Занятия с детьми

Details: Written by: Серик Светлана Валериевна; Category: Занятия с детьми; Published: 12 September 2024; Hits: 591

Дизайн – деятельность как средство развития детского творчества

г. Ульяновск

Аннотация: значимость формирования творческой личности на современном этапе определяется в качестве одной из важнейших задач педагогической теории и практики, вследствие чего ее решением необходимо начинать заниматься в дошкольном возрасте, который, с позиции большинства исследователей, является сензитивным периодом для развития творческих начал. В статье рассмотрены возможности интерактивной художественно-продуктивной технологии «Детский дизайн» как средства развития детского творчества.

Ключевые слова: творчество, дети старшего дошкольного возраста, творческое развитие дошкольников, детское творчество, детский дизайн, дизайнерская деятельность дошкольников.

Abstract: the importance of developing a creative personality at the present stage is defined as one of the most important tasks of pedagogical theory and practice, as a result of which its solution must be started in preschool age, which, from the position of most researchers, is a sensitive period for the development of creativity. The article considers the possibilities of the interactive artistic and productive technology "Children"s Design" as a means of developing children"s creativity.

Details: Written by: Елфимова Ольга Алексеевна; Category: Занятия с детьми; Published: 28 June 2015; Hits: 7025

Презентация "Развивающие игры в детском саду"

с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Узнай себя».

Автор: Елфимова Ольга Алексеевна, воспитатель высшей категории, МАДОУ «Детский сад № 65», г. Сыктывкар, республика Коми.

В презентации представлен опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Узнай себя». Предоставленные игры и пособия позволяют расширить представления детей о теле человека, сравнить внешний вид человека с другими живыми объектами.

Данные пособия можно легко изготовить своими руками и расширить познавательную среду группы.

Details: Written by: Цыренова Санжитма Сергеевна; Category: Занятия с детьми; Published: 12 September 2024; Hits: 630

Развитие познавательных способностей детей через использование технологии кубика «Блума». Сказка «Три поросенка»

Цель: Развитие познавательных способностей детей через использование технологии кубика «Блума».

Задачи:

Учить детей отвечать на вопросы полными ответами.
Развивать умение ориентироваться на листе бумаги, в днях недели.
Развивать внимание, мышление, воображение, память, речь.
Продолжать учить находить место звука в слове и определять количество слогов в слове.
Закреплять знания геометрических фигур, приметы осени, соседей чисел, порядковый и обратный счет.
Воспитывать доброжелательное отношение к окружающему миру, дружелюбие, аккуратность.

ХОД ОД

На столе лежит красивая книга. На нем три поросенка. (обратить внимание детей на книгу).

- Какая красивая и интересная книга?

- Как вы думаете что написано в этой книге? (о чем эта книга?)

Details: Written by: Исаева Светлана Викторовна; Category: Занятия с детьми; Published: 04 July 2015; Hits: 8117

Интерактивная игра «Познавашки»

Пособие разработано для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: формирование ценностно-смыслового восприятия и понимания мира природы детьми старшего дошкольного возраста.

Задачи пособия:

развивать устойчивое внимание во время игры
развивать слуховое внимание
развивать предпосылки ценностно-смыслового восприятия и понимания мира природы детьми старшего дошкольного возраста
вызывать радостный эмоциональный настрой
закреплять знания о диких животных, об их образе жизни в лесу, об осенних дарах природы.

Details: Written by: Фокина Анастасия Альбертовна; Category: Занятия с детьми; Published: 17 September 2024; Hits: 672

Проект в первой младшей группе «Сенсорика»

Подготовила: воспитатель Фокина Анастасия Альбертовна

Тема проекта: Сенсорное развитие детей.

Вид проекта:

познавательно-игровой
долгосрочный
групповой.

Участники:

дети 2-3 лет
воспитатели
родители

Срок реализации проекта: — октябрь – май

Details: Written by: Попова Ольга Викторовна; Category: Занятия с детьми; Published: 05 July 2015; Hits: 6996

Проект «МАЛЬЧИКИ И ДЕВОЧКИ – два разных мира»

Автор презентации: воспитатель Попова О.В. Средняя группа «Почемучки» МАДОУ №7 «Буратино» г.Гай Оренбургской обл. 2015 год

Вид проекта: познавательно-творческий.

Продолжительность: краткосрочный (3 недели)

Участники проекта: Дети средней группы «Почемучки»; Родители; Воспитатели.

Актуальность проекта

Ведущей деятельностью дошкольного возраста является игровая деятельность. Благодаря игре формируется система потребностей, интересов, ценностных ориентаций и определённых способов поведения характерных для того или иного пола, который протекает под влиянием окружающих взрослых и сверстников.

Details: Written by: Редько Светлана Сергеевна; Category: Занятия с детьми; Published: 27 September 2024; Hits: 751

Авторское дидактическое пособие «Кубо-Бум» для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Подготовила музыкальный руководитель: Редько Светлана Сергеевна МБДОУ детский сад №30 «Звёздочка» г. Клинцы.

Цель: Игры с кубиками помогут развить пространственные представления, сенсорные способности ребенка, воспитать в нём усидчивость, внимательность, аккуратность.

Что за чудо «Бах» и «Бум»,

Появился Куба – Бум!

В мир волшебный позовёт,

Всех ребят он увлечет!

Я, как музыкальный руководитель, постоянно нахожусь в поисках интересных находок, которые бы сделали процесс обучения и воспитания дошкольников более эффективным и интересным. Таким образом, у меня родилась идея создания нечто нового, необычного, так появились выпрыгивающие кубики. Я разработала и эффективно применяю в своей работе дидактическое пособие «Кубо — Бум» для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Оно представляет собой комплект из 11 коробок, разных по размеру, в каждой из которых находится по 3-4 кубика. На каждом кубике по 4 картинки. Когда ребята открывают такие коробочки, их ожидает неожиданный и весёлый момент – выпрыгивающие кубики. Можно заметить неподдельное удивление и восторг, которое читается в глазах ребят. Такое пособие вызывает у дошколят огромное желание поиграть с ним, в этот момент, не осознавая для себя, воспитанники вовлекаются в обучающий процесс. Данное пособие может быть использовано воспитателями и родителями в играх с детьми.