ИЗО детям
- Details
- Written by: Кузьминова Наталья Николаевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 318
Методическая разработка «Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования»
«Дошкольное детство — очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребёнок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир», писала Давыдова Г.Н. в книге «Нетрадиционные техники рисования в детском саду».
Актуальность и новизна
Рисование — важнейшее средство эстетического воспитания.
Художники Древней Греции считали, что обучение рисованию необходимо не только для многих практических ремёсел, но и важно для общего образования и воспитания. В процессе изодеятельности совершенствуются такие функции как зрительное восприятие, воображение, память, мыслительные операции (сравнение, обобщение), формируются элементарные графические умения, столь необходимые для развития ручной ловкости, освоения письма.
- Details
- Written by: Куликова Елена Анатольевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 294
Методическая разработка мастер — класса для родителей «Развитие мелкой моторики ребенка раннего возраста в процессе изобразительной деятельности. Рисуем нетрадиционными способами»
Автор статьи: воспитатель Куликова Елена Анатольевна, Место работы: МБДОУ ЦРР –д/с № 28, Адрес: город Яровое, Алтайский край
Цель: познакомить родителей с приемами и способами изображения, научить ис-пользовать знания и умения в работе с детьми в домашних условиях, рассказать о необходимости совместной деятельности в продуктивной и другой творческой работе.
Задачи:
- Предложить варианты создания материальной базы для творческой деятельности малышей в домашних условиях.
- Помощь в организации благоприятных условий, для мотивации ребенка к процессу рисования.
- Познакомить с приемами рисования пальчиками и ладошкой.
- Научить приемам совместной деятельности, вовлекая в работу членов семьи.
- Вызвать интерес к интегрированию художественно – эстетических видов деятельности в разных вариантах и сочетаниях между собой.
- Details
- Written by: Почеряева Олеся Евгеньевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 260
Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 3–4 лет.
Рисование — это не только способ самовыражения, но и важный инструмент развития детей. В раннем возрасте, особенно в 3-4 года, дети активно познают мир через игру и творчество. Использование нетрадиционных техник рисования позволяет сделать этот процесс еще более увлекательным и полезным.
Почему нетрадиционные техники?
Нетрадиционные техники рисования отличаются от классических тем, что они позволяют детям использовать не только кисти и карандаши, но и другие материалы и инструменты. Это может быть рисование пальцами, ладонями, ватными палочками, губками, нитками и даже овощами. Такие методы помогают развивать мелкую моторику, координацию движений, воображение и креативность.
Read more: Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 3–4 лет.
- Details
- Written by: Чешуина Наталья Равиновна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 277
«В мире волшебных красок: значение рисования пальчиками в раннем возрасте»
Рисование пальчиками и ладошками — это увлекательная и полезная форма творчества, которая не только дарит радость, но и способствует всестороннему развитию детей. В частности, данная деятельность положительно влияет на формирование мелкой моторики, развивает сенсорные навыки и способствует эмоциональному благополучию ребенка. Пособие «Рисуем пальчиками» под редакцией Узоровой О.В. Нефедовой Е.А. является отличным инструментом для всестороннего развития малыша:
- развивает воображение и логику в увлекательной форме,
- готовит руку к письму,
- вырабатывает усидчивость,
- стимулирует развитие речи.
Это пособие представляет собой ресурс для родителей и педагогов и предлагает разнообразные методики и идеи для рисования пальчиками и ладошками. Пособие включает в себя 3 уровня: «Рисуем пальчиками» 1, 2 уровень, «Рисуем ладошками». В нём каждый разворот — это урок по рисованию, где нужно дорисовать эскиз картинки и выучить короткое ритмичное стихотворение, подходит для самых маленьких любителей рисовать от года до трех лет.
Рисование пальчиками и ладошками предоставляет детям уникальную возможность исследовать текстуры, формы и цвета, что является неотъемлемой частью сенсорного развития. Кроме того, можно разнообразить по желанию виды творческой деятельности: дорисовать пластилином (пластилинография), использовать метод обрывной аппликации, рисование ватными палочками, а также методом «набрызга». Для этого мы делаем копии страниц, иногда их ламинируем для многократного использования. Благодаря многогранному опыту, дети начинают связывать различные ощущения, что помогает им лучше понимать окружающий мир и развивать креативность.
Read more: «В мире волшебных красок: значение рисования пальчиками в раннем возрасте»
- Details
- Written by: Хикматуллина Гульнара Мусавировна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 277
Конспект занятия по рисованию «Снежные комочки, большие и маленькие»
Цель. Совершенствование умений детей рисовать предметы круглой формы.
