Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Крючкова Любовь Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4977
Занятие развитие речи, ознакомление с художественной литературой. «Любимые стихотворения» по стихам А. Барто
Цели и задачи:
- Закрепить знания детей по стихотворениям А. Барто;
- Развивать речь детей;
- Создать радостную, веселую атмосферу;
- Доставить детям удовольствие, развивать двигательную активность;
- Воспитывать бережное отношение к игрушкам, книгам.
- Расширять словарный запас детей и знания об окружающем мире; формировать звуковую культуру речи и грамматический строй речи.;
Образовательные области: физическая культура, здоровье, безопасность, социально-коммуникативное, чтение художественной литературы.
Материал: игрушки — мишка, бычок, лошадка, самолет, мячик, кукла, зайчик, слон.
Ход занятия. (В группе оформлен магазин игрушек)
Утреннее приветствие
«Здравствуй, Небо!»
Здравствуй, Солнце!
(Руки поднять вверх)
Здравствуй, Земля!
- Details
- Written by: Соловьева Светлана Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3760
Влияние пальчиковой гимнастики на развитие речи дошкольников.
Известный педагог В.А. Сухомлинский сказал: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев", " рука -это инструмент всех инструментов", заключал еще А.Г. Аристотель." Рука -это своего рода внешний мозг", -писал И.Г. Кант.
Эти выводы не случайны. Действительно рука имеет большое " представительство " в коре головного мозга, поэтому пальчиковая гимнастика имеет большое значение для развития ребенка.
Одним из самых распространенных видов пальчиковой гимнастики являются пальчиковые игры. Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок развивает мелкое движение рук. Пальцы и кисти приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений. Как правило, если движения пальцев развиты в соответствии с возрастом, то и речевое развитие ребенка в пределах возрастной нормы. Поэтому тренировка движений пальцев и кисти рук являются важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребенка, способствующим улучшении артикуляционных движений, подготовки кисти руки к письму и, что не менее важно, мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга, стимулирующим развитие мышления ребенка.
Read more: Влияние пальчиковой гимнастики на развитие речи дошкольников.
- Details
- Written by: Корякина Ирина Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 7179
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Все профессии нужны, все профессии важны».
Цель:
- Расширение, уточнение знаний и представлений о профессиях;
- Активизация словаря по теме;
- Практическое накопление глагольного словаря по теме;
- Практическое употребление существительных в творительном падеже ед. числа (кем? – поваром);
- Учить детей составлять небольшой описательный рассказ о людях разных профессий;
- Развитие внимания и памяти.
Оборудование: сюжетные картинки с изображением людей разных профессий, картинка «Какие ошибки допустил художник», индивидуальные лист «Кому, что надо для работы».
- Details
- Written by: Тарадайко Валентина Генриховна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3931
Методы наглядного моделирования и схематизации как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Тарадайко Валентина Генриховна воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №1 «Золотой петушок»
Формирование связной речи у детей с общим недоразвитием речи относится к одной из важнейших задач логопедической работы с дошкольниками.
Самостоятельно связная речь у детей с ОНР не формируется. Средством, облегчающим, систематизирующим и направляющим процесс развития связной речи, является метод наглядного моделирования и схематизации. Наглядное моделирование – это воспроизведение существенных признаков изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним. Это опорные схемы, мнемотаблицы, пиктограммы, предметные картинки.
- Details
- Written by: Савчук Валентина Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5303
Конспект занятия по развитию речи для детей с ОВЗ «Петушок и его семья»
Цель: Расширить представление детей об окружающем мире.
Обучающие задачи:
- обобщить и систематизировать знания детей о внешнем виде, повадках, названиях частей тела домашних птиц: курицы, петуха, цыплёнка
- практическое усвоение словосочетаний путём подбора признаков к предмету
- отработка составления простого, распространённого предложения
- уточнить понятия большой – маленький, один – много
- различать и называть геометрические формы: круг, квадрат, треугольник.
Коррекционные задачи:
- развивать зрительное и слуховое внимание, память, мыслительные процессы: анализ, синтез, обобщение
- совершенствовать общую и мелкую моторику.
Воспитательные задачи:
Read more: Конспект занятия по развитию речи для детей с ОВЗ «Петушок и его семья»
- Details
- Written by: Лыкова Елена Михайловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 7373
Программа по самообразованию на тему: «Развитие диалогической речи детей 2-3 лет посредством театрализованной игры»
Подготовила воспитатель 1 категории: Лыкова Е.М. 2016г. г.о. г. Шахунья
Ранний возраст – уникальный период развития человека, обладающий своеобразной логикой и спецификой; это особый мир со своим языком, образом мышления, действиями. И среди важнейших задач развития детей обучение родному языку – одна из самых главных.
Речь – инструмент развития высших отделов психики растущего человека. Обучая ребёнка родной речи, взрослые одновременно способствуют развитию его интеллекта и высших эмоций, готовят почву для его успешного обучения в школе, для творческой трудовой деятельности.
- Details
- Written by: Шахрайчук Елена Вячеславовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5453
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ (НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ "Путешествие по сказкам".
Цель:
- Систематизировать и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках; Учить анализировать, обобщать, оценивать поступки героев; создать у детей радостное, эмоциональное настроение.
Задачи:
- Details
- Written by: Педченко Анастасия Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5369
Конспект НОД по развитию речи пересказ сказки «Лиса и козел»
Автор: Педченко Анастасия Владимировна г.Усолье-Сибирское
Цель: Создать условия для формирования представлений детей об особенностях композиции сказок.
Задачи: Формировать представления детей об особенностях композиции сказок (зачин, концовка); подбирать определения к существительным, обозначающим предметы и явления окружающего мира, находить предмет по названным признакам; при согласовании слов ориентироваться на их окончания; учить отчетливо и внятно произносить скороговорку с различной громкостью голоса (громко, умеренно, тихо, шепотом); подбирать слова, сходные по звучанию и ритму.
Read more: Конспект НОД по развитию речи пересказ сказки «Лиса и козел»
- Методическая разработка — совместная образовательная деятельность с использованием информационно — коммуникационных технологий с детьми младшего дошкольного возраста «Филькины загадки — Фрукты»
- Занятие по развитию речи в средней группе «Сказочное путешествие»
- Самообразование по теме: «Использование метода моделирования по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста».
- Инновационный педагогический опыт воспитателя по теме: «Влияние театрализованных игр на развитие речи дошкольников»
- Конспект НОД по развитию речи: «Лес» (старшая группа).
- Конспект НОД «Необыкновенное путешествие»
- Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе «Составление описательного рассказа об игрушках- «Заяц, петух, лиса, машина»
- Конспект НОД развитие речи во второй младшей группе: Чтение русской народной сказки «Три медведя»
- Конспект занятия по речевому развитию в младшей группе «Посуда»
- Формирование развития речи детей дошкольного возраста посредством мнемотехники. (Методическая разработка)
