Здоровье

Details: Written by: Ковальчук Алена Ивановна; Category: Здоровье; Published: 11 January 2021; Hits: 2903

Проектная деятельность с детьми 2-3 лет «Будь здоров, малыш»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 2 «Кораблик» городского округа Красноармейск Московской области

Подготовила воспитатель: Ковальчук А.И. Красноармейск

Описание материала:

Предлагаю Вашему вниманию проект, направленный на оздоровление детей, на формирование у детей основ здорового образа жизни и культурно-гигиенических навыков. Данная разработка может быть полезной для педагогов дошкольного образования. Данный материал предназначен для детей 2 — 3 лет. В здоровье сберегающем пространстве детского сада особое место занимает физкультурно-оздоровительная работа и правильная организация двигательной деятельности воспитанников с учётом индивидуальных особенностей детей, времени года и режима работы ДОУ. В учебно-воспитательный процесс, включены оздоровительные мероприятия: дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, гимнастика для глаз, физкультминутки и динамические паузы, пальчиковая гимнастика, самомассаж, музыкально-ритмические занятия, релаксация. В рацион питания детей включаются фрукты, соки, салаты, овощи.

Details: Written by: Пайметова Евгения Валерьевна; Category: Здоровье; Published: 10 January 2021; Hits: 1844

Методическая разработка конспекта мероприятия для детей средней группы (игровой тематический день) «День здоровья» (Игры народов севера)

Составила: Пайметова Евгения Валерьевна МБДОУ №62 «Детский сад «Почемучка» Норильск 2021год

Программное содержание:

Расширить представления детей о играх народов севера.
Развивать быстроту, ловкость, умение играть командой.
Воспитывать у детей стремление к здоровому образу жизни и к правильному питанию.

Методические приемы: беседа, игровой момент, вопросы к детям, использование наглядного материала, оздоровительная минутка

Details: Written by: Никонова Е. Н., Орехова Е. С.; Category: Здоровье; Published: 05 January 2021; Hits: 1933

Проект «Чистые ладошки — залог здоровья» (вторая младшая группа)

Паспорт проекта:

Тип проекта: познавательно-оздоровительный.

Срок реализации: 11. 11. 2019 — 15. 11. 2019 (одна неделя).

Участники проекта: дети второй младшей группы (3-4 года), родители, педагоги.

Авторы проекта: воспитатели Никонова Е. Н., Орехова Е. С.

Проблема: не все дети с желанием соблюдают правила личной гигиены, забывают мыть руки с мылом после туалета, прогулки.

Актуальность: Нет задачи важнее, чем вырастить здорового человека. В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались. Гигиеническая культура столь же важна для человека, как и умение разговаривать, писать, читать. Уход за собой дарит человеку, прекрасное ощущение чистоты и здоровья. Главная задача — формировать простейшие навыки опрятности и самообслуживания, закладывать фундамент гигиенической культуры.

Цель: формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста как одна из основ здоровьесбережения.

Задачи:

Формировать у детей младшего дошкольного возраста культурно-гигиенические навыки. Уточнить и систематизировать знания детей о необходимости гигиенических процедур.
Развивать речь, обогащать словарный запас у детей.
Воспитывать привычку самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, после туалета, после прогулки, по мере загрязнения.

Предполагаемые результаты:

Повышение уровня освоения культурно-гигиенических навыков у детей (пользуются мылом, аккуратно моют руки, лицо; насухо вытираются полотенцем после умывания, вешают полотенце на место).

Details: Written by: Ильина Лидия Владимировна; Category: Здоровье; Published: 28 December 2020; Hits: 2010

Врачам спасибо!

Автор: Ильина Лидия Владимировна

Знаете, в ситуации, в которой мы все вместе оказались, главное — оставаться человеком. А что это значит? Чем человек отличается от других млекопитающих? Прежде всего, благодарностью. И пока мне рот не забили глиной (помните у классика?), из него раздаваться будет лишь благодарность. Не гнев. Не проклятие. Нет. Благодарность. За все. Прежде всего, за саму радость дышать и жить. Человек понимает, должен понимать: эта радость — дар. Ее может и не быть. А если она есть — надо говорить «спасибо». Богу, родителям или тем, кто тебе эту радость вернул, спас твою жизнь. Сегодня это врачи. Они, рискуя собой, спасают нас. И поэтому наше дело — не уставая, благодарить их.

Read more: Врачам спасибо!

Details: Written by: Миркулеева Мира Александровна; Category: Здоровье; Published: 26 December 2020; Hits: 2243

Досуг по ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ в средней группе

Цель: формирование у детей представлений о здоровом образе жизни.

Образовательная задача: Закреплять знание детей о здоровье, умение заботится о своем здоровье.

Развивающая задача: Развивать желание не болеть.

Воспитательная задача: Воспитывать интерес к своему здоровью и улучшению физического самочувствия.

Методы и приемы:

Словесный (вопросы к детям, уточнение, поощрение);
Наглядно-демонстрационный (фланелеграф с иллюстрациями, сундучок с предметами личной гигиены);
Игровой (познавательная деятельность с оздоровительной направленностью: гимнастика, самомассаж, дидактические игры, загадки).

Словарная работа: здоровье, витамины, самомассаж.

Details: Written by: Соколова Светлана Алексеевна; Category: Здоровье; Published: 27 December 2020; Hits: 1467

Создание «Уголка уединения» — как технология здоровьесберегающих средств в работе с детьми с ОВЗ.

Особое внимание в работе с детьми с ОВЗ уделяется именно индивидуальному подходу. А чтобы эта работа была наиболее эффективной в области коррекционных и развивающих психических процессов, а также умений и навыков детей с ОВЗ, необходимо для начала наладить более устойчивый контакт с детьми, добиться желания общаться, заниматься, взаимодействовать с со сверстниками и педагогами.

В целях создания наиболее комфортной среды в нашем детском саду был оборудован уголок уединения, что, конечно, значительно облегчило работу воспитателя и учителя-дефектолога, это послужило определенным поводом для радости наших воспитанников.

Созданный в группе уголок уединения позволяет ребенку чувствовать себя более спокойнее и защищеннее, и при этом оставаться в жизни группы, в обществе. Пространство уголка уединения вмещает в себя одного взрослого и 1 – 2 детей, что позволяет постепенно вводить в круг общения ребенка с ОВЗ сверстников.

Details: Written by: Шикарева О.С., Кичигина Л.И.; Category: Здоровье; Published: 24 December 2020; Hits: 1225

Пример интегрированного занятия или досуга «В ГОСТИ К КОЛОБКУ»

Подготовили и провели:

учитель-логопед Шикарева О.С.,
воспитатель Кичигина Л.И.

МКДОУ «Детский сад №5» г. Обоянь

Цель: развивать двигательную активность детей с использованием здоровье сберегающих технологий, воспитания здорового образа жизни.

Задачи

Оздоровительные: совершенствовать двигательную активность детей, развивать равновесие, координацию движений, силу ловкость.

Details: Written by: Мамедова Сабина Аслан Кызы; Category: Здоровье; Published: 26 December 2020; Hits: 1282

Статья «Формирование здорового образа жизни у дошкольников»

Муниципальная бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 «Планета детства» г. Пятигорск Ставропольский край

Воспитатель Мамедова Сабина Аслан кызы

Дошкольный возраст- один из наиболее ответственных периодов в жизни человека. Именно в этом возрастном периоде закладываются основы здоровья, правильного физического развития, происходит становление двигателях способностей, формируется интерес к физической культуре и спорту, воспитываются личностные, моральные-волевые и поведенческие качества.

Что такое Здоровья? Мне хотелось бы начать с притчи;

“Давным-давно, на горе Олимп жили боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля. Долго думали они каким должен быть человек. Один из богов сказал: “Человек должен быть сильным”, другой сказал: “Человек должен быть здоровым”, третий сказал: “Человек должен быть умным”. Но один из богов сказал так: “Если всё это будет у человека, он будет подобен нам”. И, решили они спрятать главное, что есть у человека – его здоровье. Стали думать, решать – куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие — за высокие горы. Как вы думаете, куда спрятали боги здоровье? (ответы)