ИЗО детям
- Details
- Written by: Трефилова Дарья Васильевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1743
«Развитие творчества дошкольников нетрадиционными техниками»
Администрация Солнечногорского муниципального района Московской области Управление образования Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 43»
Выполнила: Трефилова Д.В. г. Солнечногорск
Все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес: Далёкий космос, ближний лес, Цветы, машины, сказки, пляски...
Всё нарисуем: были б краски, Да лист бумаги на столе, Да мир в семье и на земле.
В. Берестов
«Дошкольное детство — очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребёнок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир».
Read more: «Развитие творчества дошкольников нетрадиционными техниками»
- Details
- Written by: Зиновьева Дарья Юрьевна, Ожигова Юлия Дмитриевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4250
Технологическая карта по рисованию в нетрадиционной технике (рисование манной крупой, мятой бумагой) в старшей группе. Тема: «Зимний лес»
Возрастная группа: Старшая группа
Цель:
- Обобщить представления детей о зимних явлениях в природе, учить передавать в рисунке особенности изображаемого предмета, используя нетрадиционную технику
- Помочь детям освоить нетрадиционную технику рисования крупой манки.
Задачи: Образовательные:
- учить детей создавать образ зимней природы, предавать ее красоту, разнообразие деревьев.
- формировать умения рисовать манной крупой; познакомить с новой техникой рисования (манной крупой и мятой бумагой.)
- Details
- Written by: Гуркина Екатерина Николаевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1876
Конспект НОД Тема: Путешествие в мир изобразительного искусства
Цель: Формирование знаний в области изобразительного искусства.
Задачи: Дать представление об изобразительном искусстве: об истории возникновения, о жанрах, что является содержанием изобразительного на картинах, выполненных разными художниками в разной технике, о средствах выразительности. Развитее композиционных способностей, эстетического восприятия искусства и окружающей действительности. Обучение, навыкам создания натюрморта, используя средства выразительности нетрадиционной техники выполнения работы: набрызг и обрывания.
Воспитывать устойчивый интерес к изобразительному искусству. Вызвать у детей чувства восхищения красотой и многообразием картин, созданных художниками в разное время. Воспитание чувства коллективизма, уверенности в собственных силах, аккуратности.
Read more: Конспект НОД Тема: Путешествие в мир изобразительного искусства
- Details
- Written by: Шерстнева Светлана Евгеньевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 2199
Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию на тему «Синяя птица счастья» в подготовительной группе
Возраст детей/группа: 6,5 лет, подготовительная
Выполнил: Шерстнева С.Е., воспитатель, МБДОУ МО Плавский район «Детский сад «Улыбка»
Образовательная (ые) область (и) (приоритетные): художественно-эстетическое развитие
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, изобразительная, музыкальная
- Details
- Written by: Кветкина Елена Юрьевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 2248
Методическое описание использования технологии интегрированного обучения на занятиях по изобразительной деятельности в ДОУ
Тема: Система методик изобразительного алгоритма на основе инновационной модели ИЗО-студии в рамках технологии интегрированного обучения.
Автор: Кветкина Елена Юрьевна педагог дополнительного образования МБУДО «Центр творчества» г.о. Красногорск Московской области
Тема: Система методик изобразительного алгоритма на основе инновационной модели ИЗО-студии в рамках технологии интегрированного обучения.
Изобразительное творчество – специфическая детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством изобразительного искусства, наиболее доступный вид познания мира ребенком. Наиболее характерная черта эстетического отношения маленького ребенка – непосредственность заинтересованного оценивающего «Я» от любой объективной ситуации; неотделимость эмоций от процессов восприятия, мышления и воображения. Мы можем утверждать, что художественное творчество оказывает самое непосредственное влияние на развитие эстетического отношения детей к действительности.
- Details
- Written by: Титарева Ольга Александровна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1389
Сценарий содержания непосредственно – образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (рисованию) с применением нетрадиционной техники «кляксография с трубочкой» в старшей группе
Подготовила: воспитатель Титарева О.А. Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение г. Нефтеюганска «Детский сад №2 «Колосок» 2020 г.
Цель:
Развивать творческие способности через умение рисовать осенние листья, используя технику рисования – кляксография.
Задачи:
- Познакомить детей с новым видом нетрадиционной техники рисования «кляксография»;
- закреплять умение пользоваться знакомыми видами техник для создания выразительного образа;
- развивать умение самостоятельно подбирать цветовую гамму, соответствующую цветам осени;
- развивать дыхательную систему;
- развивать воображение и мышление.
- Details
- Written by: Костарева Ирина Игоревна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 3016
Хеппенинг как средство развития художественно — эстетических способностей детей раннего дошкольного возраста
Костарева Ирина Игоревна
Аннотация: в статье раскрываются особенности нетрадиционной техники рисования «хеппенинг», автор рассказывает об опыте использования данной техники в работе с детьми раннего возраста.
Ключевые слова: хеппенинг, нетрадиционное рисование, дети раннего возраста.
«Детский рисунок, процесс рисования – это частица духовной жизни ребенка. Дети не просто переносят на бумагу что-то из окружающего мира, а живут в этом мире, входят в него, как творцы красоты, наслаждаются этой красотой».
В.А. Сухомлинский
- Details
- Written by: Светлинская Яна Ивановна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1599
Рисование открытки «Тёплой осени, папа и мама!» по трафарету спонжем (губкой) с детьми 3-4 лет
Воспитатель МБДОУ Детский сад № 5 «Жар-птица» г.Брянска Яна Ивановна Светлинская
Дети 3-4 лет еще не могут рисовать аккуратные линии и фигуры, но занятия творчеством очень важны в развитии ребенка, и в этом очень поможет трафарет. При помощи трафаретов дети могут создать красивый рисунок, интересный образ или даже сюжет, что способствует повышению интереса к рисованию, развитию художественно-творческих способностей, воображения, креативности, мелкой моторики рук и освоению нетрадиционных техник изобразительного искусства.
Развитию таких качеств при рисовании по трафарету способствует применение разнообразных изобразительных материалов.
На примере изготовления открытки «Тёплой осени, мама и папа!», выполненной в комбинированной технике, можно создавать разнообразные работы высокого уровня при минимальных ресурсных затратах и умениях детей.
Несмотря на то, что техника оптимальна для возраста 3-4 года, но и в последующие годы ребёнок, подросток, взрослый человек может создавать эффектные картины.
Необходимые материалы: краски, спонж, трафарет, бант из цветной бумаги, надпись, натуральные осенние листья, клей-карандаш.
- «Рисование зубной щеткой как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с ОНР»
- Занятие по изобразительной деятельности: «Я рисую натюрморт». (Для детей старшего дошкольного возраста).
- Конспект образовательной деятельности в средней группе по художественно-эстетическому развитию (рисование) с применением нетрадиционной техники рисования «Печать листьями» «Осенний листопад»
- «В осеннем лесу много грибов». Открытое занятие по рисованию в старшей группе (обучение способу «примакивание»)
- Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе: «Красавица осень».
- Методическая разработка Тема: «Весёлые ладошки»
- ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА художественно-эстетической направленности «ВЕСЁЛАЯ ПАЛИТРА»
- Конспект организации непрерывной непосредственно образовательной изодеятельности (рисование) в первой младшей группе по теме: «Цветные колобки»
- Художественно — эстетическое мероприятие по изобразительной деятельности с применением нетрадиционного рисования. Тема «Жар-птица»
- Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста группы компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи «Страна Изобразительного искусства»
