Театральные занятия
- Details
- Written by: Торбенкова Елена Владимировна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 1642
День театра в детском саду
Ведущий: Ребята, мы все вместе собрались в этом зале, потому, что сегодня Международный день театра. Ежегодно по всему свету его отмечают 27 марта. И в этот день возможно все. Даже самые удивительные и невероятные приключения.
Театр – особый, прекрасный, волшебный мир. В этом мире всё необычно: вместо живой природы – декорации, нарисованные художником; в мире театра живут герои, придуманные писателем и сыгранные артистами; на сцене театра могут разговаривать не только люди, но и животные и птицы; театр может перенести зрителей в далёкое прошлое, в сказку или в будущее. Вот и сегодня я приглашаю вас в волшебный мир ТЕАТРА (слайд 1). Наше путешествие мы начнём с театральной афиши (слайд 2). Но что же такое афиша? Афиша — объявление о спектакле, вывешиваемое на видном месте. В ней содержатся данные о месте и времени спектакля, его название и данные о том, кто каких персонажей в спектакле играет. Афиши, как правило, очень яркие, красочные и на них изображены герои предстоящего представления, спектакля.
- Details
- Written by: Порфирьева Алина
- Category: Театральные занятия
- Hits: 1214
Театр глазами детей
В группе раннего возраста "Радужка" МБДОУ 54 г.Чебоксары воспитатели реализуют проект "Театр глазами детей". Уже познакомились с русскими народными сказками "Колобок", "Теремок", "Репка", "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Лиса и журавль". Также учим потешки, пальчиковые игры, импровизируем их. Детки уже узнают героев сказок из загадок, пытаются им подражать. Стараемся использовать в своей работе использовать все виды театра: пальчиковый, кукольный, бибабо, маски животных часто применяем. Затем все закрепляется в подвижных играх:"У меня во бору", "Зайцы и волк" и в других, строим "дома" для героев, лепим, рисуем для них угощения, используя нетрадиционные способы, в основном пока пальчиками.
Все это доставляет детям радость, развивает воображение, фантазию, речь, поднимает настроение, придает уверенность.
Актуальность работы
Театрализованные игры позволяют решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи, интеллектуального, коммуникативного, художественно - эстетического воспитания, развитию музыкальных и творческих способностей.
Средний дошкольный возраст - наиболее благоприятный период всестороннего развития ребенка. У детей активно развиваются все психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление, воображение и речь. Одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в младшем дошкольном возрасте является театр и театрализованные игры. Игра - ведущий вид деятельности.
С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи. В процессе театрализованной игры незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, ее интонационный строй. У него улучшается диалогическая речь, ее грамматический строй.
Цель проекта
Приобщать к сказкам посредством театра.
Создание условий для развития творческих способностей детей.
Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность
- Details
- Written by: Чухирь Людмила Витальевна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 1553
Сценарий театрализованного представления по сказке «Заюшкина избушка» в средней группе
Методическая разработка
Цель: Привлекать детей к драматизации сказки, развивать творческую активность формировать у детей представления о честности, на примере сказки.
Задачи:
- Воспитывать устойчивый интерес к театрализованной деятельности, развивать у детей коммуникативные навыки, диалогическую речь, умение согласовывать слова с действиями.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения, учить детей вживаться в художественный образ передавать характеры сказочных героев с помощью жестов и интонации.
Материалы: костюмы сказочных персонажей музыкальное сопровождение декорации к сказке.
Действующие лица: Воспитатель, заяц, лиса, медведь, собака, петушок.
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас в гостях сказка. Ребята, а вы любите сказки? (ответы детей)
Read more: Сценарий театрализованного представления по сказке «Заюшкина избушка» в средней группе
- Details
- Written by: Блудова Вера Викторовна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 1587
Конспект профориентационной игры «Театр. Профессии»
Для детей 6-7 лет
МБОУ Одинцовская гимназия №4 Дошкольное отделение детский сад №71
Выполнила: Блудова Вера Викторовна воспитатель высшей квалификационной категории г.Одинцово
Цель:
Развития детской инициативы и творчества через знакомство с театром и театральными профессиями.
Задачи:
- познакомить детей с театральными профессиями, в рамках проекта «Профориентация детей в детском саду»;
- учить взаимодействовать друг с другом, развивать любознательность, познавательный интерес;
- воспитывать ценностное отношение к собственному труду, подвести к пониманию, что полученные знания можно и нужно применять в жизни.
