Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Силяева Галина Борисовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3871
Современные технологии для совершенствования развития детей с нарушениями речи.
- Силяева Галина Борисовна учитель-логопед МБДОУ № 6
- Пономаренко Кристина Юрьевна Воспитатель МБДОУ № 6
- Михеева Анна Викторовна Воспитатель МБДОУ № 6
На современном этапе развития дошкольного образования большое внимание уделяется эффективной организации условий образовательной деятельности и созданию развивающей и здоровьесберегающей среды.
Детский сад № 6 г. Южно-Сахалинска является садом компенсирующего вида для детей с нарушением речи.
С каждым годом детей с нарушением речи становится больше, а сама речевая патология становится сложнее. По последним данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) среди детей, поступающих в школу, число здоровых дошкольников составляет лишь около 10 %, свыше 55 % детей в РФ с нарушением речи. У детей дошкольного возраста наиболее часто отмечаются тяжёлые речевые нарушения, среди которых ЗРР (задержка речевого развития) составляет 9 %, ОНР (общее недоразвитие речи) — 28, 6 %, заикание — 9,2 %, различные формы дизартрии — 14, 5 %, нарушение звукопроизношения — 69%.
Read more: Современные технологии для совершенствования развития детей с нарушениями речи.
- Details
- Written by: Кошкарова Ирина Геннадьевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 9329
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе "Как Сережа нашел щенка"
(с использованием метода наглядного моделирования)
Тема: Составление рассказа на тему «Как Сережа нашел щенка».
Цель: Обучение связному последовательному составлению рассказа с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий.
Задачи: Продолжать учить составлять рассказ по предложенному плану, образно описывая место действия, характер и настроение героев; включать описание внешнего вида персонажей, опираясь на наглядную модель. Формировать умение составлять предложения из набора слов.
Read more: Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе "Как Сережа нашел щенка"
- Details
- Written by: Никитина Ольга Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 24061
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Описание игрушки»
Победитель всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца" ДЕКАБРЬ 2017
Возраст детей: 4 – 5 лет
В ОД используются технологии: здоровье сбегающие технологии, моделирование
Цели:
- Развитие всех компонентов устной речи, практическое овладение нормами речи
- Развивать речь путем составления описательных рассказов с использованием графических схем
Задачи:
Read more: Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Описание игрушки»
- Details
- Written by: Петрова Олеся Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 6934
Конспект открытого занятия по развитию речи «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики»
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальная, восприятие художественной литературы и фольклора.
Цель: познакомить с русской народной сказкой «У страха глаза велики».
Задачи:
- напомнить известные народные сказки и познакомить с новой; инсценировать русскую народную сказку «У страха глаза велики» с помощью игрушек;
- создавать эмоционально положительную атмосферу общения с детьми;
- продолжать развивать способность детей понимать речь, умение слушать не отвлекаясь;
- доставить детям радость, вызвать смех и желание самим действовать с игрушками, когда воспитатель проговаривает текст;
- развивать умение исполнять музыкально-ритмические движения в соответствии с мелодией композиции;
- воспитывать положительные качества личности — уверенность в себе, смелость, умение сопереживать героям сказки.
Материалы и оборудование: текст русской сказки «У страха глаза велики», иллюстрация к сказке, игрушки (куклы: бабушка и внучка; курочка, мышка), мнемотаблица к сказке.
Содержание
организованной деятельности детей
1. Организационный момент.
- Details
- Written by: Холодова Лариса Анатольевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4022
Конспект совместной деятельности по познавательно-речевому развитию с детьми средней группы (4-5) «По лесной дорожке в сказку…»
Подготовила воспитатель 1-ой квалификационной категории Холодова Лариса Анатольевна МАДОУ д/с"Росинка"№9 воспитатель г. Новоуральск, Свердловская область
Задачи:
- Развивать артикуляционный аппарат и мимику детей.
- Расширять эмоциональный мир ребёнка.
- Развивать фонематический слух детей и навыки звукового анализа.
