Занятия с детьми

Details: Written by: Алексеева Лейла Якубовна; Category: Занятия с детьми; Published: 17 January 2023; Hits: 3648

Целевые экскурсии и прогулки во второй младшей группе «Звёздочки»

Подготовила: Алексеева Л.Я. 1 квалификационная категория МАДОУ «Детский сад 20 «Василёк» г. Канаш

Сентябрь

1. «Знакомство детей с огородом детского сада».

Цель: пробудить в малышах чувство заинтересованности и сопричастности ко всему растущему на участке, уточнить названия овощей и фруктов, растущих на участке.

Вопросы: что растет у нас на огороде? Что растет на кустике, а что в земле? Какие ваши любимые овощи, а какие фрукты? Чтение небольших стихов о фруктах и овощах, загадывание загадок с доступным для детей содержанием.

2. Экскурсия «К проезжей части дороги»

Details: Written by: Федорова Анна Павловна; Category: Занятия с детьми; Published: 15 January 2023; Hits: 2703

Конспект двигательной активности на прогулке в старшей разновозрастной группе

Задачи:

Образовательные:

учить сочетать замах с броском при метании
учить бросать, подбрасывать и ловить мяч
учить элементам спортивных игр, играм с элементами соревнования, играм-эстафетам.
знакомить с правилами поведения на площадке.
совершенствовать двигательные умения и навыки детей.

Развивающие:

продолжать развивать двигательные качества и способности детей через специально организованную двигательную деятельность на прогулке.
развивать ловкость, глазомер, координацию движений, быстроту, пространственное мышление.

Воспитательные:

воспитывать любознательность, чувство товарищества, взаимопомощи.
воспитывать у детей стремление участвовать в играх с элементами соревнования, играх-эстафетах.

Оборудование: обручи, мячи, корзины, шишки, городки, игрушка.

Details: Written by: Овченкова Анна Рашидовна; Category: Занятия с детьми; Published: 13 January 2023; Hits: 1497

Мастер — класс для педагогов дошкольного образования «Использование сенсорных коробок в работе с детьми раннего возраста».

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Свой мастер класс я начну с вопроса: «Что вы видите на экране?»

Может кто-то знает, что или кто внутри?

Наверняка, все вы знакомы с историей про Маленького принца. Давайте вспомним, как летчик познакомился с этим удивительным мальчиком.

«Пожалуйста, нарисуй мне барашка, — сказал Маленький принц

И я нарисовал»

Он внимательно посмотрел на мой рисунок и сказал:

- Нет, этот барашек уже совсем хилый. Нарисуй другого.

Details: Written by: Зиновьева Анастасия Константиновна; Category: Занятия с детьми; Published: 13 January 2023; Hits: 1017

Консультация для родителей «Чем заняться с ребенком на новогодних каникулах»

Подготовила воспитатель Зиновьева А.К.

Мама с папой крепко спят, на работу не спешат.
Мне не надо в детский сад, там сегодня нет ребят.
Ведь сегодня день такой, день сегодня — выходной. Что мы нынче
Делать будем? Это вместе Мы обсудим. Сяду к папе На кровать -

Станем вместе Обсуждать.

Уважаемые родители! наступили долгожданные выходные, новогодние каникулы. Каждый ребенок с нетерпением ждет, когда же наступят зимние каникулы, это веселое время, когда не нужно идти в детский сад, а можно весело проводить время со своими близкими и друзьями. Конечно же, родители ждут наступления каникул не меньше, чем их любимые чада, ведь это время, когда они могут полезно и продуктивно провести время со своими детьми.

Details: Written by: Архиреева Елена Ильинична Бойко Лариса Федоровна; Category: Занятия с детьми; Published: 11 January 2023; Hits: 1652

СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОО И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА В РАМКАХ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ.

Архиреева Елена Ильинична -Заведующий ДОУ,
Бойко Лариса Федоровна — старший воспитатель

МБДОУ ЦРР – детского сада № 13, МО города Новороссийска

Новороссийский социально-педагогический колледж (НСПК) многие годы является для нас надежным партнером в рамках реализации ранней профориентации дошкольников.

С 2011 года мы совместно отработали три инновационных проекта в данном направлении. Это была долгая и плодотворная работа.

Техническое творчество — перспективное направление развития детей дошкольного возраста, поскольку данное направление позволяет реализовывать компетентностный подход, развивать познавательно-исследовательскую деятельность дошкольников, способствовать развитию системности мышления, комплексно подходить к решению реальных практических задач.

Details: Written by: Баязитова Илюза Расуловна; Category: Занятия с детьми; Published: 11 January 2023; Hits: 1338

Конспект проведения «Утреннего круга»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида №7 г.Туймазы муниципального района Туймазинский район

Республики Башкортостан

Возрастная группа: средняя

Составил; учитель – дефектолог Баязитова Илюза Расуловна Педагогический стаж; 16 лет Квалификационная категория: высшая

Утренний круг. Тема недели «Дикие животные»

Details: Written by: Вторая Елена Васильевна; Category: Занятия с детьми; Published: 08 January 2023; Hits: 1096

Методическое пособие по развитию речи детей раннего возраста «Цветоформик»

ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ ГОРОД ЧЕРЕПОВЕЦ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 30»

Воспитатели: Вторая Е.В.. г. Череповец, 2022 год

Пояснительная записка.

Данное методическое пособие представляет собой набор развивающих дидактических игр «Цветоформик», который состоит из нескольких игр: «Лото» (по цветам, по форме), «Чудесный мешочек», «Задорный шнурок» (по цветам, по форме), «Рулетка цветоформика», «Фразовый конструктор цветоформика».

Развивающие дидактические игры «Цветоформик» могут использоваться в нескольких вариантах:

индивидуально;
коллективно.

Details: Written by: Лукьянова Елена Анатольевна; Category: Занятия с детьми; Published: 08 January 2023; Hits: 1232

Почему ребенку с ТНР нужна помощь ДОУ и родителей

Грамотная речь — это основа успешности каждого ребенка. Дошкольный возраст – это тот возраст, в период которого необходимо уделять речевому развитию ребенка максимальное количество времени. Поэтому в дошкольных учреждениях осуществляют свою работу группы компенсирующей направленности, а также логопункты.

Каждое учреждение дошкольного образования может иметь группы компенсирующей направленности. Их может быть несколько видов, необходимость в них проходит по запросам населения, остановимся на группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Большинство родителей (законных представителей) чаще всего обладают неверной информацией относительно функциональности данных групп. В группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи объединяют детей, которым необходима коррекционная помощь в речевом развитии. Преимущества работы данных групп заключаются в системной работе как специалистов (учителя-логопеда), так и воспитателей данной группы, работа которых направлена на совместное достижение цели, с учетом уровня речевого развития каждого ребенка.