Конструирование

Details: Written by: Редактор; Category: Конструирование; Published: 14 December 2009; Hits: 13671

Конструктор для детей

Выбираем конструктор для ребенка

Одно из любимых детских занятий – конструирование, т.е. создание из отдельных элементов чего-то целого: домов, машин, мостов... Эта игра не только увлекательна, но и весьма полезна. Ведь когда малыш строит, он должен ориентироваться на некоторый образ того, что получится, поэтому конструирование развивает образное мышление и воображение. Конструируя что-то, т.е. соединяя части друг с другом, ребенок подстраивает свою руку к деталям конструктора, благодаря чему развивается ручная ловкость и мелкая моторика. Кроме того, добиваясь определенного результата, он развивает целенаправленность собственных действий.

Для чего нужен конструктор?

В самую первую очередь - это хороший повод для общения с ребёнком любого возраста. Ведь конструктор далеко не простая игрушка, часто для обращения с конструктором ребёнку требуется приложить определённые усилия, а заинтересованность взрослого и такого авторитетного человека, как папа делает эту игрушку особенно привлекательной. Папа не должен делать всё за ребёнка, он просто предоставляет своему малышу возможность поэкспериментировать с деталями конструктора и найти какие – то новые возможности для их применения на практике. И всегда следует помнить, что любой конструктор – это лишь малая часть, какой – то большой игры.

Read more: Конструктор для детей

Details: Written by: Радюкова Елена Васильевна; Category: Конструирование; Published: 28 February 2014; Hits: 7657

Занятие в средней группе по изо с элементами конструирования «Портрет мамы в рамке»
Материалы: квадратный лист бумаги, цветные карандаши(фломастеры).
Ход занятия:
Беседе о маме, как вы ей помогаете?
- А почему вы любите своих мам!
Воспитатель предлагает послушать стихотворение В.Руссу
Моя мама
Много мам на белом свете,
Всех дороже мне она.
Всей душой их любят дети.
Кто она? Отвечу я:
Только мама есть одна,
Это мамочка моя.
Воспитатель предлагает сделать протрет мамы в рамке.
Порядок выполнения работы:

Сложить квадрат по диагонали два раза иразвернуть.
На пересечении линии сгиба, посередине, поставить точку карандашом.
Завернуть углы квадрата так, чтобы они соединились в этой точке.
Перевернуть квадрат и снова поставить точку на пересечении линии сгиба.
Снова сложить углы к этой точке.
Перевернуть квадрат.
Завернуть свободные углы из центра.
В появившейся рамке рисуем портрет.

Details: Written by: Лариса Снежко; Category: Конструирование; Published: 01 March 2014; Hits: 13673

Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе детского сада «Птичьи помощники» Задачи:
· Научить детей собирать скворечник из спичечного коробка и других подручных материалов;
· Развивать пространственное и творческое мышление;
· Воспитывать любовь к природе;
· развивать познавательную активность, обогащать словарь.
Оборудование: макет дерева, спичечные коробки (по 1 на каждого ребёнка), кисточки, клей, кружочки из бумаги чёрного цвета (по 1 на каждого ребёнка), пластилин, квадратики из картона (по 1 на каждого ребёнка), спички без головки (по 1 на каждого ребёнка), картинки с изображением перелётных птиц, мягкая игрушка кот.
Ход занятия
Воспитатель (В): Ребята, вы помните какое сейчас время года?
Дети (Д): Весна.
В: Давайте выглянем в окно и убедимся в этом! Какие приметы весны вы знаете? (Дети называют приметы весны).
В: Давайте поздороваемся с солнышком.
В+Д: Здравствуй солнышко!
В: Вот отрывок из известного стихотворения Алексея Плещеева:
«Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит».

