Математика детям

Details: Written by: Сусло Елена Владимировна Потапенко Татьяна Сергеевна; Category: Математика детям; Published: 15 July 2026; Hits: 439

Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста: от игры к мышлению.

«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю...».

А.И. Маркушевича

Старший дошкольный возраст (5–7 лет) — это уникальный период в жизни ребенка, когда происходит качественный скачок в развитии познавательных процессов. Именно в это время закладывается фундамент не только для успешного обучения в школе, но и для формирования логического мышления на всю жизнь. Математика перестает быть просто набором цифр; она становится инструментом познания мира. Элементарные математические представления (ЭМП) — это совокупность знаний о количестве, счете, величинах, геометрических фигурах, пространстве и времени, которые доступны пониманию дошкольника.

Details: Written by: Николаева Виктория Сергеевна; Category: Математика детям; Published: 28 July 2026; Hits: 282

План-конспект по математике образовательной деятельности для детей подготовительной к школе группы «С математикой – в космический полёт»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 11 им. Героя Советского Союза Аипова Махмута Ильячевича г.о. Октябрьск Самарской области

Автор-составитель: Воспитатель: Николаева Виктория Сергеевна

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное».

Задачи:

Образовательная область «Познавательное развитие».

Закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 20, умение соотносить цифру с количеством предметов.
Закреплять умение составлять из геометрических фигур картинку.
Продолжать учить решать логические задачи.
Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.
Развивать мелкую моторику рук.

Details: Written by: Швейкина Ирина Владимировна; Category: Математика детям; Published: 29 July 2026; Hits: 252

Сценарий интеллектуального развлечения, с использованием логических блоков Дьенеша, для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в город Геометрии»

Цель: активизация познавательной деятельности через популяризацию учебно-игрового пособия «Логические блоки Дьенеша».

Задачи:

Образовательные:

закреплять знание сенсорных эталонов (цвет, форма, величина)

Коррекционно-развивающие:

развивать зрительное и слуховое внимание, восприятие; развивать мыслительные операции через упражнения в анализе, синтезе, сравнении.

Воспитательные:

воспитывать умение работать в команде, добиваться поставленной цели.

Оборудование: карточки с большими геометрическими фигурами, для разминки; билеты для поезда (карточки с геометрическими фигурами, различающимися по величине и цвету); схема построения вагонов; 2 спортивных тоннеля для проползания; 2 замка; набор ключей с различной комбинацией геометрических фигур; мяч; 2 коробки блоков Дьенеша; 2 детские грузовые машины; синяя ткань для реки; набор символов для блоков Дьенеша по количеству детей; 2 дерева, нарисованных на ткани; набор птиц с геометрическими фигурами; домики для геометрических фигур; предметные картинки для игры «Парочки», 2 обруча.

Details: Written by: Притулина Светлана Григорьевна; Category: Математика детям; Published: 16 August 2026; Hits: 169

«Состав числа: учимся с Пчёлкой Майей»

Математика для дошкольника — это не скучные примеры и не строгие правила, а целый мир увлекательных открытий. Чтобы ребёнок по-настоящему понял, как устроены числа, важно не просто заучить ответы, а прочувствовать саму идею: любое число можно «разложить» на части, а из частей — снова собрать целое. Именно эту идею помогает раскрыть дидактическая игра с Пчёлкой Майей.

Представьте: в гости к ребятам прилетает Пчёлка Майя. Она очень трудолюбивая и заботливая, поэтому принесла детям не сладости, а конверты с заданиями. В каждом конверте — пчёлки без крылышек. На туловище каждой пчёлки написано число: 3, 4, 5, 6… Задача ребят — найти два крылышка так, чтобы в сумме на них получилось именно это число. Например, если на пчёлке написано «5», подойдут крылышки с цифрами 2 и 3 или 1 и 4. Такая игровая подача превращает абстрактное понятие «состав числа» в понятную и осязаемую задачу.

Details: Written by: Николаева Ольга Николаевна; Category: Математика детям; Published: 19 August 2026; Hits: 173

Открытое занятие по математике в старшей группе «Поможем жителям сказочного города»

Программное содержание:

Упражнять в счёте в пределах 10
Закрепить знания о составе чисел в пределах 10 из двух меньших чисел.
Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года
Закрепить измерение величины с помощью приложения, с помощью условной мерки.
Закрепить представления детей о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры, геометрические тела, соотносить их с окружающими предметами.
Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.
Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
Воспитывать интерес к математическим занятиям.

Details: Written by: Яковлева Елена Валерьевна; Category: Математика детям; Published: 19 May 2026; Hits: 492

РАБОТА С МНОЖЕСТВАМИ В ДОУ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида №92 “Ивушка”

Автор: воспитатель Яковлева Елена Валерьевна

Работа с множествами в ДОУ — важный этап математического развития детей. Он включает формирование представлений о множестве, умение сравнивать группы предметов, устанавливать количественные отношения, а также развитие логического мышления и речи.

Действуя с множествами, дети учатся выделять свойства предметов, сравнивать их, находить в них общее и различное. Осуществлять такую систематическую работу с детьми целесообразно, начиная с четырёх лет.

Read more: РАБОТА С МНОЖЕСТВАМИ В ДОУ

Details: Written by: Ткачева Алина Александровна Булатова Ольга Юрьевна; Category: Математика детям; Published: 30 May 2026; Hits: 382

Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе для детей с задержкой психического развития «Путешествие по сказке «Гуси-лебеди».

Задачи:

Образовательные задачи:

совершенствовать навыки прямого и обратного счета.
продолжать учить находить предыдущее и последующее число.
продолжать учить составлять простые арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. Закрепить умение выделять в задаче условие, вопрос, решение, ответ.
упражнять в умении составлять фигуры из счетных палочек.
закрепить знания детей о геометрических фигурах.

Развивающие задачи:

Создать условия для развития логического и образного мышления, сообразительности, внимания. Развивать смекалку, зрительную память, воображение, считать в уме.
Способствовать формированию мыслительных операций, развитию диалогической формы речи, умению аргументировать свои высказывания.

Details: Written by: Шаповалова Юлия Николаевна Шустова Екатерина Александровна Грищенко Валентина Сергеевна Данилова Анна Генадьевна Гаденова Надежда Анатольевна Фадеева Евгения Игоревна; Category: Математика детям; Published: 08 May 2026; Hits: 385

Итоговое занятие по математике в средней группе «Путешествие колобка».

Цель: выявить знания детей, полученные в течение года.

Задачи:

Образовательные:

Продолжать учить детей различать группы содержащие до 5 предметов, называть общее число предметов на основе счета, определять способом наглядного сравнения, какое число больше, какое меньше.
Упражнять детей в различении круга, квадрата, треугольника. Закрепить название геометрических фигур. Учить выделять особые (основные) признаки геометрических фигур с помощью зрительного и осязательно- двигательного аппаратов.

Развивающие: