ИЗО детям

Details: Written by: Немыкина Наталья Сергеевна; Category: ИЗО детям; Published: 07 October 2018; Hits: 3928

Мастер-класс во второй младшей группе «Вишенка» на тему «Нетрадиционные техники рисования»

Задачи:

Повышать педагогическую компетенцию родителей в изобразительном искусстве.
Учить родителей рисовать гуашью с использованием нетрадиционных методов рисования.
Дать представления о нетрадиционных методах рисования и использования их при работе со своими детьми.
Развивать световосприятие, чувство композиции, развивать творческое воображение и мышление.

Оборудование: гуашь, кисточки, осенние листочки, вилки, шаблоны, свечи.

Ход мастер-класса

Здравствуйте, уважаемые родители! Я рада приветствовать вас на мастер-классе, спасибо, что нашли время прийти. Сегодня, мне хотелось бы с вами поговорить о рисовании. Скажите, пожалуйста, ваши дети любят рисовать? (ответы родителей) А чем они любят рисовать? А чем чаще всего вы разрешаете им рисовать?

Details: Written by: Филичева Виктория Викторовна; Category: ИЗО детям; Published: 08 August 2018; Hits: 7109

Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники — печатание ладошкой и рисование пальчиками во второй младшей группе. Коллективное рисование. «Аквариумные рыбки»

Программное содержание.

Познакомить детей с техникой печатания ладошкой. Учить быстро наносить краску на ладошку и делать отпечаток — рыбку.
Упражнять в дорисовывании пальчиками глазок, ротика. Учить украшать работу в технике рисования пальчиками (рисовать водоросли, камни).
Формировать интерес к рисованию в разных техниках.
Закрепить знания об основных цветах: красный, желтый, зеленый.
Закрепить знания детей о строении рыб.
Развивать познавательную активность, мышление и речь детей.
Развивать чувство композиции, цветовосприятие.
Стимулировать сотворчество со сверстниками и взрослыми в ИЗО деятельности.
Воспитывать аккуратность.
Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Details: Written by: Булачева Галина Викторовна; Category: ИЗО детям; Published: 30 July 2018; Hits: 3137

Конспект занятие по рисованию во 2-ой младшей группе «Мячики для Танюшки»

«Образовательная область» «Художественно – эстетическое развитие»

Воспитатель: Булачева Галина Викторовна 2018

Цели:

Продолжать учить и различать цвета: красный, синий, зелёный, желтый, знакомить с новым оранжевым цветом.
Закреплять умение рассказывать стихотворение, четко проговаривая слова.
Формировать представление о величине: большой, маленький.
Закреплять знания об овощах
Развивать внимание, самостоятельность
Воспитывать доброту, эмоционально-положительное отношение к персонажам.
Закреплять навык рисования красками при помощи пальцев; формировать интерес к рисованию.

Ход занятия.

Воспитатель прислушивается.

Details: Written by: Филоненко Галина Михайловна; Category: ИЗО детям; Published: 30 July 2018; Hits: 2505

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Мишутка в группе у ребят»

«Образовательная область». «Художественно — эстетическое развитие»

Воспитатель: Филоненко Галина Михайловна 2018 г

Программное содержание:

учить рисовать цветы на основе представления о внешнем виде растений (стебель, листья, цветок)
закреплять навыки работы акварельными красками.
воспитывать эстетическое восприятие действительности, эстетическое отношение к явлениям окружающего мира
воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

Продолжать вызывать интерес к рисованию красками.

Материалы и оборудование: презентация «Весна в лесу», медвежонок, аудиозаписи: П.И. Чаковский «Апрель», картина тонированная бумага А4, акварельные краски, кисти, салфетки. Активизация словаря: Проталина, подснежник.

Details: Written by: Головачева Марина Радиковна; Category: ИЗО детям; Published: 24 July 2018; Hits: 5028

Конспект НОД по рисованию «Одуванчик».

Автор: Головачева Марина Радиковна

Конспект НОД для воспитанников старших и подготовительных к школе групп по образовательной области «Художественное творчество».

Цель: развитие творческих способностей.

Задачи: учить передавать красоту цветов одуванчиков, форму листьев;

совершенствовать навык смешивания красок на палитре для получения оттенков (тёмно-жёлтый, светло-зелёный);

закрепить умения рисовать кистью и красками, тщательно промывать кисть при смене краски;

воспитывать любовь к природе, развивать эстетическое восприятие.

Details: Written by: Михайлычева Александра Владимировна; Category: ИЗО детям; Published: 24 July 2018; Hits: 1961

Рисование

Бесспорно, изобразительную деятельность дети дошкольного возраста считают самой интересной. Только разрисовав себя фломастерами или испачкав акварелью, ребенок понимает — есть в жизни счастье…

Мы взрослые порой этого счастья не разделяем, и даже возмущаемся до глубины души, разглядывая художества малыша на стенах в квартире. А ведь рисование имеет огромное значение в формировании личности ребенка. Поэтому перед тем, как ругать малыша, постарайтесь направить его творчество в нужное русло.

От рисования малыш получает лишь пользу. Особенно важна связь рисования с мышлением ребенка. При этом в работу включаются зрительные, двигательные, мускульно-осязаемые анализаторы. Кроме того, рисование развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. Для умственного развития детей имеет большое значение постепенное расширение запаса знаний. Оно влияет на формирование словарного запаса и связной речи у ребенка. Согласитесь, разнообразие форм предметов окружающего мира, различные величины, многообразие оттенков цветов, пространственных обозначений лишь способствуют обогащению словаря малыша.

Read more: Рисование

Details: Written by: Михайлычева Александра Владимировна; Category: ИЗО детям; Published: 24 July 2018; Hits: 1884

Айвазовский вдохновил юных художников стать маринистами.

Морской штиль или шторм, закат над водной гладью или полнолуние, парусник или затерянный в океане остров — эти и другие морские темы изобразили ребята на своих картинах.

Название экспозиции — «Дышит море, как живое» и будет посвящёна 200-летию со дня рождения выдающегося художника Ивана Айвазовского.

Данная выставка проходит в рамках одноименного международного конкурса детского художественного творчества, организованного в честь юбилейной даты великого мариниста.

На конкурс поступило около 400 работ от ребят в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих в нашей стране и за рубежом.

Details: Written by: Квачакидзе С.А. Морозова Н.П.; Category: ИЗО детям; Published: 23 July 2018; Hits: 2400

Проект «Арт-уголок»

Педагог организатор: Квачакидзе С.А. Воспитатель: Морозова Н.П. ГБОУ Школа № 1034 (ДО № 5)

О положительном влиянии искусства на развитие ребёнка указывали Л. С. Выготский, Е. Ю. Рау, Ю. Б. Некрасова, Л. В. Кузнецова, Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко, отмечая особую роль арт-технологий в развитии психических функций.

Основная цель творческой деятельности состоит в гармонизации развития личности через развитие способностей самовыражения и самопознания. Расширение возможностей самовыражения и самопознания в искусстве связано с продуктивным характером искусства — созданием продуктов, объективирующих в себе чувства, переживания человека.

«Арт-уголок» — центр творческой активности ребёнка. В отличии от временных выставок работ, данный уголок является стационарным, но динамичным. Как итог данной творческой работы Может быть создание «Арт-уголка» в домашних условиях.

Read more: Проект «Арт-уголок»