ИЗО детям

Details: Written by: Минько Светлана Васильевна; Category: ИЗО детям; Published: 21 April 2018; Hits: 2399

Конспект совместной игровой образовательной ситуации с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет) по художественно-эстетическому развитию «Наряд для осени»

Цель: развитие «чувства инициативы», которое проявляется в возможности утвердить себя как деятеля и созидателя, управляющего материалами и инструментами, реализующего свои замыслы.

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие

Задачи:

Формировать умения рисовать на ткани, выражая свою индивидуальность в работе,
дать возможность выбора в передаче образа, путем использования различных способов
формировать чувство сопереживания, взаимопомощи, доброжелательности к сверстникам,
Формировать умение эмоционально отзываться на красоту окружающего мира.

Details: Written by: Никитина Анна Евгеньевна; Category: ИЗО детям; Published: 17 March 2018; Hits: 2248

Развития изодеятельности у детей младшего дошкольного возраста

Автор: Никитина Анна Евгеньевна. МБДОУ № 103, воспитатель, соответствие занимаемой должности, г.Ульяновск.

Я работаю в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении детском саду № 103 города Ульяновска, на младшем дошкольном возрасте. С первого года работы, меня заитересовала тема развития изодеятельности у детей младшего дошкольного возраста. В этом направлении я работаю более 4 лет. Изучив большое количество литературы и применив игровые приёмы в работе, я могу сказать, что именно игровые методы и приёмы в большей степени способствует повышению уровеня изобразительных навыков и умений детей.

В своей работе, я активно использовала такие игровые приёмы:

обыгрывание предметов, игрушек, картин;
обыгрывание выполненого изображения;
обыгрывание незаконченного изображения в момент его исполнения;
игровые ситуации с ролевым поведением детей и взрослых.

Details: Written by: Орлова Светлана Владимировна; Category: ИЗО детям; Published: 02 March 2018; Hits: 7128

Конспект НОД по изобразительной деятельности в подготовительной группе «Сказочный домик» (рисование-фантазирование).

Цель: формировать умение передавать в рисунке образы сказочного домика, строить сюжетную композицию.

Задачи.

Образовательные:

учить детей создавать образ сказочного дома
совершенствовать умение смешивать краски для получения оттенков цвета
учить выделять составные части дома: стены, крыша, окна, труба

Развивающие:

развить навык передачи настроение и художественный образ с помощью цвета
развивать самостоятельность, эстетические чувства и эмоции, чувство композиции.
развивать творческое воображение, мелкую моторику пальцев рук.

Details: Written by: Вавилова Татьяна Николаевна; Category: ИЗО детям; Published: 18 February 2018; Hits: 2937

Изобразительная деятельность в развитии детской личности дошкольников

Автор: Вавилова Т.Н. воспитатель МАДОУ Ситнещелкановского ЦРР – д/с «Берёзка» городского округа Ступино Московской области

Изобразительная деятельность дошкольников – это развитие мысли, анализа, синтеза, сравнения и обобщения. Она способствует овладению связной речью, обогащению словарного запаса и развитию сенсорики. Расширение запасов познания, наблюдения и сравнения положительно сказывается и на общем интеллектуальном развитии ребенка.

Изобразительная деятельность дошкольников играет ключевую роль в развитии детской личности, поскольку для ребенка это радость познания и творчества. Необходимым условием умения изображать является зрительное восприятие окружающего мира. Чтобы вылепить или нарисовать какой-нибудь объект, с ним необходимо познакомиться, запомнить его величину, цвет и форму. Создание изображений в рисовании, лепке и аппликации, а также формирование творчества основываются на развитии одних и тех же психических процессов (восприятия, образных представлений, мышления, воображения, внимания, памяти, ручной умелости), которые развиваются и в процессе изобразительной деятельности.

Details: Written by: Аркатова Татьяна Валентиновна; Category: ИЗО детям; Published: 13 February 2018; Hits: 2628

Конспект занятия по развитию творческих способностей в продуктивной деятельности младших дошкольников «Как помирились овощи и фрукты»

Составила Аркатова Татьяна Валентиновна Воспитатель МБДОУ детский сад №8, города Североморска

Программные задачи:

Образовательные: формировать представление о цвете – как средстве выразительного образа, упражнять в подборе цветов, соответствующих изображаемым предметам, закрепить сенсорные представления дошкольников о цвете, форме, величине предметов, познакомить с нестандартными материалами для раскрашивания изделий из солёного теста, упражнять в классификации овощей и фруктов,

Details: Written by: Кузьменко Татьяна Александровна; Category: ИЗО детям; Published: 17 February 2018; Hits: 2027

Методическая разработка образовательной деятельности «Фотоконкурс» старший возраст

КУЗЬМЕНКО ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА

Виды деятельности: коммуникативная, изобразительная, познавательно-исследовательская

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.

Цель: Развитие творческих способностей детей.

Задачи:

развивать социальный и эмоциональный интеллект, эмоциональную отзывчивость
становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий
развивать воображение и творческую активность
создавать условия для реализации самостоятельной творческой (изобразительной) деятельности
реализация самостоятельной творческой деятельности детей.

Details: Written by: Маркова Алефтина Алексеевна; Category: ИЗО детям; Published: 12 February 2018; Hits: 2230

Первые шаги в мире творчества

Автор: Маркова Алефтина Алексеевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 110» г. Чебоксары

Аннотация. Статья представляет собой опыт работы дошкольного учреждения по развитию творческих способностей дошкольников через ознакомление их средствами изобразительного искусства.

Ключевые слова: изобразительная деятельность, искусство, творческие способности, художественное — эстетическое развитие.

Details: Written by: Бруева Олеся Владимировна; Category: ИЗО детям; Published: 28 January 2018; Hits: 2829

Кружок «Юные волшебники» нетрадиционные техники рисования

Автор: Бруева Олеся Владимировна воспитатель МБДОУ д/с №218

«Я могу рисовать как Рафаэль, но мне понадобится вся жизнь, чтобы научиться рисовать так, как рисует ребенок»

Пабло Пикассо

Цели:

Изучить процесс развития творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования
Расширять представления о многообразии нетрадиционных техник рисования.
Совершенствовать технические умения и навыки рисования
Сформировать у детей изобразительные навыки и умения
Побудить желание рисовать
Развивать воображение, мышление