ИЗО детям
- Details
- Written by: Архипова Снежана Антоновна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 11289
С древних времен считается, что выдающийся талант – это, прежде всего наследственность, каприз природы. Когда нам говорят, что Моцарт дал свой первый концерт в возрасте трех лет или что Джон Стюарт Милль (известный английский мыслитель и экономист) читал классическую литературу на латыни в этом же возрасте, большинство реагирует просто: «Конечно, он же гений».
Однако подробный анализ психологов и педагогов ранних лет жизни Моцарта и Милля говорит о том, что ни Моцарт, ни Милль не были рождены гениями, их талант развивался максимально благодаря тому, что им с самого раннего детства создали благоприятные условия и дали прекрасное образование.
Как помочь ребенку открыть себя наиболее полно? Как создать условия для динамики творческого роста и поддержать пытливое стремление ребенка узнать мир во всех его ярких красках и проявлениях? Именно эти вопросы и помогает решить изобразительная деятельность, один из самых простых, увлекательных и доступных способов развития ребенка.
Рисовать ребенку так же необходимо, как и говорить. Вы спросите, почему? Под рукой наших детей возникают сказочные деревья, красные горы, неописуемые животные. Малышам в это время не хватает жизненного опыта, но они интуитивно, то есть, повинуясь внутренней подсказке, личному впечатлению, отражают в рисунке свой мир, осознают себя в нем. Нарисовав событие, им потом легче рассказать о нем.
В.А. Сухомлинский утверждал: «Истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити - ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».
Read more: «Нетрадиционные техники рисования в развитии детей младшего дошкольного возраста»
- Details
- Written by: Мамедова Лалэ Алирзаевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 6590
Тема проекта – технологии:
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе рисования нетрадиционными техниками и живописными материалами.
Цель: Выявление и развитие творческих способностей у детей старшей группы, путем проведения занимательных занятий рисования красками.
Задачи: 1) Исследование художественных способностей детей старшего возраста в изодеятельности.
2) Разработка путей развития творческих способностей в области рисования живописными материалами.
Read more: Консультации для родителей по нетрадиционной техники рисования
- Details
- Written by: Латыпова Эльвира Глюсовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4714
Непосредственно образовательная деятельность по рисованию в средней группе, с использованием нетрадиционных техник (рисование поролоном). «Плюшевый медвежонок»- Details
- Written by: Хартюк Светлана Михайловна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4443
Конспект занятия по изобразительной деятельности "В гостях у Марьи-искусницы"
Программное содержание: Продолжать знакомить с историей вышивки. Учить выделять отличительные особенности орнамента характерного для молдавского, украинского и русского народа. Активизировать речь детей новыми словами при назывании элементов национальных орнаментов. Развивать интерес к декоративно-прикладному искусству народов Приднестровской Молдавской Республики. Воспитывать положительное отношение к людям разных национальностей населяющих ПМР.
Материалы и оборудование:
- выставка изделий декоративно-прикладного творчества.
- образцы работ.
Предварительная работа:
- беседа « Моя Родина –ПМР»
Read more: Конспект занятия по изобразительной деятельности "В гостях у Марьи-искусницы"
- Details
- Written by: Дружкина Светлана Павловна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 7880
Тема: «Веточка рябины».
Программное содержание: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ватными палочками. Закрепить приемы закрашивания кисточкой (упражнять в рисовании гуашью, кистью всем ворсом и концом его). Развивать чувство композиции и колорита в процессе использования различных техник, для создания выразительного образа грозди рябины, развивать культурно-гигиенические навыки. Воспитывать в детях интерес к изобразительной деятельности, любовь к природе.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Предварительная работа: Рассматривание дерева рябины во время прогулки, рассматривание иллюстраций, осенних картин; чтение стихов, дидактические и словесные игры.
Read more: Конспект НОД по худжественно-эстетическому развитию в средней группе: «Веточка рябины»
- Details
- Written by: Яковлева Светлана Викторовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4298
Программное содержание:
Цель: Продолжать знакомить детей с домашними животными.
Задачи:
Образовательные:
- Формировать образное восприятие и образные представления детей о домашних животных.
- Интегрировать образовательные области «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество».
Развивающая:
- Развивать ранее приобретенные умения детей в рисовании.
Воспитательная:
- Воспитывать доброе отношение к животным, желание сделать для них что-то хорошее.
Read more: Конспект занятия в 1 младшей группе "Подарок для домашнего любимца"
- Details
- Written by: Татьяна Энс
- Category: ИЗО детям
- Hits: 20195
Задачи:
- продолжать учить детей бережному отношению к предметам обихода;
- активизировать словарь детей по теме «Посуда»;
- закрепить употребление существительных в уменьшительно-ласкательной форме;
- учить самостоятельно составлять композицию;
- развивать технические навыки - умело пользоваться кистью (рисовать кончиком кисти, держа ее в вертикальном направлении, всей кистью, свободно двигать в разных направлениях)
Read more: Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Посуда для Федоры»
- Details
- Written by: Заикина Тамара Михайловна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 8274
Тема: Наклей, кого ты хочешь увидеть по телевизору
Цель: 1. Вовлечь детей в мир сказки.
Задачи:
Воспииательная задача: Воспитывать у детейдоброжелательное отношение к сказочным персонажам.
Развивающая задача: 1. Развивать артикуляционный аппарат, облгощать и активизировать словарный запас: телевизор, бытовая техника: холодильник, стиральная машина, колобок.
Образовательная задача:
1. Учить детей создавать образ сказочных героев (колобок и т.д)
2. Развивать чувство композиции при наклеивании готовых форм, мелкую моторику рук.
Предварительная работа:
Просмотр детьми передачи "Спокойной ночи малыши", чтение русских народных сказок, показ кукольных театров.
Материал и оборудование: Телевизор (плоскостной), 1/2 альбомного листа (экран телевизора), готовые образцы сказочного героя,клей, кисточки. салфетки, клеенки, подставки под кисточки.
Методические приемы: Игровая ситуация, показ и обьяснение, вопросы к детям, напоминание в технике наклеивания.
Содержание
1. Организационный момент
- Конспект интегрированного занятия для старших дошкольников «Клоун»
- Формирование опыта творческой деятельности разнообразными художественными техниками и материалами, способствующими развитию умений создавать выразительные сказочные образы детьми 5-6 лет.
- Конспект занятия по области «Рисование» в средней группе Тема: «Радуга-дуга не давай дождя»
- Технологическая сказка по ознакомлению с методом печати различными природными материалами «Как краски искали друзей»
- Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми 1 младшей группы «Осенний листопад»
- Конспект по НОД рисование в коррекционной группе "Поздняя осень"
- Конспект по рисованию "Мордовская радуга"
- Конспект занятия по рисованию в средней группе «Бабочки-подружки»
- Дизайн - деятельность в детском саду
- Опыт работы "Архитектурная школа папы Карло"
Журналы ( 0+ )
Бесплатная подписка
Как попасть в журнал
Как попасть на обложку журнала
Бесплатный архив номеров
Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru
Ближайший номер 25 (433) выйдет
30 августа 2026
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |