Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Волкова Арина
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5582
Комплексное итоговое логопедическое занятие в подготовительной группе «Идём встречать лето».
Подготовила и провела: Волкова Арина Анатольевна, учитель – логопед МБДОУ №83 «Звёздочка» г. Астрахани
Задача: обобщить знания детей по теме «Лето», используя разнообразные приёмы и методы.
Цель:
- Развитие восприятия речи (слухового внимания и речевого слуха), включая его компоненты – фонематический, ритмический слух, силу голоса.
- Развитие речедвигательного аппарата (артикуляционного, голосового, речевого дыхания) и формирование произносительной стороны речи (произношение звуков, чёткая дикция).
- Формирование словаря по теме «Лето», грамматического строя, связной речи.
- Способствовать развитию эмоционально – волевых и познавательных процессов детей.
- Использовать выразительные возможности изобразительного искусства для развития творческого потенциала детей, их самооценки и самовыражения.
- Details
- Written by: Титслова Анна Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3126
Коррекционная программа по развитию лексико-грамматических категорий с применением артикуляционной гимнастики
1. Части тела (лица)
«Заборчик», «Трубочка», «Окошко», «Лопатка», «Блинчик», «Орехи»
Развитие лексического запаса:
Сущ.: части лица и тела
Глаголы: тянуть, прятаться, запирать, открывать, стоять
Прил.: правый-левый, нижний-верхний, боковой, робкий, сильный-слабый, большой, ровный
- Details
- Written by: Титслова Анна Викторовна.
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3243
Конспект индивидуального занятия по развитию лексико-грамматических категорий с использованием артикуляционной гимнастики «Зоопарк»
Цели:
- Развитие артикуляционного праксиса
- Развитие лексико-грамматических категорий
- Подготовка артикуляционного аппарата к постановке звуков
- Развитие мелкой моторики
- Развитие воздушной струи
Оборудование: картинки (игрушки) представленных животных и птиц,.
ХОД ЗАНЯТИЯ
- Details
- Written by: Колпащикова Татьяна Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 10555
Фронтальное логопедическое занятие по развитию лексико – грамматических категорий в старшей группе №3 (ОНР). Тема: «Домашние животные».
Подготовила: Колпащикова Татьяна Владимировна, учитель-логопед первой квалификационной категории МБДОУ №11 г. Салавата.
Задачи.
a). Коррекционно-образовательные: уточнить и активизировать словарь детей по теме «Домашние животные», их внешнем виде, образе жизни, повадках. Совершенствование грамматического строя речи (образование сущ. в ед. и мн. ч.; образование сущ. с уменьшительно-ласкательными суффиксами; употребление сущ. в форме тв. п. и р. падежах).
- Details
- Written by: Самсонова Наталья Юрьевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4922
Конспект фронтального логопедического занятия Тема: ЗВУК «Ш»
ЦЕЛИ: уточнение артикуляции звука «Ш», закрепление правильного произношения звука «Ш» в слогах, словах, предложениях; выделение слов со звуком «Ш» из ряда других; определение места звука в слове; закрепление навыка образования приставочных глаголов; развитие внимания, памяти.
ОБОРУДОВАНИЕ: игровые упражнения в виде презентации в программе Power Point «Поможем Маше», интерактивная доска, проектор, ноутбук.
ХОД ЗАНЯТИЯ.
- Орг. момент.
- Повторение пройденного.
- Вспомните названия предметов летней одежды (зимней, демисезонной).
Read more: Конспект фронтального логопедического занятия Тема: ЗВУК «Ш»
- Details
- Written by: Охотникова Марина Вячеславовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2831
Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Игры с Зимой»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НЕФТЕЮГАНСКА «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА — ДЕТСКИЙ САД № 20»
Вид занятия: лексико-грамматическое.
Разработчик: Охотникова Марина Вячеславовна, учитель-логопед
Коррекционно-образовательные задачи:
- Систематизировать знания детей о зиме, уточнить признаки зимы;
- Закреплять умение подбирать прилагательные, существительные, согласуя их в роде, числе, падеже;
- 3. Продолжать формировать умения составлять предложения по СК; активизировать словарь по теме «Зима».
Read more: Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Игры с Зимой»
- Details
- Written by: Шипунова Римма Раисовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5231
Конспект занятия в подготовительной группе Тема: «Предлог «ИЗ-ЗА»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НЕФТЕЮГАНСКА «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА — ДЕТСКИЙ САД № 20» Разработчик: Шипунова Римма Раисовна, учитель-логопед
Программные задачи:
Обучающие
- Учить детей выделять в предложениях и употреблять предлог ИЗ-ЗА, уточнить его пространственное значение, познакомить со схемой предлога «из-за».
- Закрепить умение анализировать предложение с предлогом, выкладывать его схему.
- Упражнять в выделении предлогов «за», «из-за» в тексте и составлении предложений с этими предлогами.
Развивающие
4. развивать навыки знаково-символической деятельности: умение замещать новый предлог в предложении знаковой схемой.
Read more: Конспект занятия в подготовительной группе Тема: «Предлог «ИЗ-ЗА»
- Details
- Written by: Рахимкулова Альбина Финатовна.
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4853
Конспект интегрированного занятия учителя-логопеда и воспитателя Тема: «Цветные ладошки»
(подготовительная группа ОНР)
Авторы: Рахимкулова Альбина Финатовна, учитель – логопед, высшей квалификационной категории МБДОУ №11 г. Салавата, Гринько Наталья Равилевна, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ №11 г. Салавата. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 11» городского округа город Салават Республики Башкортостан
Интеграция образовательных областей:
- «Коммуникация», «Социализация», «Познание», «Музыка», «Художественное творчество», «Здоровье»
Read more: Конспект интегрированного занятия учителя-логопеда и воспитателя Тема: «Цветные ладошки»
- Формирование лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОВЗ в процессе ознакомления с трудом железнодорожников.
- Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Игры с Зимой»
- Проект «Необыкновенные книги» Изготовление книжки-самоделки «Топтышка»
- Конспект занятия на тему: «Заучивания стихотворения с использованием опорной схемы»
- Использование интерактивных средств обучения в системе коррекционной работе учителей-логопедов.
- Конспект непосредственной образовательной двигательной деятельности в подготовительной к школе логопедической группе с использованием музыкального сопровождения
- НОД «Овладение нормами речи» в подготовительной группе. Составление рассказа по сюжетной картине «Зима».
- Подгрупповое занятие с детьми с ОНР по заданию логопеда Лексическая тема «Домашние животные»
- КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ "Игровой калейдоскоп. Добрый доктор Айболит"
- Развитие пространственных представлений у детей — логопатов
