Математика детям
- Details
- Written by: Каштанова Екатерина Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 2982
Нетрадиционные формы Формирования Элементарных Математических Представлений в работе с детьми старшего дошкольного возраста
В последнее время возникла тенденция использовать школьные формы и методы обучения детей на занятиях в дошкольном учреждении, такие занятия не соответствуют возможностям детей, их восприятию, мышлению, памяти. В настоящее время для реализации программ по ФЭМП существуют разнообразные подходы.
Одним из самых сложных знаний, умений и навыков, включённых в содержание общественного опыта, которым овладевает подрастающие поколения, является математические. Они носят отвлечённый характер, оперирование ими требует выполнения системы сложных умственных действий. В повседневной жизни, в быту и в играх ребёнок достаточно рано начинает встречаться с такими ситуациями, которые требуют применения, хотя и элементарного, но всё же математического решения. Сначала с помощью взрослых, а затем самостоятельно дети решают возникшие проблемы. Таким образом, уже в дошкольном возрасте дети знакомятся с математическим содержанием и овладевают элементарными вычислительными умениями, а формирование у них элементарных математических представлений является одним из важнейших направлений работы дошкольных учреждений.
Для дошкольного возраста, согласно общему мнению, ведущей деятельностью является игра.
- Details
- Written by: Сидорова Елена Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 1019
Использование блоков Дьенеша, как универсальной модели для формирования логического мышления дошкольников (из опыта работы).
Сидорова Е.В.
Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, лучше подготовлены к школе.
Важнейшим показателем интеллектуальной готовности детей к школе является овладение мыслительными операциями и логическими действиями (сравнение, анализ, синтез, классификация, обобщение, схематизация, моделирование).
Практика дошкольного образования показывает, что на успешность обучения влияет не только содержание предлагаемого материала, но и форма его подачи, которая способна вызывать заинтересованность ребенка и его познавательную активность.
- Details
- Written by: Каримова Лейсан Маратовна
- Category: Математика детям
- Hits: 890
НОД по теме: «На помощь Деду Морозу»
Цель: Познакомить детей с головоломкой «Танграм». Создать условия для формирования у детей страшей группы представления о танграме и ее схемах. Способствовать развитию элементарных математических представлений.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей с головоломкой «Танграм». Создать условия для формирования у детей представления о танграме и ее схемах. Определять по схеме местоположение предмета, закреплять знания о геометрических фигурах, определять зависимость при делении целого на части.
Развивающие: развивать логическое мышление, зрительное и слуховое внимание, память, мелкую и общую моторику
Воспитательные: воспитывать интерес к математическим занятиям, развивать самостоятельность
Интеграция областей: социально-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Материал и оборудование: письмо, танграм, схемы
Ход образовательной деятельности
- Details
- Written by: Колиниченко Анна Валериевна Ерофеева Светлана Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1033
Конспект открытой образовательной деятельности в средней группе «В поисках сокровищ».
Цель: создание условий для развития математических представлений у воспитанников посредством применения современных технологий.
Задачи:
- способствовать развитию умения считать в пределах пяти, пользуясь правильным приёмом счёта
- упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры: квадрат, круг, треугольник, овал
- способствовать развитию логического мышления, мыслительных операций, сообразительности, внимания, воображения, мелкой моторики рук
- развивать навыки конструктивной деятельности, направленной на получение определённого продукта
- воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно
- воспитывать у детей интерес работать и помогать друг другу
- воспитывать желание принимать участие в развивающих играх.
Детская деятельность: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, конструктивная, речевая, восприятие художественной литературы, продуктивная.
Read more: Конспект открытой образовательной деятельности в средней группе «В поисках сокровищ».
- Details
- Written by: Кузьмина Наталья Васильевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1032
«Путешествие Буратино в Царство Цифр»
Автор Кузьмина Н.В.
Цель. Формирование и расширение элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Закрепление математических знаний и умений посредством игры. Развитие познавательного интереса к занятиям математикой.
Обучающие задачи:
- закреплять счет в пределах 10
- закреплять знание частей суток, дней недели, месяцев, времен года
- закреплять знание о значении знаков арифметических действий, =
- формировать умение использовать знания в различных учебных ситуациях.
- Details
- Written by: Мешкова Татьяна Михайловна
- Category: Математика детям
- Hits: 1096
Конспект совместной деятельности в средней группе с использованием палочек Кюизенера «Солнышко и тучка»
Программные задачи:
Образовательные:
- Продолжать знакомство с палочками Кюизенера.
- Закрепить понятия вверху, внизу, много, один.
- Закреплять знания детей о цветах: голубой, черный, белый, желтый, розовый.
- Активизировать в речи детей слова: доброе, веселое, лучистое.
Воспитательные:
- Воспитывать умение решать проблемные ситуации, выполнять задания в определенном порядке.
Развивающие:
- Развивать внимание, мелкую моторику пальцев рук.
Материал:
- Details
- Written by: Голубева Анна Ивановна
- Category: Математика детям
- Hits: 1211
Дидактические игры в обучении дошкольника основам математики или Обзор современных сборников математических игр по формированию элементарных математических представлений.
Голубева Анна Ивановна, воспитатель, Республика Хакасия Алтайский район село Белый Яр МБДОУ Белоярский детский сад «Буратино»
Сегодня, в соответствии требований ФГОС ДО, в целях реализации Программы ДОУ, обучение детей должно проходит в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности. Уже с давних времен известно, что обучение детей математике в дошкольном возрасте способствует формированию и совершенствованию интеллектуальных способностей: логике мысли, рассуждений и действий, гибкости мыслительного процесса, смекалки и сообразительности, развитию творческого мышления.
Работая в детском саду и занимаясь с детьми, мы видим необходимость использования дидактических игр для развития дошкольников. Особенно они оказывают неоценимую услугу при развитии элементарных математических представлений, ведь как просто и быстро, усваивает необходимый материал ребенок, играя.
- Details
- Written by: Яценко Наталья Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1077
Конспект занятия с цветными палочками по формированию элементарных математических представлений в старшей группе. Количественный и порядковый счёт «Поезд»
Подготовила и провела: воспитатель Яценко Наталья Николаевна
Цель: упражнять детей в количественном и порядковом счёте, пространственной ориентировке, упорядочении палочек по длине, освоении состава числа, различении цифр, цвета; развивать умение мыслить, рассуждать, доказывать, самостоятельно формулировать вопросы и отвечать на них.
Материалы: фланелеграф, плоский вариант палочек и силуэты животных для фланелеграфа; набор цветных палочек для каждого ребёнка, цифры.
Ход занятия.
- здравствуйте! Давайте поприветствуем друг друга.
Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
- ДОМАШНЯЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРОТЕКА для детей 3-4 лет
- Конспект ООД для детей подготовительной к школе группы (ФЭМП)
- «Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через игры В.В. Воскобовича»
- Конспект игры с элементами ФЭМП «Путешествие в цирк» в подготовительной группе
- Конспект итогового занятия по ФЭМП в старшей группе по программе «Развитие» в форме игры: «Что, где, когда?»
- Конспект открытого занятия по развитию элементарных математических представлений в подготовительной группе «Морское путешествие на корабле знаний»
- Конспект организованной образовательной деятельности «Счет в пределах трех»
- Семинар-практикум для родителей с детьми раннего возраста (2-3 лет) по ФЭМП «К мишке в гости»
- Конспект занятия по математике в средней группе «Образование числа 5. Счет в пределах 5. День рождение Ослика ИА»
- «Путешествие в город Геометрик»
