ИЗО детям
- Details
- Written by: Обручкова Ирина Анатольевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 5438
Занятие по ИЗО в подготовительной к школе группе «Путешествие по сказке»
Автор: Обручкова Ирина Анатольевна, воспитатель – методист ИЗО, МДОУ «Комбинированного вида» № 10 «Радуга», город Тирасполь
Цель:
- Закрепить с детьми знания цветов спектра
- Учить, опытным путём, получать дополнительные цвета: оранжевый, зелёный, из основных цветов: синего, жёлтого, красного.
- Провести опыт «Цветной дождь»
- Закрепить технические навыки каждого ребёнка умение рисовать концом ворса кисточки и всей её поверхностью, по мокрой бумаге акварельными красками.
- Учить эмоционально – образному восприятию цвета.
- Способствовать внимательному, чуткому отношению друг к другу, эстетическим суждениям.
Словарная работа: Рисование по мокрой бумаге, синь, солнечный, цвета спектра.
Read more: Занятие по ИЗО в подготовительной к школе группе «Путешествие по сказке»
- Details
- Written by: Новикова Елена Викторовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 5015
Конспект мастер – класса на тему: «Коллажирование – как средство детского самовыражения» с использованием изобразительной техники «пуантилизм».
Автор: Новикова Елена Викторовна, воспитатель МБДОУ №427г. Екатеринбурга
Цель мастер-класса:
- Развитие творческих способностей детей через знакомство с одним из видов аппликации – коллажом.
- Познакомить с особенностями создания изображения в технике «пуантилизм».
- Details
- Written by: Сергеева Оксана Сергеевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 3950
Презентация «Гармонизация развития личности ребёнка через развитие способности самовыражения и самопознания средствами изобразительного искусства»
Описание
Арт- технология — это метод коррекции и развития посредством художественного творчества.
Это особенно актуально при работе с детьми и делает ее незаменимым инструментом для исследования, развития и гармонизации в тех случаях, когда ребенок не может выразить словами свое эмоциональное состояние.
Дети в большинстве случаев затрудняются объяснить словами свои проблемы и переживания. Несловесное выражение для них более естественно. Их переживания «выходят» через художественное изображение более непосредственно.
- Details
- Written by: Сухачева Наталья Владимировна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4301
Формирование творческого мышления и воображения детей, как средство развития инициативы и самостоятельности
Подготовил: воспитатель МБДОУ «ДС № 48 «Золотая рыбка» Н.В. Сухачева
В ФГОС указывается, что одним из основных принципов дошкольного образования является поддержка детей в различных видах деятельности. Поэтому одним из требований к условиям реализации общеобразовательной программы дошкольного образования является поддержка индивидуальности и инициативы детей через:
- создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности;
- создание условий для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей;
- недирективную помощь детям, поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности (игровой, исследовательской, продуктивной, познавательной и т.д.)
Детская инициатива и самостоятельность проявляется в свободной деятельности детей по выбору и интересам. Возможность играть, рисовать, конструировать, сочинять и прочее, в соответствии с собственными интересами, является важнейшим источником эмоционального благополучия ребёнка в детском саду.
- Details
- Written by: Передеро Ольга Васильевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 3853
Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста средствами нетрадиционного рисования
Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Решение ее начинается уже в дошкольном возрасте. Наиболее эффективное средство для этого — изобразительная деятельность детей в детском саду. Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка. Занятия изодеятельностью способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти детей. Не каждый ребенок приходит в мир, чтобы стать художником, но верно и то, что определенный потенциалом художественного развития обладает каждый вступающий в мир ребенок, и этот потенциал надо раскрыть.
Главной задачей педагога является умение заинтересовать детей, зажечь их сердца, развить в них творческую активность, не навязывая собственных мнений и вкусов. Педагог должен пробудить в ребенке веру в его творческие способности и индивидуальность, неповторимость, веру в то, что творить добро и красоту – это приносить людям радость.
- Details
- Written by: Самойлова Юлия Александровна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4979
Занятие по изобразительной деятельности в первой младшей группе на тему «Пасха».
Цель: сформировать у детей элементарные представления о православном празднике Пасха.
Задачи:
- познакомить детей с православным праздником Пасха, его историей, обычаями и обрядами.
- создать условия для реализации творческой деятельности детей и развивать их творческие умения.
- стимулировать творческую деятельность детей.
- развивать интерес к русской культуре; воспитывать патриотические чувства к православным традициям своего народа.
Материалы: картон, гуашь, кисти, пластилин, блестки, пайетки.
Ход занятия:
Работа с детьми в подгруппах. В нашей группе в день занятия было 10 человек, поэтому разделили детей по 5 человек в группе.
В.: Ребята, в воскресенье будет проходить праздник, который называется Пасха! В этот день принято красить яйца и печь куличи или ваши мамы покупают их в магазине. Куличи – это такое праздничное блюдо, украшенное сверху вкусной помадкой. Мы сегодня с вами сделаем такие куличи.
Далее первая подгруппа садится за столы, перед ними стоит банка с водой, краска гуаши коричневого цвета, кисточка и картон в форме кулича. Детям предлагается закрасить нижнюю часть нашего кулича. Я провела краской линию, чтобы дети за нее не выходили, где собственно планируется создание помадки.
Read more: Занятие по изобразительной деятельности в первой младшей группе на тему «Пасха».
- Details
- Written by: Сивцева Августина Васильевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4020
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию Рисование по русской народной сказке «Лисичка-сестричка и волк» в средней группе.
Ф.И. О.: Сивцева Августина Васильевна
Должность: воспитатель
Учреждение: Муниципальная бюджетная образовательная организация
Центр развития ребенка – детский сад “Аленушка”
Город, область, край: Республика Саха (Якутия), Вилюйский улус, г.Вилюйск
Цель: Развивать наблюдательность, умение выбирать предмет для изображения. Учить подбирать краски в соответствии с цветом животного. Закреплять приемы рисования кистью, умения правильно держать кисть, промывать ее в воде, осушать о тряпочку. Воспитывать стремление добиваться хорошего результата.
- Details
- Written by: Цыпкина Тамара Валентиновна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4005
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРЕКРАСНОГО»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №-44 компенсирующего вида Кировского района г. Санкт-Петербург
СИСТЕМА ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ИСКУССТВУ С ПОМОЩЬЮ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ, ОПИРАЮЩЕЙСЯ НА ИССЛЕДОВАНИЕ МИРА
Выполнила Цыпкина Тамара Валентиновна Воспитатель первой категории Санкт-Петербург 2016
Оглавление
- Краткие рекомендации к применению представляемого материала
- Основной текст разработки
- Список литературы
- Приложения
Краткие рекомендации к применению представляемого материала
- Конспект занятия "Чайник для куклы"
- Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Лиса и колобок»
- Конспект занятия по «Художественному творчеству» (рисованию) в старшей группе на тему: «Дымковская слобода (деревня)»
- Развитие творческих способностей у дошкольников в процессе интегрированных занятий.
- Творческий отчет студии рисования "Мир красок". Нетрадиционные техники рисования с элементами аппликации.
- Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» (рисование) на тему: «Мышонок-моряк»
- Конспект НОД по изобразительному творчеству в подготовительной группе «Грибная полянка для Лесовичка»
- Интегрированная НОД по художественному творчеству в первой младшей группе: оттиск ладошкой. Тема: «Петушок – Петушок. Золотой гребешок»
- Конспект занятия по изодеятельности в подготовительной группе "Знакомство детей с пейзажной живописью"
- Конспект НОД "Горох"
