Познание
- Details
- Written by: Тихонова Татьяна Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 12281
Тихонова Татьяна Николаевна
Воспитатель предшкольного образования МОУ "СОШ №2
р.п.Новые Бурасы Новобурасского района Саратовской области"
Цели: Познакомить детей с героями учебного комплекта Машей и Мишей. Закреплять знание своего имени, фамилии, домашнего адреса. Развивать мышление, внимательность, речь детей (учить отвечать полным предложением). Воспитывать в детях стремление помогать людям в беде (если человек потерялся).
Ход занятия.
1. Орг. момент.
-Ребята, я буду проводить у вас занятие. И у меня, как у каждого человека есть имя, отчество и фамилия. Мое имя -Татьяна, мое отчество-Николаевна, моя фамилия-Тихонова. А давайте с вами поиграем в игру.
1). "Передай флажок". Все дети становятся в круг и передают по кругу друг другу флажок.
2). "Возьми флажок и назови свое имя". Ребенок, у которого в руках флажок, должен назвать свое имя.
3). "Возьми флажок и назови сколько тебе лет?"
2. Дети садятся за парты. Работа по учебнику. Стр. 3
1). Воспитатель читает текст учебника.
2). Анализ прочитанного.
-Как зовут эту девочку?
-Сколько ей лет?
-А как зовут этого мальчика?
-Кем он приходится Маше?
-А сколько лет Мише?
-А куда готовятся поступать Маша и Миша?
3). Составление рассказа о себе по плану
-Маша и Миша очень хотят с вами познакомятся. Кто сможет рассказать о себе по плану:
Read more: Конспект занятия по окружающему миру - А сколько тебе лет?
- Details
- Written by: Евсюкова Людмила Яковлевна
- Category: Познание
- Hits: 8103
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Социализация».
Тема: «Знакомство с традициями родного края».
Цели деятельности педагога: Формирование первоначальных представлений о культуре, истории и жизни кубанского народа , их богатстве и разнообразии, красоте и благородстве. Воспитывать гордость за свой народ. Развивать любознательность, наблюдательность, расширять словарный запас детей.
Предшествующая работа
Знакомства с традициями и обрядами Кубани , с жизненным укладом и бытом , с трудовыми процессами и ремеслами с животными и растительным миром с климатическими условиями.
Дидактический наглядный материал
Демонстрационный материал.
- Details
- Written by: Козуб Татьяна Орестовна
- Category: Познание
- Hits: 7854
Козуб Татьяна Орестовна
педагог дополнительного образования МБОУ ДОД Центр творческого развития и гуманитарного образования «Радуга» г.Тайшет
Введение
Одним из направлений деятельности Центра творческого развития и гуманитарного образования «Радуга» является разработка, апробация и внедрение в практику инновационных проектов, позволяющих решать одну из основных проблем современности – проблему организации полезного досуга детей.
Уже более трех лет на базе ЦТР и ГО «Радуга» реализуется проект «Школа раннего эстетического развития дошкольников», актуальность целей которого не вызывает сомнений. Выполняя социальный заказ родителей по эстетическому воспитанию и творческому развитию детей, одновременно решается вопрос занятости полезным досугом детей дошкольного возраста.
Основой организации образовательного процесса в работе с детьми является создание непринужденной обстановки, в которой ребенок чувствует себя комфортно, раскрепощенно, имеет возможность проявить свое творчество.
Содержание учебного плана школы раннего эстетического развития представлено дисциплинами художественно-эстетической и социально-педагогической направленности.
Идея создания методической разработки возникла в ходе осуществления учебного процесса в школе раннего эстетического развития при освоении учебной дисциплины социально-педагогической направленности «Психологические и развивающие игры». Планирование составлено на основе программы Н.В. Новоселовой «Развитие познавательных процессов и творческого мышления у детей среднего и старшего дошкольного возраста в системе дополнительного образования». Программа утверждена ГКСМ ЦИМПО Департамента образования Комитета по делам горожан администрации г. Иркутска.
