ИЗО детям
- Details
- Written by: Данилова Эльвира Петровна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 252
Конспект интегрированного занятия «Букет для мамы» во второй младшей группе.
Игровая ситуация с использованием интеграции образовательных областей на тему «Букет для мамы»
Нетрадиционная техника рисования: Цель: развитие мелкой моторики рук детей дошкольного возраста через использование нетрадиционные формы рисования.
Интеграция: познавательное, социально-коммуникативное, речевое и физическое развитие.
Цель: упражнять в различении цветов,
обучение детей нетрадиционной технике рисования.
Программные задачи:
1. Обучающая:
- Учить прижимать ватные палочки с краской и наносить оттиск на бумагу
- Познакомить с приемом – оттиск ватными палочками
- Закрепить название желтого, зеленого, красного, синего цвета.
Read more: Конспект интегрированного занятия «Букет для мамы» во второй младшей группе.
- Details
- Written by: Ахунзянова Юлия Галилловна Нестерова Ирина Михайловна Салахова Диляра Табрисовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 252
Сюжетное рисование: «Весенний пейзаж».
Возрастная группа: подготовительная группа.
Форма совместной деятельности: НОД.
Форма организации: групповая, индивидуальная.
Образовательная область: «Художественно — эстетическое развитие»
Цель: создание композиции на тему «Весенний пейзаж», закрепить знания детей о жанре живописи – пейзаж, учить выделять художественные средства, передающие разное состояние природы.
Задачи:
Образовательные:
- Уточнить знания детей о весне и её характерных признаках.
- Закрепить знания детей о жанре изобразительного искусства: пейзаж.
- Совершенствовать навыки рисования концом кисти.
- Учить располагать предметы, заполняя всё пространство листа, самостоятельно придумывать композицию рисунка, выделять передний и дальний план пейзажа.
- Details
- Written by: Дюдюкина Наталья Владимировна Зацепина Наталья Петровна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 243
Занятие «Волшебные краски» с детьми ОВЗ.
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 316» городского округа Самара (МБДОУ «Детский сад № 316» г.о. Самара)
Выполнили:
- Дюдюкина Наталья Владимировна
- Зацепина Наталья Петровна
Самара 2026г.
Цель занятия:
Развитие мелкой моторики, сенсорного восприятия и творческих способностей у детей с особыми образовательными потребностями.
Задачи:
- Развитие координации движений рук и пальцев.
- Формирование интереса к рисованию и изобразительной деятельности.
- Стимулирование зрительного восприятия цвета и формы предметов.
- Воспитание эмоциональной отзывчивости и способности выражать чувства через творчество.
- Details
- Written by: Сондырева Лариса Юрьевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 243
Художественно-эстетическое развитие через технику рисования Эбру в детском саду
Искусство играет важную роль в формировании личности ребенка, его эмоционального восприятия мира и креативности. Одной из самых увлекательных и доступных техник для художественно-эстетического развития детей является эбру — рисование на воде. Это традиционное искусство позволяет детям не только освоить навыки рисования, но и развить свое воображение, выразительность, а также эмоциональную устойчивость.
Знакомство с эбру в детском саду
Эбру — это техника рисования, которая основывается на создании узоров на поверхности воды. Для детей этот процесс кажется настоящим волшебством: они могут наблюдать, как пигменты, добавленные в воду, образуют красивые узоры, которые затем можно перенести на бумагу. Занятия эбру могут стать не только увлекательным временемпрепровождением, но и важной частью образовательного процесса.
Read more: Художественно-эстетическое развитие через технику рисования Эбру в детском саду
- Details
- Written by: Бадаева Марина Олеговна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 271
Конспект организованной образовательной деятельности по изобразительной деятельности «Подарок для путешественника» для детей подготовительной группы.
Частное дошкольное образовательное учреждение религиозной организации «Нижегородская Епархия Русской Православной Церкви (Московский Патриархат)» «Православный детский сад имени Серафима Саровского г. Дзержинска»
Выполнила: воспитатель ЧДОУ РО «НЕРПЦ (МП)» «Православный детский сад имени Серафима Саровского г. Дзержинска» Бадаева М.О.
Цель: формировать умение украшать круглую форму (тарелочка) элементами Мезенской росписи.
Задачи:
- закреплять представления о народных промыслах России
- познакомить детей с новым видом росписи – Мезено
- продолжать закреплять умение рисовать толстой и тонкой кистью разными способами (концом, всем ворсом, примакивание)
- развивать изобразительные навыки, композиционную выразительность, эстетические чувства
- воспитывать интерес к народному декоративно-прикладному искусству, уважение к традициям и обычаям русского народа.
- Details
- Written by: Караваева Кристина Александровна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 287
Конспект ООД по декоративному рисованию в средней группе «Украшение фартука»
Задачи:
Образовательные:
- расширять и обогащать представления детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях.
- формировать умение выражать свой замысел средствами рисунка.
Развивающие:
- развивать технические навыки владения кистью
- развивать умение строить полные ответы, умение слушать внимательно
- развивать память, внимание, логическое мышление, мелкую моторику.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к декоративному рисованию
- воспитывать чувства отзывчивости, взаимопомощи
- воспитывать детей быть аккуратными: сохранять свое рабочее место в чистоте.
Read more: Конспект ООД по декоративному рисованию в средней группе «Украшение фартука»
- Details
- Written by: Навоева Ксения Владимировна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 258
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Бусы для куклы Маши»
Цель:
- Продолжать учить детей техниками нетрадиционного рисования, с использованием ватных палочек и гуашь.
- Рисовать бусы аккуратно, друг за другом, посредине ниточки.
- Быть отзывчивыми и помочь кукле Маши.
- Называть и запоминать основные цвета красок.
- Внимательно слушать воспитателя и отвечать на вопросы.
Задачи
Образовательная: активизировать употребление в речи детей существительных, имен, прилагательных, глаголов.
Развивающая: Рисовать бусы аккуратно, друг за другом, посредине ниточки.
Воспитательная: Быть отзывчивыми и помочь кукле Маши.
Read more: Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Бусы для куклы Маши»
- Details
- Written by: Манаскина Мария Николаевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 308
Творчество без интернета: рисование, лепка и конструирование в противовес гаджетам
Цифровые устройства прочно вошли в повседневную жизнь современного ребёнка. Сенсорные экраны, яркие анимации, мгновенная обратная связь — всё это формирует особую модель взаимодействия с миром, где внимание фрагментируется, а терпение к постепенному результату снижается. В таких условиях традиционные виды творчества (рисование, лепка из пластилина, сборка конструктора) становятся не просто «альтернативой гаджетам», а необходимым компонентом гармоничного развития, обеспечивающим когнитивный опыт, который экранная среда принципиально не может дать.
Read more: Творчество без интернета: рисование, лепка и конструирование в противовес гаджетам
- Методическая разработка «Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования»
- Методическая разработка мастер — класса для родителей «Развитие мелкой моторики ребенка раннего возраста в процессе изобразительной деятельности. Рисуем нетрадиционными способами»
- Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 3–4 лет.
- «В мире волшебных красок: значение рисования пальчиками в раннем возрасте»
- Конспект занятия по рисованию «Снежные комочки, большие и маленькие»
- Рисование манкой и клеем: Зимний пейзаж в подготовительной группе
- Современные нетрадиционные техники рисования с детьми младшего дошкольного возраста.
- Конспект занятия по рисованию «Ложка для Мишутки» для детей средней группы с НОДа
- Рисование в развитии дошкольников: значение и влияние на формирование личности
- Методическая разработка. Мастер-класс для родителей «Искусство рисования на воде — Эбру»








