Безопасность детям
- Details
- Written by: Гордеева Светлана Валентиновна Мадаминова Альфия Мирхадовна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 2065
«Безопасность и номера телефонов экстренных служб»
Безопасность детей в современном меняющемся мире — самое важное в нашей работе.
Мы живем в мире, в котором, к сожалению, случаются беды: пожары, болезни, человеческие несчастья. Естественное желание каждого нормального человека — помочь пострадавшим.
Существуют службы спасения, которые оказывают людям незамедлительную помощь, помогают в беде
В своей жизни каждый, пожалуй, обращался за помощью к данным службам, к ним относятся такие ведомства, как пожарная служба, скорая помощь, полиция и МЧС.
Как научить детей понятиям «опасно», «безопасно» и умению применять полученные знания в экстренных случаях? Как воспитать в детях экологичное поведение в таких ситуациях?
Read more: «Безопасность и номера телефонов экстренных служб»
- Details
- Written by: Дуклис Ирина Анатольевна Пенанян Оля Оганесовна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 1381
Конспект спортивного досуга по правилам пожарной безопасности для детей подготовительной группы «Граждане любой страны, злой огонь тушить должны»
Цель: формирование навыков безопасного поведения в быту, обучение адекватным действиям в пожарных ситуациях.
Задачи:
- закрепление знания детей о правилах пожарной безопасности
- углубление и систематизирование знания детей о причинах возникновения пожаров
- подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей
- развитие познавательной активности, любознательности, творческих способностей наблюдательности, сообразительности
- продолжать знакомить с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар
- воспитывать уважение к труду пожарных.
Персонажи: ведущий, мальчиш-плахишь (взрослый), дети.
- Details
- Written by: Бочкарева Дарья Александровна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 4086
Конспект непосредственной образовательной деятельности «Специальные машины» (скорая помощь, пожарная и полицейская машины) Младшая группа
(образовательная область «Познавательное развитие»)
Бочкарева Д.А., воспитатель МБДОУ «Алексеевский детский сад № 6 «Пчелка»,
Цель занятия: продолжать знакомить детей с транспортом специального назначения.
Программные задачи:
Образовательные: Продолжать обучать понимать детей значимость разновидностей транспорта; закрепить знания детей о специальном транспорте; продолжать обучать детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и понятно отвечать на него.
- Details
- Written by: Младова Елена Витальевна Манжосова Елена Юрьевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 4873
Конспект занятия организованной образовательной деятельности для детей второй младшей группы «Правила поведения в природе»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 122» Г. ЧЕРЕПОВЕЦ, УЛ. ОЛИМПИЙСКАЯ 27, ТЕЛ. (8202) 26-81-18, 28-83-51
Подготовили воспитатели:
- Младова Елена Витальевна
- Манжосова Елена Юрьевна
Череповец, 2021
Цель: формирование основ безопасного поведения в природе.
Задачи:
- Образовательные: формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям, закреплять способы поведения в них.
- Развивающие: развивать память, внимание, наблюдательность, двигательные способности дошкольников, формировать положительное эмоциональное чувственное восприятия окружающего мира.
- Воспитывающие: создать радостное настроение; воспитывать у детей чувство отзывчивости, доброжелательного отношения к животным, любовь к природе, желание помочь.
- Коррекционные: развивать общую и мелкую моторику, координацию движений.
- Details
- Written by: Кузнецова Мария Владимировна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 1847
Формирование у детей основ безопасности собственной жизнедеятельности.
Кузнецова М.В.
В стремлении родителей и педагогов дать как можно больше знаний мы стали забывать о безопасности. Моя цель – сформировать у детей основы безопасности собственной жизнедеятельности через решение следующих ситуаций:
- Ситуация подбегает во дворе незнакомый ребенок и говорит, что у него котенок/щенок упал в люк в соседнем дворе и просит помочь, все дети группы без раздумий сказали что пойдут помогать, даже началось обсуждение где для этих целей лестницу найти.
