа:

Details: Written by: Евсеенкова Екатерина Евгеньевна; Category: Занятия с детьми; Published: 20 July 2015; Hits: 4708

Что такое сенсорная комната?

Сенсорная комната – это комната психоэмоциональной разгрузки.

Ребенок, пребывая в безопасной комфортной обстановке, наполненной разнообразными стимулами, в сопровождении специалиста исследует окружающее.
Находиться в сенсорной комнате- сплошное удовольствие!
Оборудование в комнате реагирует на каждое движение детей, каждый звук, что заставляет их двигаться, говорить, как-то реагировать на это.
Дети осознают, что они причастны ко всему происходящему в комнате- вот почему они улыбаются, смеются и осмысленно совершают какие-то действия.
Наблюдать за ними в этот момент- большое удовольствие!

Воздушно-пузырьковая трубка.

Это центральный элемент сенсорной комнаты. Благодаря своему эффектному виду она служит одновременно отличным средством релаксации, источником положительных эмоций и эффективным инструментом зрительной стимуляции.

Воздушно-пузырьковая трубка.

Рыбка, мы тебя поймаем!

Развиваем тактильные ощущения, зрительное восприятие.
Пузырьковая колонна- прекрасный источник положительных эмоций!

Сенсорная тропа.

Воздействует на рецепторы стопы, стимулирующие внутренние органы,
Способствует профилактике плоскостопия. Оказывает оздоровительный эффект.

Read more: Что такое сенсорная комната?

Details: Written by: Родионова Антонина Николаевна Богатырева Светлана Ивановна; Category: Занятия с детьми; Published: 13 October 2024; Hits: 736

«Развитие ранней профориентации детей дошкольного возраста посредством использования образовательных технологий»

В настоящее время актуальна проблема формирования у дошкольников позитивных установок к различным видам труда. Дошкольное образовательное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. В современных условиях побуждение интереса детей к различным видам труда, знакомство с трудом взрослых относится и к целям дошкольного воспитания.

Знакомство дошкольников с профессиями, не только расширяет общую осведомленность об окружающем мире и кругозор детей, но и формирует у них определенный элементарный опыт профессиональных действий, способствует ранней профессиональной ориентации.

Ранняя профориентация в дошкольном образовании преимущественно носит информационный характер.

Details: Written by: Боровых Олеся Михайловна; Category: Занятия с детьми; Published: 23 July 2015; Hits: 5133

Организация предметно-развивающей среды в младшей группе.

Возраст от 2-4 лет – это период физического укрепления, быстрого развития психики и начала формирования основных черт личности ребёнка. Обстановка в младших группах детского сада должна быть прежде всего комфортной и безопасной для ребёнка. Маленькие дети плохо реагируют на пространственные изменения обстановки (особенно дети третьего года жизни), они предпочитают стабильность в этом отношении. Не советуем часто переставлять оборудование в младших группах, лучше тщательно спланировать обстановку в помещении до прихода детей. Дети младших групп ещё не умеют хорошо контактировать со сверстниками, предпочитая игры рядом но не вместе. Отводите место для одновременной игры не более 2-3 детей, а также учитывайте возможности организации совместной деятельности взрослого и ребёнка, поскольку взрослый- основной партнёр трёхлетнего ребёнка в играх и занятиях.

Details: Written by: Гаджиева Оксана Абдуллаховна; Category: Занятия с детьми; Published: 18 October 2024; Hits: 679

Картотека игр по сенсорному развитию детей младшего возраста.

Составила: воспитатель МАДОУ «Детский сад №12» Гаджиева Оксана Абдуллаховна Республики Коми г. Усинск

1. «Загадочные пуговки»

Цель игры: Развитие умения узнавать и называть цвета. Развитие мелкой моторики пальцев рук.

Игровой материал:

Представлено полотно, разделенное на 4 сектора, разного цвета, к нему прилагается 4 пуговки, каждая из которых соответствует определенному цвету сектора.

Ход игры:

Воспитатель показывает ребенку панно, разделенное на 4 сектора разного цвета, он рассказывает, что это домики для пуговок. Воспитатель обращает внимание на то, что каждая пуговка живет в домике своего цвета, и просит детей помочь найти пуговкам домик.

Взялись цвета мы изучать

Ну и с чего же нам начать?

Есть чудо пуговки у нас

Details: Written by: Боровых Олеся Михайловна; Category: Занятия с детьми; Published: 23 July 2015; Hits: 4158

Физическая подготовленность мальчиков старшего дошкольного возраста

Нормативные документы

Состояние полного физического, духовного и социального благополучия..

Понятие «Здоровье человека»

(1975 год, Всемирная Организация Здравоохранения)

Сравнительный анализ состояния здоровья детей дошкольного учреждения

Анализ состояния дошкольников города Ангарска

Физическая подготовленность

Определяется уровнем сформированности психофизических качеств (сила, скоростно-силовые качества, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость, удержание равновесия, координационные способности)

Details: Written by: Бондарева Наталья Владимировна; Category: Занятия с детьми; Published: 21 October 2024; Hits: 701

Формирование пространственных и временных представлений у старших дошкольников с речевыми нарушениями.

Актуальность.

Дошкольный возраст является существенным этапом в развитии целенаправленного поведения и познавательной деятельности.

Нет ни одного вида деятельности детей в процессе обучения, в котором пространственная ориентировка не являлась бы важным условием усвоения знаний, навыков и умений, развития мышления детей. Исследователями были изучены такие виды деятельности, как наблюдение и слушание, счет, и измерение, построение изображений, моделирование, гимнастические построения и перестроения, различные виды творческих работ. Несмотря на все различия этих видов деятельности, было обнаружено общее правило — взаимосвязь между освоением ребенком с помощью конкретных видов деятельности предметной действительности и образованием системы пространственной ориентации.