Познание

Details: Written by: Кенозерова Виктория Владимировна; Category: Познание; Published: 24 February 2020; Hits: 2639

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе на тему «Семейный бюджет».

Воспитатель: Кенозерова Виктория Владимировна п.Плесецк Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад «Журавушка» 2020

Цель: знакомство с элементарными сведениями об экономике, расширение представления о том, как складывается семейный бюджет.

Задачи:

Образовательные:

Дать представление о сущности доходов и расходов;
Познакомить детей с понятием «бюджет», составными элементами семей-ного бюджета;

Details: Written by: Кемайкина Любовь Викторовна; Category: Познание; Published: 23 February 2020; Hits: 1664

Тематическая папка (лэпбук) «Сбережем удивительный мир»

Кемайкина Любовь Викторовна, воспитатель СП детский сад «Светлячок» ГБОУ СОШ №1 им. И.М. Кузнецова с. Большая Черниговка

Каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. Вот и я начала изучать и использовать в своей работе совершенно новое, интересное методическое пособие – лэпбук.

Лэпбук очень удобно использовать в подгрупповой и индивидуальной, в самостоятельной деятельности детей. Лэпбук интересен и полезен тем, что его делают совместно взрослый и дети.

Для ребенка лэпбук – это помощник в:

понимании и запоминании информации по изучаемой теме
приобретении ребенком навыков самостоятельного сбора и организации информации по изучаемой теме
повторению и закреплению материала по пройденной теме.

Предлагаю вашему вниманию полученный результат моего труда.

Details: Written by: Миненко Дина Дмитриевна; Category: Познание; Published: 22 February 2020; Hits: 2367

Исследовательский проект «Почему кисель густой?»

Выполнила: Глущенко Полтина
Руководитель: Миненко Д.Д.

2020 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида д/с №1 ст. Кущевская

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы: В детском саду нам часто дают кисель. Воспитатели говорят, что кисель очень полезный. Попробовав кисель, я поняла, что он густой и мне он не нравится. Я задумалась, что делает его таким густым? Спросила у ребят в своей группе, не знают ли они, почему кисель такой густой, но никто из детей не смог ответить на этот вопрос.

Гипотеза: предположим, что в состав киселя входит продукт, который делает его густым.

Цель исследования: узнать, какой продукт делает кисель густым.

Задачи исследования:

Узнать что такое кисель, его историю происхождения
Изучить состав киселя.
Проверить, какой компонент делает кисель густым.
Раскрыть понятие «крахмал».
Научиться делать крахмал.
Выявить полезные свойства напитка.

Ожидаемые результаты: Я полюблю кисель.

Details: Written by: Ерощенкова Инна Владимировна; Category: Познание; Published: 22 February 2020; Hits: 1851

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Лэпбук «Театры города Красноярска»

Автор: воспитатель Ерощенкова Инна Владимировна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №39"

Одной из главных задач ФГОС ДО является, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, развитие его способностей и творческого потенциала. Это достигается использованием индивидуального подхода к детям, который должен прослеживаться через всю образовательную и воспитательную среду дошкольного образовательного учреждения. В общении, в организованной образовательной деятельности, в играх — не следует забывать, что ребенок неповторимая личность.

Details: Written by: Хлюстова Светлана Александровна; Category: Познание; Published: 22 February 2020; Hits: 1523

Конспект ООД по «Первичные представления об объектах окружающего и социального мира»: «Знакомим детей с Отечественной войной 1812 год»

Задачи:

Закрепить знания детей о том, кто такие защитники Отечества.
Познакомить детей с некоторыми моментами истории России, связанными с защитой Отечества – Отечественной войной 1812 года, героизмом русских солдат и простого народа; с тем, как увековечена память о тех, кто защищал Россию в те времена.
Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, армию; желание, став взрослыми, встать на защиту своей страны.

Материалы и оборудования: мультимедийная презентация «Великая отечественная война 1812 года», пословицы о воинской службе, ноутбук, проектор.

Ход занятия.

Сегодня мы поговорим о защитниках Отечества. — Каким должен быть защитник Отечества? (ресурсный круг) умный отважный смелый крепкий добрый смекалистый ловкий силач сильный бодрый удалой бравый храбрый здоровый могучий милосердный мужественный богатырь ответственный

Details: Written by: Зинова Ирина Владимировна; Category: Познание; Published: 21 February 2020; Hits: 1366

Конспект к конференции и презентации «Удивительный мир насекомых»

Насекомые самая многочисленная группа живых существ, обитающих на нашей планете. Свое название они получили от слова "насекать".

Яркие, красивые бабочки- одни из самых интересных насекомых на Земле. Они живут по всей планете, кроме Антарктиды.

Перелетая с цветка на цветок, бабочки переносят пыльцу и опыляют растения.

Летом можно встретить множество видов бабочек, которые отличаются размером и окраской.

Details: Written by: Шалыгина Наталья Александровна; Category: Познание; Published: 21 February 2020; Hits: 1528

Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста (младшая группа) Тема: «Ёжик и Зайка»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 17 компенсирующего вида Красногвардейского района г.Санкт-Петербурга

Конспект непрерывной образовательной деятельности по образовательным областям:

познавательное развитие
социально-коммуникативное развитие
физическое развитие

для детей младшего дошкольного возраста (младшая группа) Тема: «Ёжик и Зайка.»

Воспитатель: Шалыгина Наталья Александровна

Details: Written by: Вольская Наталья Михайловна; Category: Познание; Published: 21 February 2020; Hits: 1498

«Познавательная деятельность у дошкольников»

Автор: Вольская Н. М. воспитатель, МБДОУ д/ с №29

Личность реализуется в деятельности. Деятельность — это процесс взаимодействия человека с миром. Человеческая деятельность чрезвычайно разнообразна: это игровая, трудовая, учебная, педагоги-ческая, научно-исследовательская и т.д.

В моей статье речь пойдет о познавательной деятельности. Мы знаем, что познание человеком окружающего мира происходит при помощи познавательных действий, которые приводят к возникновению психических явлений, и что эти действия относятся к разным познава-тельным психическим процессам: ощущению, восприятию, памяти, мышле-нию, воображению. Каждый из познавательных процессов обеспечивает определенную сторону познания человеком окружающего мира: ощущение, восприятие доставляют первоначальные сведения о предметах, явлениях действительности, об их внешних качествах, создаю их образы, память сохраняет эти образы, дает возможность дальнейшей работы над ними. Эта работа совершенствуется при помощи мышления и воображения. И снова результаты мышления и воображения берутся на сохранение памятью, что позволяет использовать их для дальнейшего познания. Познание разделяется на чувственное и логическое. Чувственное познание — это то, что мы воспринимаем с помощью органов чувств, а логическое — это мышление. Ощущения, восприятие, представление, воображение относятся к чувственным формам познания, развитие которых очень важно для ребенка, по словам К.Станиславского, "чтобы понять, вначале нужно почувствовать". У человека, как мы знаем 5 основных органов чувств: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус /тактильные чувства/. Чем больше развиты органы чувств, тем глубже отражает мир первая сигнальная система, чем больше информации от органов чувств, тем успешнее идет его умственное развитие.