Здоровье

Details: Written by: Власова Гульнара Фаритовна Рогожникова Марина Павловна; Category: Здоровье; Published: 24 June 2026; Hits: 372

Конспект «Секреты раннего развития»

Цель: укрепление физического здоровья детей посредством использования здоровьесберегающего пространства группы.

Задачи:

Упражнять детей в прыжках в длину, ползании на четвереньках по скамейке, подлезании под дугу, бросании мяча вдаль; совершенствовать умение ходить между кеглями.
Закаливать организм при помощи босохождения.
Развивать стремление играть в подвижные и малоподвижные игры.
Вызывать у детей эмоциональный отклик на игровую деятельность и желание участвовать в ней.

Оборудование: игрушки — мишка, зайчик, мячи, гимнастические скамейки, массажные коврики, обручи, дуги, кегли.

Details: Written by: Татарникова Ольга Васильевна; Category: Здоровье; Published: 25 June 2026; Hits: 405

Методическая разработка «Использование здоровьесберегающих технологий на коррекционных занятиях с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития»

Пояснительная записка

Актуальность применения здоровьесберегающих технологий в системе коррекционно-развивающего обучения детей с задержкой психического развития (далее — ЗПР) обусловлена статистическими данными о состоянии здоровья данного контингента воспитанников. По результатам мониторингов, проводимых научно-исследовательскими институтами гигиены и охраны здоровья детей, более семидесяти процентов дошкольников с ЗПР имеют соматическую ослабленность, нарушения осанки, незрелость вегетативной нервной системы, дефицит моторных функций и сниженную работоспособность. Специфика психофизического развития детей с ЗПР, характеризующаяся быстрой истощаемостью психических процессов, эмоциональной неустойчивостью, общей моторной неловкостью и недостаточностью произвольной регуляции деятельности, диктует необходимость интеграции восстановительных и профилактических мер непосредственно в структуру коррекционного занятия. Традиционная фронтальная организация образовательной деятельности, предполагающая статичную позу и интенсивную умственную нагрузку, вступает в противоречие с физиологическими возможностями ребенка данной нозологической группы. Именно поэтому технология здоровьесбережения становится не дополнительным элементом, а фундаментальным условием эффективности коррекционно-педагогического процесса.

Details: Written by: Золотарева Татьяна Ивановна; Category: Здоровье; Published: 25 June 2026; Hits: 400

Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию-формирование основ здорового образа жизни на тему «Чистые ручки – здоровые детки» для второй младшей группы

Золотарева Татьяна Ивановна МДОУ «Детский сад №21 пгт. Северный Белгородского муниципального округа Белгородской области»

Цель: Формирование у детей представлений о значении личной гигиены рук как важного условия сохранения здоровья.

Задачи:

Образовательные: Формировать представление детей о необходимости мытья рук; закрепить последовательность мытья рук; познакомить с понятием «чисто — грязно».
Развивающие: Развивать наблюдательность и умение сравнивать; развивать мелкую моторику и координацию движений; активизировать речевую деятельность детей.
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к своему здоровью; формировать навыки самостоятельности; развивать аккуратность и опрятность.

Details: Written by: Вагина Екатерина Владимировна Задорожная Ирина Юрьевна Симонова Евгения Андреевна Шелудько Юлия Николаевна; Category: Здоровье; Published: 29 June 2026; Hits: 365

«Чистые ручки — здоровые детки».

Чистые ручки — здоровые детки: Простая истина, которая спасает жизнь.

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок рос крепким и редко болел. При этом многие ищут чудодейственные витамины или дорогие лекарства, забывая о самом простом, эффективном и бесплатном способе защиты здоровья — обычном мытье рук.

Почему грязные руки так опасны?

Наши руки — главный переносчик инфекций. За день ребенок касается сотен предметов: поручни в автобусе, экран телефона, ручки других детей, деньги, дверные ручки. На одном квадратном сантиметре кожи грязных рук может жить до нескольких миллионов бактерий, включая яйца гельминтов и возбудителей опасных болезней.

Details: Written by: Гордеева Альфия Умаровна; Category: Здоровье; Published: 02 July 2026; Hits: 362

Здоровье сберегающие технологии в условиях ДОУ для детей младшего возраста

Воспитатель:

Гордеева Альфия Умаровна

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад комбинированного вида № 24 г. Томска

Что такое «Здоровье»?

Здоровье — это состояние полного физического, психического, социального благополучия. Главной задачей по укреплению здоровья детей в детском саду является формирование у них представлений о здоровье, как одной из главных ценностей жизни.

Актуальность: Ранний возраст — это важный период в жизни ребенка, в это время активно закладывается фундамент его физического и интеллектуального развития. В возрасте 1,5-3 года ребенок впервые знакомиться с новым социальным окружением, попадает в детский сад, и главной задачей воспитателя становиться оказание помощи, поддержки, направленной на успешную адаптацию. Одним из условий достижения цели является сохранение и приумножение здоровья воспитанников.

Details: Written by: Шульгина Лилия Сергеевна, Русина Марина Владимировна; Category: Здоровье; Published: 12 August 2026; Hits: 220

«Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях в детском саду: самомассаж, пальчиковая и дыхательная гимнастика».

В условиях инклюзивного образования и роста числа детей с ограниченными возможностями здоровья вопрос сохранения их психофизического благополучия становится первостепенным. Для воспитанников компенсирующих групп, особенно с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), характерны быстрая утомляемость, истощаемость нервных процессов, недостаточная координация движений и слабость дыхательной мускулатуры. Стандартные педагогические методы без должной адаптации не всегда эффективны.

В данной статье мы делимся практическим опытом применения трех ключевых методик: самомассажа, пальчиковой и дыхательной гимнастики.

Details: Written by: Терёшкина Елена Игоревна; Category: Здоровье; Published: 16 August 2026; Hits: 164

Конспект занятия «День здоровья» для старшей группы (5–6 лет)

Тема: «Путешествие в Страну Здоровья».

Форма: игровое путешествие с этапами-станциями.

Длительность: 30–35 минут.

Цель: сформировать у детей представление о здоровом образе жизни и мотивацию к его соблюдению.

Задачи:

закрепить знания о компонентах здоровья (питание, движение, гигиена, режим);
развить ловкость, координацию, умение действовать в команде;
воспитывать бережное отношение к своему здоровью и взаимопомощь.

Оборудование и материалы:

карточки с изображениями полезных и вредных продуктов;
2 корзины (или обруча) для сортировки;
муляжи фруктов/овощей или картинки- «витаминки»;
спортивный инвентарь: обручи, мягкие модули, тоннель, кегли;
карточки-предметы гигиены (мыло, зубная щётка, расчёска, полотенце и т. п.);
костюм (или маска) персонажа — например, Доктора Айболита или Весёлого Витаминкина;
аудиозапись весёлой музыки для зарядки;
плакат «Солнышко здоровья» с пустыми лучиками (заранее подготовленный).