Познание
- Details
- Written by: Проценко Ольга Анатольевна
- Category: Познание
- Hits: 1401
Проект «Вместе дружная семья – детский сад – родители – и я!»
Ребёнок дошкольного возраста – природный исследователь окружающего мира. Он совершает первые самостоятельные исследования и открытия, переживает радость познания мира и всё это стимулирует его дальнейшие интеллектуальные усилия. На протяжении всего дошкольного детства наряду с игровой деятельностью огромное значение в развитии личности ребенка имеет познавательная деятельность.
Понимая, какое значение имеет поисковая деятельность в развитии познавательной активности детей, их интеллектуальных способностей, одним из видов деятельности я выбрала детское экспериментирование. В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации, обобщения.
Read more: Проект «Вместе дружная семья – детский сад – родители – и я!»
- Details
- Written by: Долгова Ольга Николаевна, Тяговская Елена Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 2795
Конспект НОД Тема: «Загадки птичьего пера»
Цель:
Создание социальной ситуации развития в процессе совместной познавательно-исследовательской деятельности «Загадки птичьего пера»
Задачи:
- создать условия для расширения информации о жизни птиц
- создать условия для знакомства со строением пера и их значением в жизни птиц
- создать условия для развития способов познания (наблюдение, сравнение, анализ, рассуждение, умозаключение), в ходе экспериментирования
- Создать условия для развития умения сотрудничать в предложенных формах
Методы и приемы:
Игровой, создание проблемных ситуаций, практический (экспериментальная деятельность – самостоятельная работа в микро-группах), наглядный (зрительный, использование наглядных пособий), словесный (беседа, вопросы к детям, художественное слово)
- Details
- Written by: Казак Ирина Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1908
Эти волшебные дрожжи
Я, Пупынин Матвей, мне 6 лет. Хожу в детский сад «Солнышко», в подготовительную группу «Звоночки»
Тема моего исследования:
Эти волшебные дрожжи!
Объектом моего исследования являются дрожжи.
Я очень люблю кушать пирожки, булочки, ватрушки и хлеб. Мне стало интересно, почему эти изделия такие пышные и мягкие, а еще, откуда в хлебе столько дырочек? Ирина Николаевна в детском саду рассказывала нам о ценности хлеба, как его выпекают и чтобы он получился вкусным и красивым в него добавляют дрожжи. Мне стало интересно, что же такое дрожжи? — действительно ли они умеют творить волшебство? Неужели они так важны для жизни человека? Дрожжами заинтересовались и дети в детском саду. Некоторые эксперименты мы решили провести вместе.
Цель: Выяснить, как живут и работают дрожжи.
Задача: Исследовать, в какой среде живут, дышат и работают дрожжи.
- Details
- Written by: Казак Ирина Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1327
Тема моего исследования: «Чудо — мыло!»
Объект исследования — мыло.
Цель: Мыло. Его значение в жизни человека и изготовление в домашних условиях.
Как только я собираюсь мыть руки, взрослые мне напоминают: «Мой, руки с мылом! Намыль руки дважды!
Мне захотелось выяснить все о мыле, и я поставил перед собой
Задачу: выяснить, действительно ли мыло так важно, давно оно появилось, из чего его делают и можно ли его сделать самому?
Гипотеза моего исследования: можно ли сделать мыло домашних условиях?
Мое исследование проходило в три этапа.
На первом этапе своего исследования вместе с Ириной Николаевной и ребятами из моей группы мы нашли много информации о мыле.
- Details
- Written by: Баштовая Анна Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 2272
БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА 2 – 3 ЛЕТ
Баштовая А. В. МБДОУ дс №85 «Красная шапочка» г. Белгорода
Аннотация: статья посвящена безопасности детей раннего возраста в квартире. В статье предложены правила, как сделать квартиру безопасной, когда в доме ребенок.
Ключевые слова: познать окружающий мир, слова «можно» и «нельзя», пространство было безопасным, игры направленные на безопасность ребенка.
Некоторые родители задумываются, насколько же безопасен их дом для ребенка, который начал только ходить, он стремится узнать, что то новое, и у него нет чувства опасности. Родители задают вопросы: безопасная у них квартира, что может угрожать ребенку, какие предметы нужно убрать с глаз ребенка и др.
- Details
- Written by: Волкова Ирина Александровна
- Category: Познание
- Hits: 1308
Ранняя профессиональная ориентация как средство формирования культуры безопасности личности детей дошкольного возраста
Ирина Александровна Волкова, воспитатель МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка», город Югорск
Аннотация. Рассматривается педагогический проект «Моя будущая безопасная профессия» как система работы по формированию культуры безопасности личности детей дошкольного возраста посредством ранней профессиональной ориентации.
Ключевые слова: культура безопасности личности, ранняя профессиональная ориентация, труд взрослых, предметно-пространственная развивающая среда, проектная деятельность.
- Details
- Written by: Лукашина Наталья Александровна Воронова Ольга Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 2702
Конспект занятия с элементами экспериментирования. Тема: «Секреты ткани» (подготовительная группа)
- Воронова Ольга Юрьевна, воспитатель
- Лукашина Наталья Александровна, воспитатель
ГБОУ Школа №1566 ДО 7 «Сказка», г. Москва
Образовательная область: познавательное развитие
Цель: развитие познавательной активности старших дошкольников в процессе знакомства со свойствами, значением и областью применения ткани в жизни человека
- Details
- Written by: Ноженко Елена Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1441
Конспект НОД детей в подготовительной группе. Тема: «Развитие познавательно – исследовательской деятельности посредством проектного метода»
Автор конспекта: воспитатель, МБДОУ №24 г. Невинномысска Ноженко Елена Николаевна
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Приоритетно образовательная область: познавательное развитие.
Цель: создать условия для познавательной активности детей в процессе общения с инопланетянином.
Образовательные задачи:
- развивать у детей познавательные интересы;
- дать возможность применить на практике полученные знания о посадке цветов.
- закрепить в самостоятельной деятельности умение считать.
Развивающие задачи:
- совершенствовать диалогическую речь;
- формировать умение делать выводы, анализировать;
- формировать умение поддерживать разговор со сверстниками и взрослыми;
- расширять и активизировать словарь детей;
- Научно-исследовательский проект на тему: «Кумыс, как отражение традиций и культуры башкирского народа»
- Методическая разработка развлекательно-познавательного мероприятия «Сибирский Родничок»
- Конспекта НОД по познавательному развитию Тема: «Прогулка с Антошкой по детскому саду»
- Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе «Волшебная вода»
- «Формирование у старших дошкольников познавательной мотивации посредством использования фотокросса в совместной образовательной деятельности детей и родителей»
- Познавательное развитие детей раннего возраста с помощью «Сундучка умных игр»
- Конспект НОД по познавательному развитию «Поймать Невидимку» для детей старшего дошкольного возраста.
- Конспект педагогического занятия с детьми старшего дошкольного возраста по познавательно – исследовательской деятельности. Тема занятия: «Кто живёт у нас в лесу?».
- Статья «Развитие познавательной активности старших дошкольников посредством краеведческой деятельности»
- Познавательно-исследовательский проект «Мыло душистое» в средней группе.
