Здоровье

Details: Written by: Борзова Анастасия Александровна; Category: Здоровье; Published: 21 May 2015; Hits: 2925

Конспект НОД «Здоровая семья – Здоровая нация» На тему: «Воздух в жизни человека»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №63 «Детский сад Катюша»

Воспитатель: Борзова А. А Сургут 2015

Программное содержание:

Закреплять и уточнять знания детей о воздухе и его свойствах.
Формировать представления о значении воздуха в жизни человека, животных, растений.
Развивать навыки проведения опытов, умение самостоятельно делать выводы.
Развивать мышление, наблюдательность, любознательность.
Расширять и активизировать словарь детей.
Воспитывать экологическую культуру, заботливое отношение к природе.
Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Демонстрационный и раздаточный материал для экспериментирования:

Емкости с водой, пустой стакан, бумажный круг.
Стаканы с водой, соломинки.
Пакеты, шары, вертушки, веера, мыльные пузыри.
Чеснок, лук, лимон, пустая, пластиковая бутылка.

Предварительная работа:

Предварительная работа с детьми о свойствах воздуха.
Беседы по темам: «Кому нужен воздух?», «Какой воздух бывает?».
Наблюдения в природе за ветром, сезонными явлениями.
Чтение литературы, разгадывание загадок, рассматривание иллюстраций.
Словарная работа.

Details: Written by: Баутина Елена Александровна; Category: Здоровье; Published: 08 May 2015; Hits: 4823

Здоровьесберегающие технологии как основа укрепления и сохранения здоровья детей дошкольного возраста

Здоровье — одно из основополагающих условий полноценного и разностороннего развития детей. Здоровые дети — это фундамент нашего общества. И, именно, мы, взрослые должны привить детям привычку к здоровому образу жизни. Стать положительным примером, образцом для подражания в сохранении и укреплении своего здоровья.

В настоящее время отмечается увеличение количества детей дошкольного возраста с различными отклонениями в состоянии здоровья, отставанием в физическом развитии, снижением сопротивляемости организма вредным факторам среды, большинство детей имеют такие диагнозы, как перинатальная энцефалопатия, нейросенсорная тугоухость, перинатальное поражение центральной нервной системы. Такие дети с большими усилиями по сравнению со здоровыми справляются с предъявляемыми к ним требованиями, предусмотренными условиями жизни и воспитания в ДОУ. Проблема воспитания здорового ребенка была и остаётся актуальной, и в связи с этим возникает необходимость поиска эффективных путей укрепления здоровья ребенка, профилактики заболеваний и увеличения двигательной активности. Решения проблемы оздоровления, воспитания и развития компания не одного дня, а целенаправленная, систематически спланированная работа ДОУ и семьи, где инициатором и куратором выступает педагогический коллектив.

Details: Written by: Пашовкина Таисия Ивановна; Category: Здоровье; Published: 20 May 2015; Hits: 3648

Конспект ООД для старшей группы "Уроки бабушки Федоры"

Образовательные технологии:

здоровьесберегающая
технологии личностно-ориентированные
игровая технология
технология развивающего обучения
технология исследовательской деятельности.

Воспитатель: Пашовкина Таисия Ивановна

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.

Цели: закрепление знаний о видах и назначении посуды; развитие умения группировать и объединять предметы по сходным признакам; развитие речевой структуры языка, памяти, мышления; формирование умения строить предложения, воспитание бережного отношения к посуде, понимание необходимости содержать посуду в чистоте.

Целевые ориентиры: может поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения; способен выражать положительные эмоции (радость, интерес, удивление) при прочтении отрывков литературного произведения К. И. Чуковского «Федорино горе».

Материалы и оборудование: взрослый в роли сказочного персонажа, коробка с предметами посуды, конверты с разрезными частями предметов посуды из картона; детская пластмассовая посуда; подносы.

Details: Written by: Мишустина Ирина Александровна; Category: Здоровье; Published: 06 May 2015; Hits: 3605

Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по познавательно – речевому и физическому развитию детей в средней группе «Береги Здоровье смолоду!»

Подготовила: Мишустина Ирина Александровна Воспитатель МБДОУ №7 детский сад компенсирующего вида. Новочеркасск

Цель: максимальная реализация потенциальных особенностей и возможностей детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

обогащение, уточнение и активизация словаря
закрепление знаний и умений различать и называть фрукты и овощи
закрепление умения считать до 5
закрепление умения создавать коллективные работы
формирование у детей навыков ритмичного движения в соответствии с характером музыки.

