Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Рашева Марина Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 912
Методическая разработка по теме: «Влияние коммуникативных игр на речевое развитие детей младшего дошкольного возраста»
Составитель: М. А. Рашева Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №43» г. Биробиджан.
АННОТАЦИЯ:
В последние годы воспитатели, которые по роду своей профессиональной деятельности взаимодействуют с дошкольниками, все чаще отмечают проблему развития коммуникативных навыков детей дошкольного возраста.
Это обусловлено отсутствием контакта с окружающими, «лучшими друзьями» детей стали современные гаджеты – компьютеры, телефоны планшеты и т.д. Современные дети все меньше времени проводят не только с взрослыми, но и друг с другом. Мы стали забывать, что простое человеческое общение обогащает жизнь детей, привносит яркие краски в сферу их ощущений.
- Details
- Written by: Фаррахова Жанна Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 796
Конспект образовательная деятельность по речевому развитию детей 5-7 лет «Синквейн по волшебным сказкам Г.Тукая»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 24 «Тургай» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан
Авторы: Фаррахова Жанна Александровна, учитель-логопед
Цель: обобщить представления детей о татарских сказках с использованием технологии «Синквейн».
Задачи:
развивающие:
- углублять, расширять и закреплять знания детей о татарских сказках, пополнять словарный запас обучающие:
- учить составлять «Синквейн» с опорой на алгоритм-модель
- учить использовать модели существительного, прилагательного и глагола при составлении предложений
- закрепить понятия: предмет, признак предмета, действие предмета
- продолжать учить отвечать на поставленные вопросы полными ответами.
- Details
- Written by: Рудь Наталья Геннадьевна Манакова Ирина Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 791
Проблемы в системе коррекционно-развивающей работы с детьми с задержкой в развитии речи.
Подготовили:
- Рудь Наталья Геннадьевна
- Манакова Ирина Владимировна.
МБДОУ 36 детский сад «Яблонька» Город Сургут ХМАО-Югра
В последнее время в нашем обществе, возрастает количество детей с отклонениями в речевом развитии. Трудности, с которыми сталкиваются дети с проблемами в речевом развитии, настолько серьезны, что для многих становятся труднопреодолимыми или непреодолимыми вообще. Для них наиболее характерно отдаление от жизни общества, наличие примирения со своим положением и преодоления психологического дискомфорта, а в дальнейшем затруднения в обучении, участии в общественной жизни, трудоустройстве, создании семьи. Поэтому вопросы психолого-педагогического сопровождения становятся основополагающими в жизни этих детей и эти дети должны находиться в поле зрения психолого-педагогического сопровождения, в котором учитываются их психологические и физические особенности и возможности.
Read more: Проблемы в системе коррекционно-развивающей работы с детьми с задержкой в развитии речи.
- Details
- Written by: Перминова Кристина Александровна Соколова Оксана Алексеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 855
Конспект занятия по морфологическому строю речи у детей второй младшей группы «Домашние животные»
Цель: Закрепление знаний детей о домашних животных
Задачи:
- Продолжать учить детей употреблять существительные с предлогами (в, на, около, под), правильно употреблять форму множественного числасуществительных в родительном падеже
- Развивать активный словарь детей и эмоциональную отзывчивость во время занятия
- Воспитывать у детей умение слушать воспитателя во время занятия
Предварительная работа: беседа о домашних животных о их детенышах, кто где живет.
Ход занятия:
- Details
- Written by: Ильясова Лиана Фанисовна Баймуратова Светлана Мидхатовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 788
Конспект занятия с использованием дыхательной гимнастики «Путешествие в страну волшебного дыхания».
Цель – укрепление психического здоровья детей при помощи дыхательной гимнастики.
Задачи:
- Развитие речевого дыхания.
- Развитие дыхательной мускулатуры.
- Активизация мышц губ.
- Формирование у детей положительных эмоций.
- Формирование у детей знаний о важности правильного дыхания.
Раздаточный материал: Воздушные шары, наборы мыльных пузырей, «мячи» из ваты, кубики, одноразовые стаканчики, плетеная корзинка.
- Details
- Written by: Голубева Анна Ивановна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 814
Использование инновационных технологий в развитии речи детей старшего дошкольного возраста через взаимодействие с семьей.
Голубева Анна Ивановна, воспитатель, МБДОУ Белоярский детский сад «Буратино» Республика Хакасия, Алтайский район, село Белый Яр
Взаимодействие детского сада и семьи является необходимым условием работы дошкольного учреждения по любому направлению его деятельности. Не является исключением и работа по развитию речи дошкольников. Но следует отметить, что наилучших результатов в работе можно достичь, если воспитатели и родители будут действовать согласованно.
Анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста показал, что количество детей имеющих недостаточный уровень речевого развития растет. В настоящее время всё чаще у детей наблюдаются следующие проблемы: скудный словарный запас, неумение согласовывать слова в предложении, неспособность построить монолог: рассказ на предложенную тему, пересказ текста. Отчего это происходит? Причин великое множество, но значимая причина проблем с речью — отсутствие общения в семье и закрепление полученных ЗУН в семье. Многие родители в силу своей занятости, усталости не могут даже поговорить с собственными детьми! Многим проще дать ребенку телефон или включить ребенку мультфильмы, чем спросить, как прошел день. В советские времена были у ребенка кубики, он ими поиграл, надоело — заплакал. И мама бежит к ребенку. А сейчас достаточно включить телевизор и дальше свои дела делать. Хотя сегодня существует множество различных обучающих сайтов, онлайн-уроков, технических средств (кубики, карточки развивающие, лего, кукольный театр и т.д.), но это ведь нужно найти время, чтобы позаниматься с ребенком хотя бы 20-30 минут.
- Details
- Written by: Назаренко Лариса Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1336
Методы и приемы словарной работы с детьми дошкольного возраста.
- Методы накопления содержания детской речи (методы ознакомления с окружающим миром, обогащения словаря): рассматривание и обследование предметов, наблюдение, осмотры помещений детского сада, целевые прогулки и экскурсии; опосредованное ознакомление: рассматривание картин с малознакомым содержанием, чтение художественных произведений, показ кино, видео фильмов, просмотр кинопередач.
- Методы для закрепления и активизации словаря: рассматривание игрушек, рассматривание картин с хорошо знакомым содержанием, дидактические игры, чтение художественных произведений, дидактические (словарные) упражнения.
- Театрализованные игры, праздники и развлечения, участие в концертах, утренниках способствуют активизации образного словаря.
Словарная работа проводится во время всех видов НОД, в режимные моменты. Таким образом, развитие словаря осуществляется в разных видах деятельности. Важно помнить, что для этого необходимо направлять процесс обогащения и активизации словаря детей, используя разные приемы словарной работы с учетом особенностей каждого вида деятельности.
Важнейшим методом является наблюдение. Остановимся лишь на некоторых моментах:
наблюдение используется в ряде занятий, проводимых в детском саду во всех возрастных группах: осмотрах помещений детского сада, экскурсиях, рассматривании предметов (посуды, одежды, овощей и т.п.), наблюдениях за каким-нибудь процессом (трудом взрослых, уходом за животными и т п.);
Read more: Методы и приемы словарной работы с детьми дошкольного возраста.
- Details
- Written by: Хикматуллина Гульнара Мусавировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 874
Конспект занятия по развитию речи для детей средней группы. «Проделки Бабы — Яги»
Хикматуллина Г.М. воспитатель МАДОУ детский сад №13 г. Туймазы Республики Башкортостан
Аннотация. В статье представлен конспект открытого занятия по развитию речи для детей среднего дошкольного возраста. Занятие по развитию речи с использованием различных игровых приемов.
Ключевые слова. Речевое развитие, сказки, кукла «Баба – Яга», избушка, книги, загадки, дидактические игры, дыхательное упражнение.
Цель. Обогащение опыта восприятия жанров фольклора.
Задачи:
Образовательные:
Read more: Конспект занятия по развитию речи для детей средней группы. «Проделки Бабы — Яги»
- Занятие с использованием современных образовательных технологий «Путешествие в сказку» (средняя группа).
- «Развитие речи детей дошкольного возраста посредством дидактических игр на макетной основе озера «Шайбовое»
- СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
- «Развитие связной речи детей среднего дошкольного возраста через ознакомление с художественной литературой».
- Конспект занятия по развитие речи в старшей группе «»Домашние животные».
- Мастер – класс «Использование технологии «скрайбинг» в речевом развитии дошкольников»
- ООД по развитию речи в старшей группе на тему: Пересказ «загадочных историй» (по Н.И. Сладкову)
- Конспект занятия по развитию речи «В гостях у сказки» для детей старшей группы
- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ ПО ВОПРОСАМ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
