Скоро в школу
- Details
- Written by: Ефимова Татьяна Ивановна
- Category: Скоро в школу
- Hits: 1888
Семинар – практикум «За год до школы» (подготовительная группа)
Тема: Психологическая готовность ребенка к школе
Цель:
Формирование родительской компетентности в области психолого-педагогической готовности детей к школе.
Задачи:
- Познакомить родителей с содержанием понятия психологической готовности ребенка к школе.
- Повысить компетентность родителей в использовании игр и игровых упражнений по развитию познавательных способностей ребенка.
- Показать значимость родительской роли в формировании самооценки ребенка и школьной мотивации.
- Способствовать снижению уровня ситуативной тревоги у родителей по поводу предстоящего перехода детей в школу.
- Создать и применить новые формы взаимодействия с родителями для достижения задач семинара.
Форма работы: групповая.
Read more: Семинар – практикум «За год до школы» (подготовительная группа)
- Details
- Written by: Гаврилюк Мария Сергеевна
- Category: Скоро в школу
- Hits: 1563
Развитие эмоционально-волевой сферы личности дошкольников на этапе подготовки к школе
Автор: Гаврилюк Мария Сергеевна
Аннотация. В данной статье раскрыты вопросы о развитии эмоционально-волевой сферы личности детей старшего дошкольного возраста. Подобраны методики и разработана схема наблюдения за ребенком по данной теме.
Annotation. In this article, questions about the development of the emotional and volitional sphere of the personality of older preschool children are revealed. Methods have been selected and a scheme for monitoring the child on this topic has been developed.
Ключевые слова: эмоционально-волевая сфера личности, дошкольный возраст, развитие эмоционально-волевой сферы.
Read more: Развитие эмоционально-волевой сферы личности дошкольников на этапе подготовки к школе
- Details
- Written by: Заблоцкая Светлана Викторовна
- Category: Скоро в школу
- Hits: 1693
Виды психологической готовности к школьному обучению и их показатели
Вид психологической готовности к школе, Показатели готовности к школе
1. Личностная (мотивационная) готовность
Внутренняя позиция школьника, развитие познавательных интересов, произвольность и контекстность общения, умение ребенка критически отнестись к своим знаниям, способностям, действиям.
2. Интеллектуальная готовность
Развитие пространственных представлений и образного мышления, умение ориентироваться на систему признаков, развитие знаково-символической функции.
Способность к сравнению, классификации, обобщению, выделению существенных признаков, делать выводы. Познавательная активность, соответствующее речевое развитие.
Read more: Виды психологической готовности к школьному обучению и их показатели
- Details
- Written by: Нуриева Авелина Владимировна Хабирова Гульназ Рамзиевна Фаухиева Гузалия Назгатовна
- Category: Скоро в школу
- Hits: 1412
Подготовка ребенка к школе
Не стоит игнорировать задержку речи и ждать, что речь появится сама. Если это действительтно темповая задержка. То малыш будет лучше подготовлен к садику. А если диагноз ЗРР — предвестник более сложных нарушений, то ранние занятия заложат базу для успешной коррекции в дальнейшем.
Успешное обучение письму и чтению в школе предполагает обязательное условие – развитие фонематического слуха. В силу различных причин у ребенка можно наблюдать неправильное произношение звуков, нечеткое или невнятное произнесение слов, а вместе с этим и отсутствие полноценного фонематического восприятия. Нарушение фонематического слуха не дает ребенку умения четко дифференцировать на слух фонемы русского языка и без этого нельзя овладеть навыками звукового анализа и синтеза. Все это делает невозможным и полное усвоение грамоты. "Оттого, как ребенку будет открыта звуковая действительность языка, строение звуковой формы слова, зависит не только усвоение грамоты, но и все последующее усвоение языка – грамматики и связанной с ней орфографии" (Д. Б. Эльконин).
- Details
- Written by: Махаева Юлия Леонидовна
- Category: Скоро в школу
- Hits: 1575
РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ
Изобразительная деятельность играет огромную роль в деле подготовки детей к обучению в школе. В процессе этой деятельности решаются задачи всестороннего развития детей, формируются навыки работы в коллективе, дети учатся согласовывать свои действия с действием других детей, приобретаются навыки, необходимые в учебной деятельности, такие, как способность выслушивать и запоминать задание, выполнять его, за определенный промежуток времени, планировать свою работу и доводить её до конца.
