Познание

Details: Written by: Мамлеева Ирина Владимировна Заикина Лидия Леонидовна Фетисова Анжела Георгиевна Алиева Елена Анатольевна Иванова Анастасия Николаевна Резник Ольга Васильевна Трусова Яна Владимировна; Category: Познание; Published: 26 October 2021; Hits: 1732

Сценарий осеннего досуга «Лесные друзья» для младших и средних групп ДОУ

Санкт-Петербург, 2021

Ведущий

Вот и осень наступила,
Жёлтые листочки,
Дождик капает по крыше,
Выросли грибочки.

Мы корзиночку возьмём,
За грибами в лес пойдём,
По тропинке зашагаем,
Все грибочки мы узнаем.
Танец «Грибы» (хоровод).

Details: Written by: Емельянова Виктория Юрьевна; Category: Познание; Published: 25 October 2021; Hits: 2263

Рекомендации родителям «Как научить детей экономить»

ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ В ДОО

В современной концепции образования подчеркивается особое значение дошкольного возраста в формировании и развитии уникальной личности ребенка, т.к. на этом этапе закладываются основы личностной культуры, обеспечивается усвоение первоначальных социокультурных правил и норм. Отличительная особенность этого периода от последующих периодов развития ребенка состоит в том, что он обеспечивает общее развитие, является фундаментом для приобретения в будущем специальных знаний и навыков.

Все это делает актуальной проблему формирования элементарных экономических представлений, начиная с дошкольного возраста. Дети рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с деньгами, ходят с родителями в магазины, участвуют в купле-продаже и других финансово-экономических отношениях, овладевая, таким образом, экономической информацией на житейском уровне.

Details: Written by: Гаранина С.В., Гостюхина Н.В.,; Category: Познание; Published: 25 October 2021; Hits: 2252

Познавательно — исследовательский проект «Хлеб-всему голова»

Участники проекта:

Воспитатели Гаранина С.В., Гостюхина Н.В., дети подготовительной группы.

2 слайд

Актуальность:

Многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб и относятся к хлебу небрежно (бросают, играют, крошат, лепят фигурки, выбрасывают недоеденные куски).

Предлагаемый проект рассчитан на старший дошкольный возраст. Вместе с ребятами подготовительной группы мы решили выяснить, откуда хлеб на стол пришел. Основным методом является исследовательская работа, в ходе которой дети сами проводят исследование, с помощью взрослого обрабатывают результаты и представляют их в виде рисунков, фотографий, презентаций. Осуществляя проект, участники учатся пользоваться различными источниками и способами получения информации. В ходе работы над проектом формируются коммуникативные навыки, умение работать в команде.

Details: Written by: Кальмук Анастасия Валерьевна Радова Евдокия Ивановна Романенкова Татьяна Валериевна; Category: Познание; Published: 25 October 2021; Hits: 2215

Конспект совместной деятельности «Цветные льдинки» для детей дошкольного возраста 4-5 лет

Возрастная группа: средняя (4-5 лет).

Форма организации: подгрупповая.

Предполагаемый результат:

Дети

проявляют интерес к экспериментальной деятельности и охотно включаются в нее;
демонстрируют знания свойств воды (прозрачная, без запаха, льется, окрашивается, мокрая, замерзает);
стремятся к общению с взрослыми и сверстниками, вступают в разговор, отвечают на вопросы во время беседы «Из чего сделаны елочные игрушки»;
активно подражают взрослым и сверстникам в движениях и действиях; взаимодействие с взрослыми и ровесниками окрашено яркими эмоциями;
используют созданные своими руками изделия ( «ледяные елочные украшения») для оформления участка детского сада;
после деятельности убирают свое рабочее место.

Details: Written by: Бородина Г.А., Огородник Ю.Ю.; Category: Познание; Published: 25 October 2021; Hits: 3277

Основы воспитания финансовой грамотности детей дошкольного возраста.

Бородина Г.А.,
Огородник Ю.Ю.,

воспитатели МБДОУ д / с №17 «Салют» г. Белгорода

Аннотация:

В статье рассматриваются основные проблемы формирования финансовой грамотности детей дошкольного возраста, раскрывается актуальность данной проблемы, а также описывается опыт создания необходимых условий на базе дошкольного образовательного учреждения для успешного формирования основ финансовой грамотности у дошкольников.

Ключевые слова: финансовая грамотность, финансы, экономические представления, дошкольное образование, понятия: «труд», «деньги», «товар», «цена», «бережливость», «трудолюбие.

Details: Written by: Железняк О. В.; Category: Познание; Published: 24 October 2021; Hits: 1666

Методическая разработка образовательной деятельности «Липкая лаборатория»

(занятие разработала Железняк О.В., старший воспитатель МБДОУ д/с № 26.)

Возраст воспитанников: старший дошкольный.

Виды деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная.

Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное.

Цель: развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования.

Задачи:

формировать знания детей о различных видах клея.
Познакомить с историей возникновения клея.
Научить детей готовить клей в домашних условиях.
Развивать интерес к познавательно-исследовательской деятельности.
Способствовать развитию самостоятельности, целенаправленности и само регуляции собственных действий.

Details: Written by: Толстова Светлана Анатольевна, Пудова Эльвира Анатольевна; Category: Познание; Published: 24 October 2021; Hits: 1996

Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе по познавательно – речевой деятельности «Познавательное развитие» на тему: «Деревья и кустарники на нашем участке»

Толстова Светлана Анатольевна воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №6» города Чебоксары Чувашской Республики
Пудова Эльвира Анатольевна воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №6» города Чебоксары Чувашской Республики

Программное содержание:

Образовательные задачи:

Учить выделять общие существенные признаки деревьев и кустарников и различия.
Учить детей разделять предложенные объекты на группы, опираясь на схему.
Формировать умение слушать и понимать объяснение, действовать в соответствии с ним.

Details: Written by: Ромашкина Александра Алексеевна; Category: Познание; Published: 24 October 2021; Hits: 1688

Использование технологии создания анимационных мультфильмов как средство развития познавательного интереса и социально-коммуникативных умений у старших дошкольников

Ромашкина А.А.

Последние несколько лет происходит глобальное внедрение информационно-компьютерных технологий в повседневную жизнь. Современные люди живут в мире увеличения потоков информации и постоянной модернизации устройств. Так как современные дети воспринимают компьютер как обыденность, им уже не очень интересны обычные занятия. А ведь каждый педагог знает, как важно, чтобы детям было интересно заниматься той или иной деятельностью, чтобы их лица излучали радость, а глаза горели восторгом. А как добиться такого эффекта?