Педагогика
- Details
- Written by: Павлова Наталья Витальевна
- Category: Педагогика
- Hits: 15335
МДОУ 10 "Малютка" г. Тамбов, Автор: Павлова Н.В
План кружка "Юный исследователь" старшая группа.
Сентябрь
1. Может ли растение дышать?
Цель: Выявить потребность растения в воздухе, дыхании. Понять, как происходит процесс дыхания у растений.
2. Есть ли у растений органы дыхания?
Цель: Определить, что все части растения участвуют в дыхании.
3. На свету и в темноте.
Цель: Определить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растений.
4. Почему цветы осенью вянут?
Цель: Установить зависимость роста растений от температуры поступаемой влаги.
- Details
- Written by: Морозова Наталия Николаевна
- Category: Педагогика
- Hits: 15146
Комплексно – тематическое планирование в 1ой младшей группе.
С 1по9сент диагностика Отчёт по итогам диагностики на начало учебного года
12-16 сен. «Наш любимый детский сад» Экскурсия по дс.
19-23сен. «Мои любимые игрушки» Проект «Любимые игрушки»
26 -30сент. «Осень золотая, в гости к нам пришла» Гербарий, экибаны из природного материала
3-7октяб. «Во саду ли, а огороде» Поделки из овощей и фруктов.
Read more: Комплексно – тематическое планирование в 1ой младшей группе.
- Details
- Written by: Епифанова Лариса Геннадьевна
- Category: Педагогика
- Hits: 22527
Календарно — тематическое планирование на неделю по ФГОС в младшей, средней группе для детей с нарушениями зрения
Тема недели: «НАСЕКОМЫЕ» (16. 05. 16 – 20. 05. 16)
Цель: формировать представления о жизни насекомых, познакомить с особенностями внешнего вида, способами передвижения.
Итоговое мероприятие: выставка работ по художественному творчеству «Насекомые» 20. 05. 16 г.
ПОНЕДЕЛЬНИК 16 МАЯ
Музыкальная деятельность на тему «Как у нас во садочке». Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально — коммуникативное развитие», «Познавательное развитие». Цель: создавать предпосылки для развития музыкально-эстетического развития. Логика образовательной деятельности (см. план -конспект № 34).
- Details
- Written by: Киямова Инна Эдуардовна
- Category: Педагогика
- Hits: 11259
Перспективное планирование образовательной области «Познание. ФЭМП» в средней группе
Подготовить детей к организованным занятиям по формированию элементарных математических представлений (способы измерения величин, количественные представления, ориентировка в пространстве и во времени и т. п.) — закреплять умение сравнивать количество предметов, различать, где один предмет, а где много;
- считать предметы (в пределах 2), пользуясь правильными приемами счета;
- считать слева направо, называть числительные по порядку, согласовывать числительное с существительным в роде, числе, падеже;
- сравнивать две группы предметов, устанавливать равенство между ними;
- сравнивать знакомые предметы по величине (большой, маленький), объединять предметы по этому признаку;
- учить отгадывать загадки на основе зрительно восприни-маемой информации;
- закреплять знания о геометрической фигуре круг (находить среди других геометрических фигур);
- формировать представление, что круги могут быть раз-ного размера;
- учить понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно;
- формировать навык самоконтроля и самооценки.
- учить считать предметы (в пределах 4), пользуясь пра-вильными приемами счета;
- считать по образцу, устанавливать равенство между двумя группами предметов;
- закреплять знания о времени года (осень);
- продолжать учить обозначать словами положение предмета по отношению к себе;
- учить ориентироваться на листе бумаги;
- формировать навык самоконтроля и самооценки.
Read more: Перспективное планирование образовательной области «Познание. ФЭМП» в средней группе
- Details
- Written by: Сошникова Валентина Александровна
- Category: Педагогика
- Hits: 9950
Тематическое планирование по мелкой моторике в группе младшего дошкольного возраста
Частное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №145 открытого акционерного общества «Российские железные дороги»
выполнил воспитатель младшей группы В.А. Сошникова 2016
Сентябрь
1 неделя «Здравствуй, детский сад»
Педагогическая диагностика
- Приход детей, игровая деятельность. Пальчиковая играя «Пальчики здороваются», «В детский сад идти пора»
- Утренняя гимнастика Пальчиковая играя «С добрым утром»
- Игровая деятельность Пальчиковая играя «Встреча» Игра «Соберем мозайку»
- Прогулка. Пальчиковая играя «Здравствуйте ребята», «В детский сад идти пора»
- неделя
Read more: Тематическое планирование по мелкой моторике в группе младшего дошкольного возраста
- Details
- Written by: Стуенко Татьяна Геннадьевна
- Category: Педагогика
- Hits: 11475
План работы учителя-логопеда Стуенко Т.Г. по самообразованию Тема: «Коррекция неречевых процессов у детей логопатов с ЗПР, СДВГ»
№ Содержание Деятельность по результатам изучения темы: Дата
1 — Характеристика особенностей развития детей-логопатов с ЗПР, СДВГ
- Разработка проекта по данной теме Изучение литературы по теме (в том числе с использованием интернет ресурсов) сентябрь
2 Диагностика Проведение диагностики неречевых процессов
Заполнение диагностических карт сентябрь
3 Подбор дидактических игр и пособий пополнение методического обеспечения октябрь
- Details
- Written by: Тазалова Наталья Александровна
- Category: Педагогика
- Hits: 57548
Календарный план на неделю «Дружба. День народного единства»
Понедельник Дата: 26. 10. 2015 – 30. 10. 2015г.
Цель: Расширить представления воспитанников о родной стране, о государственных праздниках; вызвать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней. Познакомить с историей России, гербом, флагом и мелодией гимна.
Итоговое мероприятие: «В дружбе наша сила».
Совместная деятельность воспитателя с воспитанниками Самостоятельная деятельность воспитанников Индивидуальная работа воспитателя с воспитанниками
Read more: Календарный план на неделю «Дружба. День народного единства»
- Details
- Written by: Гильманова Миннигуль
- Category: Педагогика
- Hits: 19148
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ в старшей группе: «ВСЕЗНАЙКИ» — «Умелые ручки»
(срок реализации 1 год)
МДОБУ детский сад №2 с. Инзер Возраст детей с 5 до 6 лет Воспитатель: Гильманова М.Т. ИНЗЕР 2016-2017
«Истоки способностей и дарования детей — на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».
В.А. Сухомлинский
Пояснительная записка.
Дошкольный возраст характеризуется возрастающей познавательной активностью, интересом к окружающему миру, стремлением к наблюдению, сравнению, способностью детей осознавать поставленные перед ними цели.
Read more: ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ в старшей группе: «ВСЕЗНАЙКИ» — «Умелые ручки»
- Перспективное планирование ознакомления детей старшего дошкольного возраста с художественной литературой
- Перспективное планирование театрализованной деятельности во второй младшей группе.
- Перспективное планирование организованной деятельности детей младшей группы на прогулке на год
- «Разработка содержания воспитательно-образовательной работы с дошкольниками в соответствии с ФГОС ДО»
- Календарно — тематическое планирование во второй младшей группе. Февраль.
- Перспективный план по самообразованию «Приобщение ребенка к социальному миру посредством правового воспитания»
- Календарно – тематический план. Тема: «Семья. Неделя добрых дел (подарки родителям). ОБЖ -один дома». Средняя группа.
- План мероприятий по социально-нравственному воспитанию.
- Перспективное планирование работы по опытно – экспериментальной деятельности в первой младшей группе
- Перспективный план по театрализованной деятельности для второй младшей группы