Задачи. Образовательные. Формировать умение правильным приемам закрашивания красками (не выходя за контур, проводить линии кистью сверху вниз или слеванаправо). Способствовать умению повторять изображение, заполняя свободное пространство листа.
Развивающие. Развивать чувство цвета, формы и размера, зрительное восприятие, интерес к рисованию красками.
Воспитательные. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, вызвать у детей чувство радости от полученного результата.
Read more: Конспект занятия по рисованию «Снежные комочки, большие и маленькие»
- Details
- Written by: Семенова Ольга Витальевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 382
Рисование манкой и клеем: Зимний пейзаж в подготовительной группе
Зима — удивительное время года, которое дарит особое вдохновение юным художникам. Дети любят экспериментировать с различными материалами, и одним из интересных методов развития творчества является рисование манкой и клеем. Эта техника позволяет создавать объёмные рисунки, способствует развитию мелкой моторики и стимулирует воображение ребёнка.
Процесс творчества имеет важное значение не только для эстетического воспитания, но и формирует патриотическое сознание малышей. Через создание зимних пейзажей дети учатся ценить красоту природы своей Родины, узнают больше о русских традициях и праздниках, укрепляют связь поколений и любовь к отечеству.
Read more: Рисование манкой и клеем: Зимний пейзаж в подготовительной группе
- Details
- Written by: Эртель Ирина Геннадьевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 345
Современные нетрадиционные техники рисования с детьми младшего дошкольного возраста.
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».
В.А. Сухомлинский
Известно, что рисование – одно и самых любимых детских занятий, которое воспитывает в ребенке много положительных качеств, таких как усидчивость и терпение, внимательность, воображение, способность мыслить и многое другое. Все они очень пригодятся малышу в дальнейшей жизни.
Наряду с традиционными методами изображения предмета или объекта на бумаге (рисование карандашами, кистью и красками, гуашью) в своей работе можно использовать нетрадиционные техники. Считаю, что они больше привлекают внимание маленьких непосед. Они интересны деткам всех возрастов и позволяют им полностью раскрыть свой потенциал во время творческого процесса. Работа над созданием рисунков не является сложной, поэтому малыши с удовольствием ее выполняют, приобретая навыки работы с материалами и знакомясь с живописью.
Чтобы привить любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию, начиная с младшего возраста, советую использовать нетрадиционные способы изображения. Такое нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает возможность использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью.
Read more: Современные нетрадиционные техники рисования с детьми младшего дошкольного возраста.
- Details
- Written by: Шиповалова Ольга Сергеевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 370
Конспект занятия по рисованию «Ложка для Мишутки» для детей средней группы с НОДа
Шиповалова О.С Воспитатель МАДОУ «Детский сад № 12 комбинированного вида», Мурманская область, город Мончегорск
Цель: Приобщать детей к декоративно-прикладному искусству
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить с хохломской росписью и с приемами ее выполнения. Учить называть элементы росписи: травка, завитки, ягоды, листья; выделять их ритмичное расположение.
- Развивать художественный вкус, эстетическое восприятие, чувство цвета, композиции.
Коррекционные — развивающие:
- Совершенствовать технические навыки работы c кистью и красками, упражнять в рисовании элементов росписи кончиком кисти, развивать мелкую моторику, активизировать и обогащать речь детей.
Read more: Конспект занятия по рисованию «Ложка для Мишутки» для детей средней группы с НОДа
- Рисование в развитии дошкольников: значение и влияние на формирование личности
- Методическая разработка. Мастер-класс для родителей «Искусство рисования на воде — Эбру»
- Конспект организованной образовательной деятельности с детьми старшей группы (познавательное + рисование) «Птицы у кормушки»
- Нетрадиционная технология художественной работы как эффективное выражение творческого потенциала дошкольников
- Конспект ООД по изобразительной деятельности — рисование для младшей группы «Комочки большие и маленькие»
- Мастер-класс для родителей и детей «Удивительный мир живописи» в подготовительной группе
- Изобразительная деятельность с элементами ТРИЗ и использованием нетрадиционного способа рисования (деревянная стружка-опилки) для старшего дошкольного возраста «Натюрморт из витаминов»
- Организованная образовательная деятельность «Волшебная птица»
- Конспект по рисованию «Одуванчики в траве».
- Конспект ООД в разновозрастной группе 5-7 лет по художественно-эстетическому развитию (рисование) с использованием нетрадиционной техники рисования «Подводный мир».








