Познание
- Details
- Written by: Гайдышева Надежда Александровна
- Category: Познание
- Hits: 862
Конспект занятия НОД по экспериментальной деятельности для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) «Путешествие в пустыне».
Цель: развивать исследовательскую инициативность и активность детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательные:
- уточнить представления детей о свойствах воды и ее пользы для всего живого на Земле
- дать первые элементарные сведения о круговороте воды в природе
- найти различные способы очистки воды
- активизировать словарь: «вода», «чистая», «прозрачная», «очистить», «речка», «радуга»
- закреплять представления о спектре цветов
- закреплять умение пользоваться приборами – помощниками для проведения игр – экспериментов.
- Details
- Written by: Лещенко Ангелина Юрьевна Волкова Олеся Олексеевна Колмакова Елена Вячеславовна
- Category: Познание
- Hits: 843
Мастер-класс с педагогами «Детское экспериментирование – основа поисково-исследовательской деятельности дошкольников».
Цель мастер-класса: продемонстрировать некоторые виды экспериментирования с бумагой, водой, магнитом.
Задачи:
- Показать, как можно использовать опыты в экспериментальной деятельности детей.
- Развивать познавательный интерес к окружающему миру, умение делиться приобретенным опытом с другими людьми.
Ход мастер-класса:
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Рада приветствовать Вас, думаю, что педагоги, использующие экспериментирование в своей работе, найдут для себя что-то новое, а начинающие – поймут, насколько это интересное и увлекательное занятие. В ходе проведения мастер класса будут продемонстрированы опыты с некоторыми материалами.
Мы знаем, что детство, это пора поисков и ответов на самые разные вопросы. Исследовательская активность — естественное состояние ребенка, он настроен на познание окружающего мира. Он изучает все как может и чем может – глазами, руками, языком, носом. Он радуется даже самому маленькому открытию.
- Details
- Written by: Бледных Л.А. Тимохина Р.С
- Category: Познание
- Hits: 822
Образовательная деятельность «Волшебная вода Айболита» группы общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет
Воспитатель:
- Бледных Л.А.
- Тимохина Р.С
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №37» 2023 г.
Образовательная деятельность «Волшебная вода Айболита»
Цель: обобщить и систематизировать знания, умения и навыки воспитанников второй младшей группы, Активизировать словарный запас детей; вовлекать детей в разговор во время рассматривания картины,
Задачи:
1. Образовательные:
- закрепить умение детей классифицировать овощи и фрукты
- развивать кругозор, мышление, любознательность детей
- поддерживать стремления детей высказывать своё мнение, делать простые выводы
- закрепить умения складывать разрезные картинки; различать цвета
- закрепить умение сравнивать предметы по величине, высоте, длине, ширине и толщине.
2. Развивающие:
- развивать умения описывать картину «Кошка с котятами»
- развивать речь, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения; способствовать развитию слухового и зрительного внимания, памяти, логического мышления конструктивных и творческих способностей.
- Details
- Written by: Рочева Елена Владиславовна
- Category: Познание
- Hits: 1068
Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе детского сада
Шестилетние дети — это маленькие любознательные исследователи окружающего мира, неугомонные почемучки. Почему дует ветер? Почему замерзает вода зимой? Почему светит солнце? Почему появляется радуга? Столько любопытных вопросов, на которые так весело и здорово находить ответы.
В доступной для ребёнка форме объяснить малышу суть сложных природных процессов и явлений помогают эксперименты.
Метод экспериментирования создаёт необходимые условия для активного познания, открытия ребёнком новых знаний об окружающем мире. Кроме того, экспериментирование стимулирует исследовательскую активность малыша, развивает его логическое мышление, речь и аналитические способности, учит видеть и понимать причинно-следственные связи, формирует азы научного мировосприятия. Важно, чтобы в дошкольной системе образования одним из ведущих инструментов развития интеллектуальной культуры малышей стал такой вид деятельности, как детское экспериментирование.
Детское экспериментирование — познавательный и увлекательный приём практического исследования мира, нацеленный на создание наиболее благоприятных условий, в которых предметы и явления наиболее красноречиво проявляют свою скрытую природу.
Целью опытно-экспериментального занятия является моделирование природного или физического явления, наглядная демонстрация процесса его возникновения и свойств взаимодействующих объектов, что позволяет ребёнку в результате собственных наблюдений и размышлений прийти к самостоятельным выводам.
Read more: Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе детского сада
- Details
- Written by: Трудникова Надежда Юрьевна Мальцева Любовь Леонидовна
- Category: Познание
- Hits: 2234
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию (с использованием технологий) «Есть такая профессия — танкист»
(подготовительный возраст)
Разработали:
- Трудникова Надежда Юрьевна, воспитатель, высшая квалификационная категория;
- Мальцева Любовь Леонидовна, воспитатель г. Череповец, 2021 г.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 62»
Цель: Создание условий для расширения и углубления знаний детей о военной профессии танкист.
Задачи:
- Details
- Written by: Бехметьева Елена Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 1032
Педагогический проект «Мы – будущие экскурсоводы»
Бехметьева Елена Алексеевна воспитатель ГБДОУ детского сада № 44 Кировского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербург 2023г
Описание проекта
Тип проекта Целевой творческий
познавательно – исследовательский, реализованный
детско – взрослый; открытый – в ДОУ и за его пределами
ребенок – субъект проектирования;
Read more: Педагогический проект «Мы – будущие экскурсоводы»
- Details
- Written by: Холодько Анна Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 1675
«Что такое деньги и какими они бывают»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Цель: формирование понятий «деньги», «монета», «купюра»; обобщение знания детей о внешнем виде современных денег.
Оборудование для занятия: Феечка-Копеечка, шкатулочка с монетами и купюрами; для эксперимента: изображения купюры и монеты, фишки-магнит 8 штук, бумажные купюры и металлические монеты разного достоинства, стакан с водой, 2 кошелька; игра на липучках «Что можно и нельзя купить за деньги»; альбом на липучках «Юный финансист»; пластиковые карты; иллюстрации, ноутбук, мультфильм «Уроки тетушки Совы. Азбука денег».
Раздаточный материал: купюры разного достоинства, монеты разного номинала.
Словарная работа: деньги, монета, купюра, пластиковая карта.
Содержание
1. Организационный момент.
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся и
Друг другу улыбнемся
- Details
- Written by: Мельник Вероника Михайловна
- Category: Познание
- Hits: 921
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
В связи с введением в действие ФГОС ДО значительно активизировался интерес педагогов к технологиям проектирования. Проектные технологии позволяют выстраивать образовательный процесс в дошкольных учреждениях в соответствии с заявленными в новых нормативных документах принципами. В ходе реализации проектов можно естественным образом комбинировать разные виды детской деятельности и формы работы с детьми, решать образовательные задачи в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников, активно взаимодействовать с семьями воспитанников.
Проектирование представляет собой важную сферу познавательной деятельности детей, которая не компенсируется развитием других форм активности дошкольника. Она обладает целым рядом характеристик, оказывающих положительное влияние на развитие ребёнка – дошкольника.
В ходе проектной деятельности, расширяются знания детей об окружающем мире, развиваются общие способности детей – познавательные, коммуникативные и регуляторные.
Дети становятся внимательнее друг к другу, начинают руководствоваться не столько собственными мотивами, сколько установленными нормами.
Read more: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
- Мастер-класс для педагогов «Методы и приемы работы с детьми по формированию информационной безопасности»
- Конспект НОД по познавательному развитию (финансовая грамотность) детей средней группы «Путешествие в магазин»
- Сценарий интеллектуально — спортивного развлечения для детей и родителей «Финансовый форт Боярд»
- Конспект совместной игровой образовательной ситуации с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет) по познавательному развитию «Тяжелее, легче. Сравнение по массе»
- Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе «Путешествие с Монеткой по стране Экономике»
- Конспект образовательной деятельности «Мастерская флориста» (для детей 6–7 лет)
- Методическая разработка образовательной деятельности по спортивному ориентированию «Квест – прогулка «Карту вместе соберём – флаг для праздника найдем»
- Проект «Дикие животные»
- Проект «Лесные звери»
- Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Цветущий участок»