Развивающие:

развивать память, память, речь
совершенствование восприятия детей путём активного использования всех органов чувств (осязания, зрение, слух, вкус, обоняние).

Воспитательные:

воспитание интереса к различным видам деятельности
формирование эстетического отношения к окружающему миру
воспитание доброжелательности, скромности
воспитание бережного отношения к своему здоровью
закрепление навыков речевого общения
совершенствование потребности к любознательности
воспитание исполнительности, стремление доводить начатое дело до конца.

Details: Written by: Брюхно Лариса Александровна; Category: Здоровье; Published: 30 April 2015; Hits: 3094

Применение в работе педагога–психолога ДОУ здоровьесберегающих технологий

XXI век, век социальных перемен, эпоха кризисов. На некоторых людей жизненные сложности действуют угнетающе, приводят к эмоционально- психическому напряжению, к ухудшению физического состояния. Рост эмоционально – психического напряжения среди взрослых приводит к распространению невротических явлений среди детей. Проблема состоит еще и в том, что дети легко перенимают образцы агрессивного поведения взрослых, повсеместно демонстрируя их в группах детского сада. В связи с этим перед психологом встает задача развитие умения детей жить в обществе сверстников и взрослых, охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия

Неслучайно именно эти задачи являются приоритетными в программе модернизации российского образования. Одним из средств решения обозначенных задач становятся здоровьесберегающие технологии, без которых немыслим педагогический процесс современного детского сада.

Details: Written by: Митина Оксана Николаевна; Category: Здоровье; Published: 25 April 2015; Hits: 3614

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по «Безопасности» Тема: «Моё здоровье-моё богатство»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» № 65 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей г. Орла

Митина Оксана Николаевна Воспитатель первой категории подготовительной группы

Цель: формировать представления детей дошкольного возраста о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни;

Задачи:

Образовательная

Закрепить знания детей о влиянии на здоровье витаминов, продуктов питания, закаливания, свежего воздуха. настроения. Развивающая Развивать умение выделять компоненты здоровья человека и устанавливать их взаимосвязь; Развивать познавательный интерес к изучению своего здоровья.

Details: Written by: Клячева Валентина Федоровна; Category: Здоровье; Published: 27 April 2015; Hits: 3022

Презентация предметно-пространственной развивающей среды

1. В центре экспериментирования предоставлено большое количество растений с красивыми листьями различной формы, цветущих, не требующих сложного ухода за растениями: фартуки, палочки для рыхления почвы, опрыскиватель, лейки.

Для экспериментирования предназначены миски с водой и песком, камешки, плавающие и тонущие, металлические и неметаллические предметы, лупы, увеличительные стекла, песочные часы, магниты, ракушки и т.п. Все материалы расположены так, чтобы дети могли самостоятельно проводить сними простейшие опыты, делать выводы об их свойствах.

2. На полках в центре искусства стоят гуашь, кисточки, акварель, трафареты, карандаши, цветные и восковые мелки, штампы, шаблоны, различный материал для нетрадиционных приемов изображения, бумага различного формата и цвета. Есть передвижной мольберт

3. В группе оформлен центр музыкальной и театральной деятельности с большим количеством детских музыкальных инструментов, игрушек имитаций, дидактических пособий, музыкально-дидактические игры, различные театры: пальчиковый, настольный, теневой и др.

Details: Written by: Юрьева Оксана; Category: Здоровье; Published: 10 April 2015; Hits: 4364

Оздоровительная работа с детьми в детском саду

«Я не боюсь еще и еще раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».
В.А. Сухомлинский

Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит очень остро. Такие словосочетания, как «здоровьесберегающие технологии» и «формирование здорового образа жизни» заняли прочное место в беседах с родителями и детьми, в планах воспитательной работы всех педагогов образовательной структуры, начиная от дошкольных учебных учреждений. Но проблема по-прежнему остается актуальной. Как же нужно воспитывать ребенка, чтобы он понимал значимость здоровья и умел бережно к нему относиться? Эту задачу взрослым надо решать с самых ранних лет жизни ребенка, решать системно и сообща. Проблема оздоровления детей это не проблема одного дня и одного человека, а целенаправленная и систематически спланированная работа всего коллектива образовательного учреждения на длительный срок.