Оборудование:
Read more: Конспект профориентационной игры «Театр. Профессии»
- Details
- Written by: С. И. Николаева И. П. Пятибратова
- Category: Театральные занятия
- Hits: 1219
Кукла — забава Медведь Фомка и Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования для детей раннего возраста
Авторы – изготовители: С. И. Николаева И. П. Пятибратова
Примерные формы организации совместной деятельности с «Медведем Фомкой»:
- Театрализация
- Образовательные игровые ситуации
- Проблемно – игровые ситуации
- Адаптационный период
Куклу – забаву можно использовать как фрагментально на непосредственной образовательной деятельности, так и вести непосредственную образовательную деятельность от имени куклы – забавы.
Карманы у медведя служат для наполнения его дидактическим материалом (медведь может принести и достать из карманов демонстрационный, раздаточный материал, сюрприз и т. д.).
Чтобы облегчить пребывание ребенка в детском саду «Медведь — Фомка» может встретить малыша, погладить лапой по голове, успокоить, провести по группе, достать игрушку из кармана и предложить ребенку поиграть и т. д.
- Details
- Written by: Трошина Анна Валерьевна Водатурская Марина Витальевна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 1091
Развитие общения и творчества дошкольников в процессе театрализованной деятельности.
- Водатурская Марина Витальевна, воспитатель
- Трошина Анна Валерьевна, воспитатель
Социально – экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. Коммуникативная деятельность занимает важное место в социальном пространстве, в котором существует личность. Это выражается тем, что коммуникативные навыки – это средства, которые обеспечат успешную деятельность субъекта в сфере коммуникации. К тому же, конструктивное общение считается показателем культуры современной личности в целом[3].
Read more: Развитие общения и творчества дошкольников в процессе театрализованной деятельности.
- Details
- Written by: Козекаева Татьяна Сергеевна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 1221
Совместная образовательная деятельность по развитию речи в старшей группе театр – рассказчика «Пересказ сказки от лица героя «Хитрый Лис и умная Уточка».
Подготовила: воспитатель Т.С. Козекаева Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Колокольчик» Нижегородская область, г. Первомайск.
Цель: Содействовать развитию связной монологической речи – повествование.
Задачи:
- Способствовать формированию умений последовательно и выразительно пересказывать сюжет сказки от лица литературного героя;
- Содействовать развитию логически связанного пересказа от лица героя, в мысленном перенесении на себя его свойств и качеств;
- Закреплять знания о диких животных, об особенностях их питания и среде обитания;
- Способствовать развитию творческой мыслительной активности, творческому воображению;
- Расширять и активизировать словарь детей;
- Воспитывать умение внимательно выслушивать товарища, не перебивать, взаимодействовать друг с другом, оценивать рассказы товарищей, аргументируя свой выбор.
Оборудование: Картинки с изображением зверей, животных (птиц, рыб, насекомых);
- Details
- Written by: Граматчикова Ксения Сергеевна Сидоренко Людмила Анатольевна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 1096
Сценарий театрализованного представления «Снежная королева. Продолжение»
(по мотивам сказки Ганса Христиана Андерсена «Снежная королева»)
Автор идеи и текста: Граматчикова К. С.
Подбор музыкального репертуара: Сидоренко Л. А.
Действующие лица:
- Снежная Королева
- Кай
- Герда
- Елочки (4-6 человек)
- Разбойники (4-6 человек и Атаман)
- Баба яга
- Снежинки (4-6 человек)
- Сказительница
Сцена 1.
Играет музыка, занавес закрыт. Перед занавесом появляется Сказительница.
Read more: Сценарий театрализованного представления «Снежная королева. Продолжение»
- Театрализованная деятельность как средство развития речи детей дошкольного возраста
- Цирковое представление «Парад звёзд»
- ЭЛЕМЕНТЫ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Статья «Методические рекомендации по формированию связной речи у старших дошкольников с заиканием средствами театрализованной деятельности»
- «Значение театрализованной деятельности в развитии речи дошкольников»
- Сценарий детского эстрадного малыш — шоу «Куча — мала в гости всех собрала»
- «Театрализованная деятельность как средство развития речи детей дошкольного возраста»
- Проект «Театр для всех»
- Конспект занятия в старшей группе ДОУ «Театр теней»
- Проект «По дорогам сказок…»









