Занятия с детьми

Details

Written by: Красулина Светлана Викторовна

Category: Занятия с детьми

Published: 04 March 2020

Hits: 4747

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Растительный мир родного края»

Воспитатель: Красулина С.В

Цель: закрепление знаний детей о природе родного края, воспитание интереса и бережного отношения к природному наследию; развитие продуктивной деятельности.

Задачи:

• учить подмечать характерные признаки растений, узнавать их по описанию;
• воспитывать чувство гордости, любви к родному краю;
• обобщать знания детей о растительном мире родного края;
• развивать интерес к изучению родного края, умение делать выводы;
• формировать осознанное действие к природе родного края, желание беречь и охранять её;
• развивать свободное общение со взрослыми и детьми;
• продолжать совершенствовать изобразительные навыки и умения, используя нетрадиционную технику «рисование смятой бумагой»;
• развивать мелкую моторику рук.

Ожидаемый результат: Ребёнок интересуется растительным миром родного края, проявляет активность, любознательность и эмоциональность; с огромным желанием откликается на интересные, выразительные, эстетические образы и создаёт простейшие изображения; расширяет представления и знания о природе Родного края.

Read more: Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Растительный мир родного края»

Details

Written by: Малиновская О.П. Потапова О.А. Пекина В.В.

Category: Занятия с детьми

Published: 11 March 2020

Hits: 2377

Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы «Транспорт»

Подготовили воспитатели:

• Малиновская О.П.
• Потапова О.А.
• Пекина В.В.

Задачи:

Коррекционно-образовательные: уточнение, расширение и активизация словаря по теме: «Транспорт». Совершенствование фонематических процессов, навыков звуко-слогового анализа и синтеза, навыков чтения слов. Закреплять знания детей о профессиях, связанных с транспортом. Продолжать учить детей составлять описательные рассказы по схеме.

Коррекционно-развивающие: развивать связную речь, мыслительную деятельность, способность к самостоятельным выводам, зрительное и слуховое внимание, развивать тонкую и общую моторику.

Read more: Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной гру...

Details

Written by: Эсупова Рашия Амирхановна Соавтор: Попова Марина Васильевна

Category: Занятия с детьми

Published: 17 March 2020

Hits: 2198

Интегрированное занятие тема: «Морской царь» старшая группа

• Эсупова Рашия Амирхановна ВОСПИТАТЕЛЬ
• Попова Марина Васильевна ИНСТРУКТОР

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Когалыма «Чебурашка» г Когалым

Цель: Обобщить знания детей об истории Руси, воспитывать чувство достоинства и причастности к истории мужества, доблести народа, прадедов, отцов.

Программное содержание:

1. Образовательные:

• Учить понимать эмоциональное состояние других людей, сочувствовать и сопереживать, проявлять эмпатию;
• Углублять и расширять знания детей о силе и славе богатырской Руси.
• Способствовать проявлению любви к родному краю, Родине, защитникам родной земли, проявлению заботы о тех, кто в ней нуждается.
• Формировать высокую нравственность, историческую память, представление о доброте и красоте.
• Формировать умение отличать хорошее от плохого как в литературном произведении, так и в жизни;
• Учить взаимодействовать в паре с родителями;
• Ходьба с круговыми движениями рук вперед, назад, лицом, спиной вперед; прыжки с погружением в воду. Работа ногами способом кроль на груди и спине у опоры. Выдохи в воду. Лежание на груди и спине. Скольжение на груди и спине. Плавание с доской при помощи движений ног способом кроль на груди, спине. Плавание комбинированным способом.

Read more: Интегрированное занятие тема: «Морской царь» старшая группа

Details

Written by: Тихомирова Надежда Алексеевна

Category: Занятия с детьми

Published: 21 March 2020

Hits: 2229

Лесное путешествие

Программные задачи:

• Продолжать учить детей слушать новые стихи.
• Закреплять понятие «один», «много».
• Уточнять и закреплять умение детей различать и называть цвет и форму предмета.
• Развивать координацию движений, мелкую моторику.
• Расширять и активизировать словарный запас детей.
• Развивать эмоциональную отзывчивость.

Оборудование: макет солнышка, игрушки — зайка, мишка, лиса, разноцветные шарики, корзинки, рыбки, таз с водой, ситечки по количеству детей, шишки и корзинка, наборы из картона кружочки и палочки желтого цвета.

Ход:

Воспитатель показывает макет солнышка.

Read more: Лесное путешествие

Details

Written by: Кузнецова Ольга Васильевна

Category: Занятия с детьми

Published: 25 April 2020

Hits: 2864

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Телевизор. Знакомство с профессией телеведущий»

Кузнецова Ольга Васильевна, воспитатель МАОУ «Центр образования №12» г. Череповец, Вологодская область

Задачи:

1. Познакомить детей с историей возникновения телевизора, его изменениями, профессиями людей, работников телевидения
2. Закрепить умение составлять описательный рассказ по схемам- моделям
3. Развивать умение анализировать, делать выводы путем составления и заполнения морфологической таблицы.
4. Формировать умение детей формулировать ответы на заданные вопросы полными предложениями.
5. Воспитывать интерес к профессиям –работников телевидения.

Оборудование: морфологическая таблица, карточки «Имена признаков», картинки разных по виду телевизоров, иллюстрация к сказке «Аленький цветочек», схема-модель для составления описательного рассказа «Фрукты-овощи», муляжи овощей и фруктов, макет экрана телевизора.

Read more: Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Телевизор. Знакомство с профессией телеведущий»

Details

Written by: Кочергина Раиса Николаевна Гончарова Анна Алексеевна

Category: Занятия с детьми

Published: 20 May 2020

Hits: 2242

Интегрированное занятие в младшей группе по теме «Петушок с семьей»

Технологическая карта интегрированной организованной образовательной деятельности по коррекции речевых нарушений (формирование и совершенствование лексико – грамматического строя речи) и музыкальному развитию

Тема: Петушок с семьей. Глаголы 3-го лица, ед. и мн. числа изъявительного наклонения.

Составила (автор): учитель-логопед Гончарова Анна Алексеевна, музыкальный руководитель Кочергина Раиса Николаевна

Технологии (образовательные): личностно-ориентированная технология, игровая технология, здоровьесберегающая технология, технология развивающего обучения.

(логопедические): технология развития лексико-грамматической стороны речи, технология развития связного выссказывания.

Цель: упражнение в понимании вопросов: «Что делает?, Что делают?», упражнение в составлении развернутых ответов на вопросы.

Read more: Интегрированное занятие в младшей группе по теме «Петушок с семьей»

Details

Written by: Комиссарова Екатерина Сергеевна

Category: Занятия с детьми

Published: 23 May 2020

Hits: 2158

Конспект открытого интегрированного занятия «Виды транспорта».

Образовательная область: «Речевое развитие», «Познавательное развитие»;

Цель: создание условий для закрепления знаний детей о видах транспорта.

Задачи:

Образовательная:

• Обобщить знания детей по теме виды транспорта.

Развивающая:

• активизировать словарь, развивать речь детей;
• расширять знания детей о назначении транспорта;
• развивать двигательные навыки, координацию движения.

Воспитательная:

• формировать бережное отношение к игрушкам в группе;
• воспитывать

Оборудование: Кораблики, картинки с изображением станций, игрушки по видам транспорта.

Предварительная работа: Рассматривание предметных и сюжетных картинок по теме «Транспорт», наблюдения на прогулке, беседы.

Read more: Конспект открытого интегрированного занятия «Виды транспорта».