- Совершенствовать умение детей образовывать множественное число имён существительных.
- Формировать у ребёнка чувство принадлежности к группе, побуждать детей к помощи сверстникам.
- Совершенствовать умение составлять последовательность сказки, развивая связную речь.
- Воспитывать у детей умение действовать в соответствии со словесной инструкцией педагога.
Словарная работа:
Обогащение словаря: антонимы слова красивый — страшный, уродливый
- Details
- Written by: Бакаушина Юлия Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 12928
Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе «Любимые сказки»
ОО: Коммуникация
Цель: развивать у детей творческое воображение, совершенствовать средства выразительности в передаче образов, обогащать и активизировать словарь через театрализованную деятельность. Воспитывать умение работать сообща.
Программное содержание:
- Закрепить знания детей о содержании русских народных сказок: «Репка», «Гуси-лебеди», «Три медведя», «Колобок»
- Развивать у детей умение с помощью воспитателя повторять наиболее выразительные отрывки из сказки.
- Создать игровую ситуацию, способствующую формированию эмоциональной отзывчивости, активизировать речь.
- Способствовать развитию мелкой моторики пальцев рук, продолжать учить работать в группах и парах.
Read more: Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе «Любимые сказки».
- Details
- Written by: Янкова Елена Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 6979
Конспект ООД во второй младшей группе с использованием ЭОР. К. Чуковский «Чудо-дерево».
Янкова Елена Владимировна, воспитатель МБУ детский сад № 138 «Дубравушка»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественного произведения, конструирование.
Цель: развитие речи детей.
Задачи:
- Закрепить произношение звуков в, ф изолированно и в словах, учить произносить их плавно, протяжно, на выдохе.
- Формировать умения и навыки произносить фразу быстро и медленно, понимать юмористический смысл стихотворения.
- Развивать у детей внимание, память, мышление.
- Учить детей слушать и правильно отвечать на вопросы.
Оборудование: макет и иллюстрация лиственного дерева; иллюстрация к стихотворению К.Чуковского «Чудо-дерево»; предметные картинки по количеству детей — конфета, туфли, флажок, варежки, паровоз, ведро; магнитная доска; ноутбук, экран, проектор.
Современные образовательные технологии:
- здоровьесберегающие технологии;
- технология исследовательской деятельности;
- информационно-коммуникационные технологии;
- личностно-ориентированные технологии;
- игровая технология;
Read more: Конспект ООД во второй младшей группе с использованием ЭОР. К. Чуковский «Чудо-дерево».
- Details
- Written by: Зарубина Наталья Вячеславовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4152
Интегрированное занятие по развитию речи «ПУТЕШЕСТВИЕ К ЛУКОМОРЬЮ»
Разработка к занятию по заявленной теме. Может использоваться как дидактический материал на занятиях во 2 младшей и средней группах ДОУ. Соответствует требованиям ФГОС ООО.
Цель: доставлять детям радость и удовольствие.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить понятия: народная и литературная сказка.
- формировать интерес к сказкам, привлекать внимание к интонациям голоса взрослого, звукам музыки.
Read more: Интегрированное занятие по развитию речи «ПУТЕШЕСТВИЕ К ЛУКОМОРЬЮ».
- Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Откуда пришла книга»
- РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗАГАДОК
- «Обогащение словаря детей младшего дошкольного возраста средствами ТРИЗ — технологии»
- Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы тема: «Почему у Медведя короткий хвост»
- Занятие по развитию речи Тема: «Медовое приключение».
- Конспект проведения образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе "Шутку шутить — людей насмешить"
- Развитие у детей словесного творчества через использование эффективных приёмов активизации речевой активности
- «Использование народного календаря в развитии речи у детей с Тяжелым Нарушением Речи»
- Конспект занятия по Развитию речи «В сказочной стране» для детей подготовительной к школе группы
- Картотека по развитию фонематического слуха в подготовительной группе «Волшебные кубики»