На занятиях по изобразительной деятельности дети знакомится с формой, строением, цветом, величиной предметов, их расположением в пространстве. У них развивается зрительное восприятие, осязание.
В нашем дошкольном отделении созданы все условия для занятий по изобразительной деятельности: приобретены разнообразные материалы: акварельные краски, гуашь, цветная тушь, цветные карандаши, фломастеры, пластилин, глина для лепки.
Read more: РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ
- Details
- Written by: Комшилова Татьяна Геннадиевна
- Category: Скоро в школу
- Hits: 1816
Программа «Готовимся к школе»
1. Пояснительная записка
Рабочая программа курса «Готовимся к школе» для подготовки детей 6-7 лет к школе разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения (в части обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования), на основе Примерной образовательной программы дошкольного образования и авторскими программами «Предшкольная пора» УМК «Планета знаний».
Подготовка детей к школе занимает особое место в системе образования. Это обусловлено сложной адаптацией ребенка к школе. Школа предъявляет к первокласснику довольно высокие требования. Ребенок дошкольного возраста должен быть готов не только к новым формам общения. У него должна быть развита мотивационная сфера, где любознательность выступает как основа познавательной активности, сформированы эмоционально-волевые и познавательные сферы психических функций. Будущий первоклассник должен владеть элементарными навыками универсальных учебных действий (УУД), коммуникативными и речевыми компетенциями.
- Details
- Written by: Арсенчук Ирина Сергеевна
- Category: Скоро в школу
- Hits: 1610
Конспект квест — игры «Покупка» школьных принадлежностей
Технологическая карта конспекта организованной образовательной деятельности в форме квест – игры
ФИО педагога Арсенчук Ирина Сергеевна
Возрастная группа подготовительная к школе группа
Форма проведения, количество обучающихся Подгрупповое занятие; 8 человек
Тема занятия «Покупка» школьных принадлежностей
Культурная практика игровая; познавательно-исследовательская; коммуникативная
Культурно-смысловой контекст Воспитание уважения к своему и чужому труду
Read more: Конспект квест — игры «Покупка» школьных принадлежностей
- Details
- Written by: Игнатьева Анастасия Николаевна
- Category: Скоро в школу
- Hits: 1525
Проект: «Скоро школу!»
«Быть готовым к школе — не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе — значит, быть готовым всему этому научиться.» Л. А. Венгер
Актуальность:
Среднесрочный проект «Психологическая готовность ребенка к школе» разработан в рамках реализации основного годового направления, коррекционно-развивающей работы педагога-психолога.
Ребенок учится в школе 11 лет. За это время вырастает целое поколение. И важно, чтобы все эти годы ребенок был счастлив во многом зависит от его готовности к школе – желания учиться, умения общаться со сверстниками и взрослыми, способности решать сложные задачи, стремления к достижениям, самостоятельности и ответственности. Проблеме готовности детей к школьному обучению посвящено не мало работ выдающихся педагогов и психологов.
Длительное время считалось, что критерием готовности ребенка к обучению является уровень его умственного развития. Л.С. Выготский одним из первых сформулировал мысль о том, что готовность к школьному обучению заключается не столько в количественном запасе представлений, сколько в уровне развития познавательных процессов. По мнению Л.С. Выготского, быть готовым к школьному обучению — значит прежде всего обобщать и дифференцировать в соответствующих категориях предметы и явления окружающего мира.
- Конспект образовательной деятельности «Мы готовы к школе!»
- Консультация для родителей «Советы родителям будущих первоклассников»
- Консультация для родителей в рамках родительского собрания «Родителям о компонентах психологической готовности детей к школе»
- Рекомендации логопеда родителям будущих первоклассников
- День открытых дверей для родителей и детей, совместная познавательная игротека: «Мы – будущие первоклассники»
- Конспект НОД «Страна Школоляндия»
- Консультация для родителей «Что должен знать и уметь будущий первоклассник?»
- «Готовность ребенка к поступлению в первый класс»
- Методическая разработка образовательного мероприятия с дошкольниками подготовительного возраста «Приключение будущих первоклассников в лесной школе»
- Проект в подготовительной к школе группе «Первый раз – в первый класс!»