- Ситуация подходит дядя/тетя говорят, что прислала мама или папа, обращается к ребенку по имени (так легче втереться в доверие) дети сказали раз знает по имени значит знакомый, детям дала домашнее задание с родителями придумать кодовое слово, чтоб кроме ребенка и папы, мамы о нем ни кто не знал и ни кому не рассказал.
- Ситуация ребенок идет по тротуару и видит, что за ним едет машина, что нужно сделать, дети сказали, что надо отойти и подождать, объяснила, что разворачиваемся и убегаем в противоположную сторону до ближайшего магазина, поликлиники любого людного места, подойти к работнику и объяснить ситуацию.
- Ситуация если пытаются тащить незнакомый человек кричим не отстань (многие уже привыкли видеть как ребенок плачет или кричит и не обратят на это внимание) надо громко кричать я вас не знаю вы не мой папа мама.
В своей работе использую разные формы работы с детьми по данной теме:
- беседы
- ознакомление с художественной литературой
- беседы по иллюстрациям, сюжетным картинам
- игры (словесные, дидактические, подвижные, ролевые)
На практике убедилась, что литература заставляет ребенка задуматься и почувствовать то, что затруднительно и невозможно для него в повседневной жизни.
Примером для детей служат литературные произведения:
Read more: Формирование у детей основ безопасности собственной жизнедеятельности.
- Details
- Written by: Бердникова Оксана Александровна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 1759
Педагогический проект «Азбука безопасности».
Рабочая группа проекта:
- Воспитатель
- Музыкальный руководитель
- Родители (законные представители).
Актуальность проекта:
Основы безопасности – один из наиболее актуальных вопросов для любого возраста. Детям, начиная с самого детства, следует на примере и наглядно показать последствия неправильного поведения человека в той или иной опасной ситуации.
Современные дети растут в мире высоких технологий, развивающиеся стремительно и бесповоротно. Социальное образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. Каким стал опасным окружающий мир – это бытовая техника; пожары в природе и в доме; опасность на дороге; ядовитый и опасный для детей растительный мир.
- Details
- Written by: Карпичева Наталья Николаевна Филимонова Надежда Александровна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 1762
Дидактическая игра по формированию основ безопасного поведения для детей старшего дошкольного возраста «Смайлики»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59», г. Череповец
Авторы:
- Карпичева Наталья Николаевна, воспитатель;
- Филимонова Надежда Александровна, воспитатель.
Название игры: «Смайлики»
Возраст детей: 6-7 лет
Актуальность:
Сегодня, как никогда раньше, мы испытываем огромную тревогу за детей. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы самим оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с разными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями. Как научить детей безопасному поведению?
- Details
- Written by: Семенова Анастасия Валерьевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 1397
«Организация безопасной жизнедеятельности детей в условиях сельского дошкольного образовательного учреждения»
Выполнила: Заведующий МБДОУ – Д/с № 2 «Кэнчээри» с.Бердигестях Горного улуса РС (Я) Семенова Анастасия Валерьевна Бердигестях
Введение:
Работа в образовательных учреждениях для детей дошкольного возраста довольно специфична и требует от педагогического и обслуживающего персонала большой отдачи сил и энергии, так как контингент с которым приходится взаимодействовать маленькие дети. При строгом контроле со стороны соответствующих органов (Роспотребнадзор, Госпожнадзор и другие), администрации муниципального района дошкольным образовательным учреждениям следует так спланировать работу с персоналом, чтобы создать наиболее оптимально организованную безопасную жизнедеятельность детей в условиях сельского дошкольного образовательного учреждения.
- НОД по ОБЖ для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие с Машенькой в Страну Безопасности»
- Проект «Спички детям — не игрушки!»
- Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Опасные зимние забавы»
- Сюжетно – ролевая игра «Спасатели»
- Квест-игра «Моя безопасность» (для детей старшего дошкольного возраста)
- Итоговое занятие по безопасности в старшей группе «Мы — корреспонденты».
- Проект «Основы безопасности и жизнедеятельности дошкольников»
- Консультация «Безопасный новый год».
- Конспект квест игры «Тропинки безопасности» для детей старших и подготовительных групп
- Сценарий детской агитбригады «Огнеборцы-молодцы!!!» (возраст детей: 6 лет)
