Спорт, тренировки

Details: Written by: Подгорная Елена Николаевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 24 June 2015; Hits: 4935

Физкультурно-музыкальное развлечение «Осенние игры»

посвящённое началу учебного года для детей старших и подготовительных к школе групп.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1

Подготовила: Инструктор Ф.К. Подгорная Елена Николаевна Белгород

Details: Written by: Матвеева Наталья Михайловна; Category: Спорт, тренировки; Published: 13 November 2014; Hits: 3039

Айболит Цель:

Развивать двигательные навыки, двигательную активность, двигательную память; умение группироваться, удерживать равновесие; глазомер и мышление.

Закреплять навыки построения и перестроения, навык ходьбы по канату боком приставным шагом. Упражнять в пролезание в обруч боком, в метании в горизонтальную и вертикальную цель, в умении прыгать на двух ногах с продвижением вперед.

Воспитывать толерантность, сострадание, желание оказывать помощь.

Оборудование:

Зал украшен в стиле «Африка» - пальмы, африканские животные, река Лимпопо, корабль Бармалея и т.д.

Аудиозапись музыки В. Дашкевича «Приходите в гости к нам» из кинофильма «Там, на неведомых дорожках»

Аудиозапись «Танец маленьких утят»

Книга К. Чуковского «Доктор Айболит» завернутая в красочный сверток.

Письмо от Гиппопотама.

Записка от Бармалея.

Канат (1 шт.)

Обруч на подставке (1 шт.)

Горизонтальная мишень - корзина средней вышины с нарисованной с боку мордочкой обезьяны (3 шт.)

Круги диаметром 30 см (болотные кочки) (7 шт.)

Details: Written by: Данковцева Надежда Васильевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 10 January 2015; Hits: 3299

Физкультурно-оздоровительная работа «Путешествие на поезде»

Подготовила: Данковцева Надежда Васильевна - инструктор по физической культуре МАДОУ детский сад ст. Плавица.
1. Интегрированное занятие на тему: «Путешествие на поезде». Вторая младшая группа. 2. Спортивный праздник на тему: «Веселый стадион». Старшая группа. 3. Досуг на прогулке на тему: «День рождения Бабы-яги». Средняя группа.
Занятие « Путешествие на поезде» Программное содержание: Ходить спокойным шагом в разных направлениях, ходить небольши-ми группами держаться друг за другом. Показывать имитационные движения (заяц скачет, волк гордо шагает, лисичка легко бежит!) Учить катать мяч, придавая ему направление движения; произносить слова «на». Называть имя ребенка, с которым играет, совершенствовать навык прыжков на двух ногах; знать обувь для весны – сапожки, понимать глаголы изъявительного наклонения третьего лица настоящего времени, существительное « мячей» (родительный падеж множественного числа).

Details: Written by: Котова Альбина Геннадьевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 24 April 2020; Hits: 2346

Физкультурно-оздоровительная работа в домашних условиях с детьми дошкольного возраста в режиме самоизоляции (консультация для родителей)

Ни шагу назад!
Ни шагу на месте!
А только вперед!
И только все вместе!

Физкультурно-оздоровительную деятельность с детьми дошкольного возраста нужно организовывать на положительном эмоциональном фоне.

Прежде всего необходимо:

Создавать эмоциональный комфорт: доброе отношение, ласковый тон.
Стимулировать желание заниматься двигательной деятельностью, обеспечивать достаточную страховку.
В условиях семьи рекомендуется использовать следующие физкультурно-оздоровительные элементы:

утреннюю гимнастику;
подвижные игры;
спортивно-развлекательные игровые комплексы;
гимнастику для глаз;
элементы самомассажа;
закаливающие процедуры (с учетом здоровья детей).

Утренняя гимнастика. Комплекс «Пробуждение».

Details: Written by: Морозова Нина; Category: Спорт, тренировки; Published: 23 July 2018; Hits: 2023

Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ из опыта работы воспитателя ГБОУ школа №1034

I. Для физкультурно- оздоровительной

работы с детьми созданы все условия

Режим дня. Расписание НОД (учитываются возрастные индивидуальные особенности детей)
Система физкультурно-оздоровительной работы.
Двигательный режим для каждой возрастной группы.
Физкультурный уголок в группе
Физкультурный зал

II. Формы работы с родителями по формированию ЗОЖ.

Анкетирование.

Details: Written by: Шишманян Анаид Ншановна; Category: Спорт, тренировки; Published: 27 November 2019; Hits: 1749

Физкультурно-оздоровительная работа с детьми раннего возраста в адаптационный период.

Любой ребенок рано или поздно знакомится с детским садом. Оторванный от мамы, оказываясь в новом социальном окружении, он испытывает колоссальное потрясение, стресс. Попадая в незнакомую среду дошкольного учреждения, ребенка буквально пугает всё, что встречается на пути. И в данной ситуации зависит от педагога, насколько правильно он сможет оценить состояние ребёнка и грамотно организовать его пребывание в детском саду, используя индивидуальный подход и тесно сотрудничая с родителями. Тихое звучание спокойной музыки, ласковая интонация воспитателя, проявление заботы к каждому малышу, большие мягкие игрушки создадут у ребенка ощущения комфорта и уюта. Создавая условия для преодоления сложного момента адаптации, мы определили приоритет в воспитании младших дошкольников – сохранение здоровья в адаптационный период.

Details: Written by: Молтасова Татьяна Сергеевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 19 October 2016; Hits: 3879

Физкультурно-оздоровительное образование дошкольников «Игры на асфальте»

Молтасова Т.С. ГБДОУ № 93 Санкт-Петербурга

Аннотация: в статье рассматривается роль технологий и методов физического воспитания дошкольников на свежем воздухе, с применением форм работы с рисунками на придомовой территории.

Ключевые слова: физическое воспитание дошкольников, игровые методы обучения, организационное пространство дошкольной организации.

В последнее время в системе отечественного образования к уровню психофизического развития дошкольников, а также к их готовности к обучению в школе предъявляются высокие требования. Это обуславливает поиск новых подходов к оздоровлению, воспитанию и развитию детей средствами физкультуры, которые способны одновременно совершенствовать физические качества детей и развивать их умственные и познавательные возможности. В то же время предметно – развивающая среда в дошкольных образовательных организациях не в полной мере обеспечивает физическое развитие учащихся. Такое состояние дел вызывает существенные трудности при разработке и реализации приёмов и методов физического воспитания дошкольников.

Представляется, что в условиях недостаточного финансирования образовательных организаций для решения задач физического воспитания важно использовать все ресурсы детского сада, в том числе прилегающую к образовательной организации территорию.