Занятия с детьми
- Details
- Written by: LILYA_ABZ@
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4817
Корова с теленком
1. Закрепляем основные цвета: красный, синий, желтый, зеленый; дополнительно коричневый, черный, серый и белый.
2. Рассмотрите на картинках корову с теленком, уточните названия частей тела: (на голове –рога, на ногах - копыта,у коровы есть вымя, покрыта гладкой короткой шерстью).
3. Уточните знания о корове, задайте ребенку вопросы:
А) это домашнее животное? Б) Где живет? (в хлеву)
В) Как называют детенышей? – (теленок, телята).
Г) Чем питается? (травой, сеном, пьет воду).
Д) Кто за ней ухаживает? (человек)
Е) Какую пользу приносит людям? (дает молоко, из него можно сделать сметану, творог, кефир, масло).
Ж) Как кричит корова? (му–у-у).
4. Поиграйте в игру "Большой – маленький" (сравниваем корову с теленком).
У коровы У теленка
Голова -головка
Морда -мордочка
Рога -рожки
Копыта -копытце
Хвост -хвостик
Вымя -вымечко
Нос - носик
Корова кричит: му-у-у Теленок: му-у-у
(громко низким голосом)(тонким тихим голосом)
5. Нарисуйте с ребенком корову с теленком, наклейте картинки.
6. Выучите стихотворение А.Барто "Бычок" и одну из загадок о корове.
1) Мычит "Му-у-у". Кто это – не пойму?
2) Голодна – мычит, сыта – жует
Детям молоко дает?
- Details
- Written by: Цыгвинцева Ольга Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3083
Составила и провела воспитатель Цыгвинцева Ольга Анатольевна
Цель программы: возрождение и сохранение древних традиций. Пробудить интерес к народным традициям и духовным ценностям русского народа.
Задачи:
Воспитательные задачи:
• Воспитывать патриотические качества: прививать интерес к русскому народному творчеству, воспитывать любовь и уважение к культуре народа, развивать у детей национальное самосознание.
• Воспитывать нравственно-эмоциональные качества: воспитание трудолюбия, терпения и аккуратности.
Развивающие задачи:
- Details
- Written by: Метлова Людмила Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3555
Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Социализация» (программа «Детство») "Моя семейная фотография" подготовительная к школе группа
Подготовила: Метлова Людмила Николаевна воспитатель МБДОУ детский сад № 64 Г.Балаково Саратовской обл.
Цель: Освоение способов пространственных ориентировок.
Задачи:
- схематическое воспроизведение изображения;
- выявление отношений справа – слева, слева от …, от середины налево, выше, ниже ;
- умение составить задачу по семейной фотографии;
- сравнение чисел натурального ряда по семейному древу;
- умение различать и понимать свою социальную роль в семье;
- развитие интеллектуальных способностей детей;
- Details
- Written by: Тамара Борисова
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4766
Интеграция образовательных областей: "Познание","Коммуникация","Социализация", "Музыка", "Художественное творчество".
Виды детской деятельности: игровая, музыкально-художественная, коммуникативная, продуктивная.
Цель: познакомить детей с праздником "Сорок сороков"; углублять знания детей об окружающей действительности.
Задачи:
"Познание":рассказать о дне 22 марта - дне весеннего равноденствия, продолжать знакомить с народными приметами; учить делать выводы о взаимосвязях и взаимозависимости в природе, обратить внимание на особенности внешнего вида пернатых, связанные с различной средой обитания.
"Коммуникация": повторить знакомые заклички, кричалки на весну; проговаривание чистоговорок (изменение существительного по падежам) активизировать в речи детей слова и словосочетания: перелётные, зимующие птицы, пернатые и т.п.
- Details
- Written by: Светлана Юрьевна Румянцева
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4011
Конспект непосредственной образовательной деятельности На тему: «Пирожки для Мишки» для детей младшего возраста
Цель:
Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования
Задачи.
Учить детей решать проблему путем поиска решения, сравнивать и делать выводы.
Способствовать расширению знаний детей о свойствах сухого и мокрого песка.
Развивать мышление, активизировать речь детей и обогащать словарь.
Воспитывать нравственные качества у детей - отзывчивость, стремление помочь в трудную минуту.
Предварительная работа:
- Details
- Written by: Елена Ивановна Маринина
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2768
Цель проекта: развитие творческой личности детей, знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами, сюжетами сказок, развитие интереса к литературе, театрализованной деятельности.
Задачи: познакомить детей с особенностями и структурой сказок. Формировать у детей интерес к чтению. Учить понимать занимательность сюжетов сказок, особенность их языка. Привлекать интерес к творчеству. На примере сказок показать, что добро, побеждает зло. Побуждать детей драматизировать, проигрывать отдельные части сказок, использовать различные виды театра.
Задачи обучения:
- побуждать интерес к предполагаемой деятельности.
- приобщать детей к процессу познания.
- формировать представление о сказках.
- привлекать к воспроизведению образов.
Продукт детской деятельности:
- создание кукол совместно с детьми и родителями.
- дидактические игры- викторины по сказкам.
- Details
- Written by: Оксана Иосифовна Гатина
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3210
Задачи:
- формирование произвольности поведения и самоконтроля;
- развитие логического мышления и воображения;
- снятие психоэмоционального напряжения;
- развитие способности к переключению внимания и распределению внимания.
Материал: карточки на каждого ребенка (большой формат) – транспорт, маленькие карточки «транспортные средства» для распределения по видам (водный, наземный, воздушный), разрезные квадраты, клубок, три квадрата разного цвета для подвижной игры.
Содержание занятия
1. Приветствие. По кругу каждый ребенок здоровается глазами. (1 мин.)
2. Комплекс кинезиологических упражнений: (2 мин.)
- «Колечко» ( по 5 раз каждое упражнение)
- Details
- Written by: Гузель Габдулловна Бахтигараева
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3291
Азбука в рисунках, тематические рисунки ( одежда, мебель, игрушки, насекомые, животные)
Десять птичек — стайка
И. Токмакова
Пой-ка, подпевай-ка:
Десять птичек – стайка.
Эта птичка – соловей,
Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка,
Серенькое пёрышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развесёлый чиж.
Ну, а эта – злой орлан.
Птички, птички – по домам!
Read more: Азбука в рисунках, тематические рисунки ( одежда, мебель, игрушки, насекомые, животные)
- Консультации для родителей: «Организация детского уголка для творческой деятельности»
- Конспект НОД по художественному творчеству и познанию. Тема: «В гостях у Гнома»
- Комплексное занятие "Матрешка в гостях у малышей"
- Наглядный дидактический материал для мотивации детей во время организации художественно-творческой деятельности "Серая шейка"
- Особенности формирования и воспитания толерантности у детей старшего дошкольного возраста
- Слайдшоу "Наш детский сад"
- Конспект открытого коррекционного занятия в рамках тьюоторского сопровождения родителей. Тема: «Дикие животные»
- Методы развития логического мышления у дошкольников
- Проект на тему: "Грибы"
- Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе. Тема: Дикие животные
