Конспект занятия для детей 6-7 лет с использованием упражнений на межполушарное развитие мозга.
Цель: развитие памяти, мышления, различных отделов коры головного мозга, ее больших полушарий, развитие межполушарного взаимодействия, улучшение мыслительной деятельности, синхронизация работы полушарий.
Задачи:
Обучающие:
- Обогащать лексический запас дошкольников;
- Оптимизировать работу всех блоков головного мозга через двигательные упражнения;
- Формировать индивидуальные творческие способности личности.
Развивающие:
- Развивать логическое мышление;
- Развивать межполушарные связи с помощью нейродинамической гимнастики, построенной на основе кинезиологических упражнений и психомоторных игр;
- Развивать моторную сферу;
- Развивать психические процессы;
- Развивать навыки связной речи, совершенствовать навыки общения.
Воспитательные:
- Воспитывать у детей интерес к занятиям;
- Формировать умение работы в коллективе.
Ход занятия
Приветствие
Дети произносят приветствие и показываю движения.
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Нейрогимнастика
1. Оладушки (все четверостишье сопровождается движениями)
Мы играли в ладушки,
Жарили оладушки.
Так пожарим, повернем
И опять играть начнем.
2. Кулак – ладонь (все четверостишье сопровождается движениями)
Один кулак, одна ладошка
Поменяй скорей их крошка.
Ладошка, кулак
И все быстрее делай так.
1. «Птички здороваются» (все четверостишье сопровождается движениями)
Ищет птичка и в траве,
И на ветке и в листве,
И среди больших лугов
Мух, червей, слепней, жуков.
Нейроупражнение «Точки»
Нейроупражнение «Кружок нужного цвета»
Нейроупражнение «Цветные кубики»
Игра «Сундучок знаний»
Прощание
Дети произносят прощание и показываю движения
Каждый скажет на прощанье,
Уходя, всем «До свидания».
Другу уходить пора –
Скажем мы ему «Пока».
