Психология
- Details
- Written by: Филимонова Ольга Николаевна Логинова Оксана Алексеевна Кокорева Светлана Владимировна Агафонова Ирина Александровна Носова Анна Александровна
- Category: Психология
- Hits: 1838
«Взаимодействие педагога-психолога с родителями в ДОУ: цели, задачи, содержание деятельности»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад №82 Улыбка» Нижегородская обл. г.Дзержинск.
Детский сад и семья составляют для ребенка на определенном этапе основную воспитательно-образовательную микросреду – образовательное пространство. И семья, и дошкольное учреждение по-своему передают ребенку социальный опыт. Но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир.
- Details
- Written by: Ахмерова Ольга Алексеевна
- Category: Психология
- Hits: 1099
«Работа с тревожными и агрессивными детьми методом театрализации».
Театр – это волшебный мир. Он даёт уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идёт развитие духовного мира детей. Б. М. Теплов
В современном мире технологий и завышенных материальных потребностей общество часто забывает о духовном развитии. Даже детские мультфильмы несут в себе достаточно большой заряд агрессии, насыщены отрицательными, тревожными и раздражающими явлениями. Всё это обрушивается на незащищённое эмоциональное поле ребёнка. И стает вопрос, как уберечь его от такой страшной разрушительной силы?
Read more: «Работа с тревожными и агрессивными детьми методом театрализации».
- Details
- Written by: Курбатова Мария Ивановна
- Category: Психология
- Hits: 950
Что рисует Ваш ребенок?
Почему малыши с таким упоением водят (вернее, возят) карандашом по бумаге? Психологи считают, что таким образом они изливают переполняющие их эмоции; это их способ понимать мир и себя. Неудивительно, что по рисунку можно сказать очень многое о том, нравится ли художнику «от горшка два вершка» его существование или ему не очень уютно на свете.
- Details
- Written by: Дементьева Евгения Алексеевна Зеликова Ксения Владимировна
- Category: Психология
- Hits: 937
ПРИМЕНЕНИЕ МУЗЫКИ В ЦЕЛЯХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
Аннотация. В статье рассматривается влияние музыки на психологическое развитие ребенка. Обозначается важность психологического здоровья и эмоционального благополучия детей на ранних этапах его жизни, где музыка выступает как терапевтический инструмент. Рассмотрены примеры по использованию музыкальных композиций в различных случаях при работе с детьми
Ключевые слова: музыка, пение, дети, психологическое развитие, эмоциональное благополучие
Read more: ПРИМЕНЕНИЕ МУЗЫКИ В ЦЕЛЯХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
- Details
- Written by: Черныш Сергей Иванович
- Category: Психология
- Hits: 1176
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ 3 — 4 ЛЕТ
Память позволяет человеку обеспечить непрерывность психической жизни. Мы знаем, что мы живём, если помним себя. В зависимости от того что, запоминает человек, различают память:
- Двигательную – запоминание собственных движений, выработка навыков.
- Эмоциональную — память чувств.
- Образную – образы восприятия, мышления и воображения.
- Словесно-логическую – сохранение мыслей, общего смысла запоминаемой информации.
Виды памяти тесно связаны друг с другом и не существуют изолированно. Однако, в зависимости от интенсивности использования в деятельности каких-либо ситуаций, возникает доминирование определенных видов памяти.
- Details
- Written by: Василенко Наталья Григорьевна
- Category: Психология
- Hits: 935
Занятие с детьми старшей группы «Умелые ребята»
Цель: развитие мыслительных процессов, слухового внимания, памяти, воображения, мелкой моторики. Умение детей действовать согласованно. Снятие психоэмоционального напряжения. Способствовать сплоченности детского коллектива.
Оборудование: мяч, счетные палочки.
Ход занятия
1. Приветствие. «Поздоровайся с друзьями».
Цель: снятие психоэмоционального напряжения, настроить детей на совместную работу.
Дети по сигналу психолога хаотично двигаются по комнате и здороваются со всеми, кто встречается на их пути. Здороваться нужно определенным образом. Психолог хлопает в ладоши: 1 хлопок – дети здороваются за руку; 2 хлопка – плечиками; 3 хлопка – спинками.
- Details
- Written by: Долгова Эльвира Амировна Алексанина Ирина Геннадьевна Королева Татьяна Анатольевна
- Category: Психология
- Hits: 1004
«Волшебные» упражнения
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 17 «Красная шапочка» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан
Нейропсихология – это сравнительно молодое направление, сочетающее в себе знания психологии, нейронауки и психофизиологии.
Предмет нейропсихологии – исследование связей между работой мозга и происходящими психическими процессами. Исследуются в основном процессы, протекающие с нарушениями по причине заболеваний или травм.
Нарушения бывают разными, и зависят от участка мозга, где они «базируются». Чтобы это узнать, психологи нашего центра проводят специальную нейропсихологическую диагностику. И уже исходя из результатов, прицельно проводят коррекцию.
- Details
- Written by: Хубиян Этери Ашотовна
- Category: Психология
- Hits: 1368
«Левша. Норма или отклонение?»
У вас ребенок левша? Вам повезло! Эти невероятные левши — искрометные, энергичные, эмоциональные, коммуникабельные, на генетическом уровне творческие личности – радость для родителей!
До сих пор распространены ложные представления о леворукости. Некоторое время назад учеными выдвигалась гипотеза о связи леворукости с патологией. За последние 20 лет получены новые данные, противоречащие этой гипотезе. Леворукость – это не патология и не отклонение от нормы. С точки зрения биологии левши – генетически здоровые люди! Многовековые исследования леворукости в разных странах и континентах доказали, что процентное соотношение леворуких и праворуких людей не изменилось. Сегодня их на земле около 19 процентов.
- Аналитический и статистический отчет педагога-психолога ФГКДОУ №145 за 2022-2023 гг.
- Методическая разработка «Проблемные формы детских отношений. Зависть среди детей»
- Семинар-практикум для педагогов «Умение решать конфликтные ситуации»
- Мастер — класс для педагогов «Психологическое здоровье педагога»
- Тренинг «Влияние художественно – эстетического развития (рисования) на развития всех мыслительных процессов у детей дошкольного возраста»
- Нейрогимнастика как метод обучения дошкольников.
- «Капризы и упрямство детей раннего и дошкольного возраста»
- «Путешествие в страну чудес» по мотивам произведения Л.Кэрролла «Алиса в стране чудес».
- Рекомендации по социализация детей дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством формирования социально-коммуникативных навыков
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНОЛОГИИ ОККУПАЦИОНАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ








