Патриотизм детям

Details: Written by: Лобанова Елена Александровна; Category: Патриотизм детям; Published: 30 November 1999; Hits: 11364

Лобанова Елена Александровна
Воспитатель МБДОУ №14 детский сад "Сказка" г.Петровск, Саратовская область

Задачи:
1) Обучающие:
1. Помочь ребенку приобрести четкие представления о государственных символах России, обобщить понятие «Родина».
2.Учить культуре установления межличностных контактов: способствовать выражению словами событий внутренней жизни, осознанию чувств, мыслей.
2). Развивающие :
1.Развитие познавательного интереса к историческому наследию России, эмоционально – патриотического воспитания символики России, чувства любви и гордости к Отечеству.
2.Развивать память, коммуникативные навыки, творческое воображение.
2) Воспитывающие:

Details: Written by: Лобанова Елена Александровна; Category: Патриотизм детям; Published: 30 November 1999; Hits: 4828

Лобанова Елена Александровна
Воспитатель МБДОУ №14 детский сад "Сказка" г.Петровск, Саратовская область

Цель: обобщать и конкретизировать знания детей о родном крае, об истории города Петровска, о его достопримечательностях, культуре, о людях, прославивших наш город, о растениях и животных красной книги Саратовской области; развивать речь, память, мышление, активизировать словарь (консерватория, губернатор, собор, реставратор, архитектор); приобщать детей к общечеловеческим ценностям, воспитывать бережное отношение к памятным местам, стремление продолжить традиции земляков, гордость за родной город.
Материал: герб, флаг, карта, картины с видами Петровска, конверты с заданиями, фломастеры, руль, фотографии земляков, прославивших наш город, призы для команд.
Ход турнира:
Тихо звучит музыка «Песня льётся над Саратовом, над Волгой матушкой рекой». Входят команды «Соколята» и «Волжане», встают друг против друга.
Воспитатель. Дети, сегодня мы собрались на необычное соревнование, которое называется «Турнир знатоков родного края». В этом году вы стали краеведами, много узнали о своем городе. У вас есть возможность показать свои знания. За каждое выполненное задание команда «Волжане» или «Соколята» получит один балл (ромашку). Выиграет команда, которая наберёт большее количество баллов. Давайте в начале турнира споем Гимн юных краеведов!

Details: Written by: Гаврилюк Татьяна Иосифовна; Category: Патриотизм детям; Published: 30 November 1999; Hits: 12950

Гаврилюк Татьяна Иосифовна
Воспитатель высшая КК, МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназия "Сезам", г. Сургут Тюменской обл. ХМАО-Югра

Цель:
• развитие у детей познавательных интересов, интеллектуального развития через формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.
Задачи:
ОО «Познание»: расширять представление об истории появления флага, герба, закрепить знания о стране; повышать уровень развития ребенка
ОО «Социализация»: формировать нравственные качества личности, прививать чувство гордости за Родину.
ОО «Коммуникация»: развивать у воспитанников познавательный интерес, творческие способности, познавательные способности – речь, память, внимание.

Предварительная работа: рассматривание карты России, иллюстраций, просмотр презентации «Россия», изготовление (рисование) флагов и гербов, подбор стихотворений и пословиц о Родине, России, знакомство с символикой Российского государства, заучивание пословиц и стихотворений о Родине, России
Пособия и материал: флаги республик, гербы городов, герб, флаг России, аудиозапись гимна России, предметы для полосы препятствий (вал, шнур, обручи), пластилин, стеки, картон, конверты с набором букв (4)
Интеграция образовательных областей:
Социализация: расширять представление о государственной символике –флаге, гербе, гимне, приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

Details: Written by: Гаврилюк Татьяна Иосифовна; Category: Патриотизм детям; Published: 30 November 1999; Hits: 28618

Цель:
Приобщение детей к традициям народной культуры через декоративно-прикладную деятельность.
Создание образа оберега для своего дома.
Задачи:
ОО «Коммуникация»
1.    Расширение кругозора и эрудиции детей за счет обогащения словарного запаса и ознакомления с предметами старины.
2.    Закрепить знания детей о русской избе, о предметах русского быта, о народном творчестве.
3.    Развитие речи детей, мышления, памяти, творческой активности.
4.    Вызвать желание участвовать в беседе, закреплять умение правильно отвечать на вопросы.

Details: Written by: Гаврилюк Татьяна Иосифовна; Category: Патриотизм детям; Published: 30 November 1999; Hits: 10291

О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.
Таким образом, нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения.
Постижение ребенком социального мира, строится на движении от осознания своей общности, с ближайшим окружением, (семья, детский сад, город, край в котором родился) к региону, - к пониманию России, как государству, объединенному общей символикой, нравственным ценностям и далее к осознанию - Земля, планета, на которой мы живем.

Read more: Проект - Жизнь людей на Руси

Details: Written by: Забанова Наталия; Category: Патриотизм детям; Published: 12 April 2014; Hits: 4152

Занятие по ознакомлению с окружающим миром Тема: «Хочешь, есть калачи – не сиди на печи» Задачи образовательных областей:
коммуникация:
• развивать устойчивый интерес к русскому народному творчеству: пословицам, поговоркам, загадкам, сказкам. Привлечь внимание к живому русскому слову, обогащать словарь уменьшительно – ласкательными словами;
закрепить значение слов: печурочка, лежаночка;
• развивать сообразительность, смекалку при отгадывании загадок, умение использовать речь-доказательство;
• знакомить детей с русскими народными пословицами и поговорками о труде, приговорками.
познание:
• расширять представления детей о жизни русского народа в старину, вызвать интерес к старинным обычаям и обрядам;
• расширять кругозор в части представлений о труде;

Details: Written by: Беличенко Неля Анатольевна; Category: Патриотизм детям; Published: 30 November 1999; Hits: 6989

Беличенко Неля
Воспитатель МДОУ «ЦРР-детский сад №2» г.Валуйки Белгородской области

подготовительная группа Компенсирующей направленности

Цель: Познакомить ребят с истоками зарождения нашей прародины-древним поселением, укладом жизни и этимологией названий.
Воспитание чувства гордости, любви ксвоей маленькой родине городу Валуйки.
Задачи:
· Вызвать интерес к городу ,в котором мы живем.

· Познакомить с некоторыми сведениями из истории города.

· Учить выражать свое отношение городу, его символике.

· Закрепить знания детей о гербе города Валуйки.

· Обобщить знания детей об этимологии русских имен, их значении.

· Показать, как отражаются имена людей в фольклоре.

Details: Written by: Макарова Татьяна Владимировна; Category: Патриотизм детям; Published: 30 November 1999; Hits: 7272

Макарова Татьяна Владимировна
Педагог дополнительного образования МБОУ ДОД "ЦДОД №1" г.Астрахань

В настоящее время вопрос воспитания социокультурной толерантности личности ребенка чрезвычайно злободневен, в том числе и в условиях дополнительного образования детей: сейчас все больше людей признают, что нарастание неблагоприятных тенденций в обществе, связанных с политикой и экономической нестабильностью, снижением терпимости в межличностных отношениях, уходом от коллективных форм сосуществования может привести к разрушению и даже гибели цивилизации. Ученые и политики пытаются объединить усилия в изучении факторов, способствующих формированию и укреплению толерантности сознания и поведения человека. Ярким примером этому является создание нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования разработанный в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Концепцией модернизации российского образования до 2010 года, Концепцией «Российское образование – 2020: модель образования для экономики, основанной на знаниях».