- Details
- Written by: Шумейко Светлана Борисовна
- Category: Познание
- Hits: 18167
Шумейко Светлана Борисовна
Воспитатель высшая категория ДОУ № 50 при в/ч 11386 ЦВО МО РФ пгт.Рощинский Самарская область
Географическое положение
Самарская область расположена на юго-востоке европейской части РФ. С севера на юг область простирается на 315 км и с запада на восток — на 335 км. Она граничит с Ульяновской, Саратовской Оренбургской областями, Республикой Татарстан и имеет государственную границу с Казахстаном.
Климат
Климат Самарской области характеризуется как Умеренно континентальный. Особенностью его в области является засушливость, высокая континентальность и большая изменчивость от года к году. На территории области выпадает в год 500 ммосадков.
Рельеф
Область отличается разнообразием рельефа: горы (Жигулевские- 347м), овраги ( самый большой Ширяевский-35 км.), равнины, низменности, Возвышенности, степи (луговые, кустарниковые, каменистые, песчаные).
- Details
- Written by: Лилия Трухова
- Category: Познание
- Hits: 5167
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 152 комбинированного вида» Авиастроительного района города Казани.
Используемая программа: «Сообщество» под редакцией П. Нежнова. Проект осуществляется в течение дня.
Воспитатель: Трухова Лилия Фаритовна 2012 год г. Казань.
Цель: создание условий для воспитания экологической культуры, развития познавательных и творческих способностей детей.
Задачи:
- расширить представление детей об обитателях морских глубин, формировать умение размышлять
- развить логическое мышление, умение на основе сопоставления фактов, результатов, наблюдений делать выводы,
- развитие творческих способностей детей, воображение,
- воспитывать бережное отношение к природе.
Участники проекта: дети, родители, воспитатели, инструктор по физической культуре.
Read more: Проект тема: «Морские обитатели» (подготовительная группа)
- Details
- Written by: Наталия Анохина
- Category: Познание
- Hits: 5255
Познавательное занятие с элементами экспериментирования в средней группе «Металл, его качества и свойства».
Цели:
Учить детей узнавать предметы из металла, определять его качественные характеристики (структура поверхности, цвет) и свойства (теплопроводность, ковкость, металлический блеск).
Помочь понять, что только предметы из металла взаимодействуют с магнитом.
Материалы.
Металлические предметы, емкость с водой, свеча, магнит, сундук, деревянные и резиновые предметы, иллюстрации по теме, варежки с магнитом, лист бумаги, костюм для игрового персонажа.
- Details
- Written by: Ильгиза Ахмадиева
- Category: Познание
- Hits: 3842
Цель занятия: Развитие у детей интереса к познанию и личностного стремления к практическому исследованию важнейшего составляющего среды обитания – воды.
Задачи:
Образовательные:
систематизировать знания детей о свойствах воды: вода бесцветна; растворяет некоторые вещества; содержит нерастворимые вещества.
Обучать детей навыкам проведения лабораторных опытов:
- закреплять умения работать с посудой, соблюдать необходимые меры безопасности.
Воспитательные:
воспитывать умение работать в группе, учитывать мнение партнера, отстаивать собственное мнение, доказывать свою правоту,
воспитывать бережное отношение к воде.
- Details
- Written by: Надежда Сергеевна Казанцева
- Category: Познание
- Hits: 4961
Проектная деятельность в первой младшей группе «ЗДРАВСТВУЙ, СОЛНЫШКО!»
Актуальность исследования - тема актуальна и может представлять интерес для детей младшего дошкольного возраста. За последние годы, интерес детей к природе значительно снизился. Для повышения интереса к природному миру необходимо детей знакомить с особенностями солнца и его ролью в жизни человека. Обогащать знания детей о природном объекте – солнце, показать его влияние на природу. В связи с этим была выбрана данная тема.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой (прежде всего); познавательной (Художественное слово, наблюдение эксперимент.)
Read more: Проектная деятельность в первой младшей группе «Здравствуй, солнышко!»
- Занятие "Остров сокровищ"
- Тема НОД в старшей группе «Наш лес»
- Экскурсия «В сосновом бору»
- Формирование целостной картины мира Тема: «Овощи»
- Конспект нод по экспериментальной деятельности "Путешествие в Зазеркалье" (подготовительная группа)
- Конспект занятия «Воздух - невидимка» в подготовительной группе
- «Развитие познавательной активности детей младшего дошкольного возраста»