Details: Written by: Елена Викторовна Головкова; Category: Конструирование; Published: 29 March 2014; Hits: 10486

План-конспект развивающего занятия по конструированию в подготовительной группе «Дворец Зимушки-зимы».
Автор занятия: Головкова Елена Викторовна, Воспитатель ГБОУ ЦРР д/с №1958
Продолжительность: 30 минут.
Цель: Развитие пространственного мышления.
Задачи
Обучающие:
Учить детей создавать постройку, отвечающую определенным требованиям. Формировать у детей обобщенные представления и знания. Составлять объект из частей, ориентироваться в пространстве, учить детей подготавливать основу для перекрытия, ориентируясь на плоскости, закрепить умение анализировать чертеж, совершенствовать умение конструировать точно по намеченному плану, расширять знания о строительных деталях, обогащать кругозор детей.

Details: Written by: Галина Смирнова; Category: Конструирование; Published: 30 November 1999; Hits: 4478

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №5 «Волна» муниципального образования город – курорт Анапа
Смирнова Галина Николаевна, воспитатель средней группы Анапа 2014
Цель: формирование начальных представлений о значении органов пищеварения для жизни и здоровья человека.
Задачи: помогать ребенку каждый день узнавать что-то новое по теме исследования; развивать внимание, воображение, мышление, память; воспитывать любознательность, способность действовать в соответствии заранее намеченной целью.
Актуализация.
Детство – самый важный период человека. Именно в этом возрасте дети активно изучают окружающий мир, задают вопросы «О человеке», «О животных», «О растениях».
Теперь взрослый становится для малыша основным источником разнообразных сведений об окружающем мире. Именно от них зависит формирование личности будущего члена общества.
Для активного обучения совместно с родителями мы подготовили ответ на вопрос ребенка: «Как люди устроены изнутри?»

Details: Written by: Александра Старикова; Category: Конструирование; Published: 26 April 2014; Hits: 5777

Интегрированное занятие по конструированию. Тема «Экскурсия в зимний лес». Интеграция: коммуникация, художественное творчество (конструирование), здоровье, физическая культура.
Цель. Формировать обобщающее понятие "дикие животные"
Задачи.
- Обучающая: учить показывать животных, учить употреблять в речи прилагательные; укреплять артикуляционный аппарат; упражнять детей классифицировать блоки Дьенеша по двум признакам: цвету и форме; закреплять знания детей о животных; поупражнять детей в элементарных способах конструирования, накладывать детали на картинку.

Details: Written by: Ольга Бородачева; Category: Конструирование; Published: 24 August 2010; Hits: 9847

Занятие по конструированию в подготовительной группе «Веселый клоун» Работу подготовила Бородачева Ольга Владимировна, Воспитатель МБДОУ №38 «Черемушки», Кемер.обл, г. Междуреченск, занятие предназначено для детей подготовительной группы, 7 лет
Занятие по конструированию в подготовительной группе, из бросового материала ( конфетные фантики)
Цель: - познакомить детей с профессией клоун
- закрепить знание цвета и формы
- развивать замысел
- учить правильно срезать углы у прямоугольника
-учить располагать изображение на листе бумаги
-создавать радостное настроение
Материалы: ножницы, клей пва, листы цветного картона, Разноцветные конфетные фантики, фломастеры, шаблон ботинки и лицо клоуна,
Ход занятия Очень цирк люблю друзья,
На арене главный я.
Я весёлый и смешной,
Завожу своей игрой.
Шутки острые про всех,
В зале слышен детский смех.
Радость людям приношу:
В цирке клоуном служу
- Ребята о ком говорится в загадке? ( о клоуне)
- Какой он клоун? ( веселый, смешной, приносит радость и шутки)
- А где он работает? (в цирке)
( Показ иллюстраций с изображением разных клоунов)

Details: Written by: Петролай Надежда Петровна; Category: Конструирование; Published: 29 July 2014; Hits: 19502

Лего конструирования
Имя проекта: Дом культуры
Название проекта: «Дом, радости и веселья»
Вид проекта: Творческий подгрупповой
Авторы проекта: воспитатель и дети старшей группы
Продолжительность: 1 неделя.
Предварительная работа:

Чтение книг о праздниках и традициях России.
Рассматривание иллюстраций достопримечательностях в Бредах.
Просмотр мультфильма «Советы тётушки Совы, правила поведения в общественных местах».