Познание

Details: Written by: Казакбаева Гулизар Рустемовна Табанакова Айгуль Ринатовна Киекбаева Раушания Рифовна; Category: Познание; Published: 22 December 2025; Hits: 290

ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

УДК

FORMATION OF THE BASICS OF FINANCIAL LITERACY IN YOUNG PRESCHOOL CHILDREN

Киекбаева Р. Р., Табанакова А. Р., Казакбаева Г. Р.

МАДОУ комбинированного вида детский сад «Сказка» г. Баймак

Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме раннего формирования финансовой грамотности в дошкольном образовании. Рассматриваются возможности и методы привития элементарных экономических представлений детям младшего дошкольного возраста (3-5 лет). Основой для будущей финансовой компетентности являются не специализированные знания, а базовые понятия, интегрированные в повседневную жизнь и ведущую деятельность ребенка – игру.

Details: Written by: Ипатьева Оксана Викторовна; Category: Познание; Published: 19 December 2025; Hits: 285

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «В гости к лесным друзьям»

Воспитатель: Ипатьева Оксана Викторовна, МАДОУ № 24 г.Томск

Программное содержание:

Дать первоначальное представление о лесе, его обитателях.

Цель: сформировать у детей интерес к окружающему миру, бережное отношение к природе, познакомить с правилами поведения в лесу.

Задачи:

Образовательные: углублять знания детей по теме «Лесные животные». Учить узнавать животных, называть их.

Развивающие:

развивать у детей коммуникативные способности; умение слушать воспитателя, выполнять действия в соответствии с текстом.
активизировать речь детей, расширять словарный запас.

Details: Written by: Войтенко Надежда Анатольевна; Category: Познание; Published: 19 December 2025; Hits: 338

Конспект занятия по познавательному развитию «Мы в лесок пойдем – мы грибок найдем»

Войтенко Надежда Анатольевна, МАДОУ № 24 г.Томск

Цель: сформировать у детей интерес к окружающему миру, сформировать у детей представление о съедобных и несъедобных грибах.

Задачи:

Образовательные: закрепить умение различать съедобные и ядовитые грибы по картинкам и тем признакам, которые приводятся в загадках; расширить и активизировать словарный запас по теме.
Развивающие: развивать познавательный интерес; развивать внимание при решении игровых заданий; развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, память; развивать координацию слов и движений; развивать мелкую и общую моторику;
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к окружающей среде, вызвать у детей положительный эмоциональный настрой.

Details: Written by: Деньга Оксана Владимировна; Category: Познание; Published: 19 December 2025; Hits: 265

Конспект занятия «Профессия пожарный — профессия героя»

Цель: формирование у детей интереса к профессии пожарного.

Задачи:

расширить знания детей о профессии пожарного,
показать значимость его труда,
уточнить знания о машинах специального назначения- пожарной машине,
развивать представления у детей о пользе и вреде огня.

Ход занятия:

Воспитатель: Послушайте загадку и отгадайте о чем она.

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит

Он от злости ест дрова,

Может, час, а может, два.

Ты его рукой не тронь-

Искусает всю ладонь. (Огонь)

Details: Written by: Муллагалиева Айгуль Рамиловна; Category: Познание; Published: 19 December 2025; Hits: 283

Конспект игры по окружающему миру образовательная область «Познавательное развитие» «Что? Где? Когда?»

Филиал муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 22 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан «ДОУ д.Нуркеево»

возрастная группа: старшая

Составил: воспитатель Муллагалиева Айгуль Рамиловна Педагогический стаж – 12 лет Квалификационная категория – высшая г.Туймазы, 2025

Цель: формирование осознанного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.

Образовательные задачи: Закреплять знания детей о здоровом образе жизни; о здоровье сберегающих технологиях: ежедневная зарядка, прогулки на свежем воздухе, занятия спортом.
Развивающие задачи: Развивать познавательный интерес, творческую активность, любознательность.
Воспитательные задачи: воспитывать у детей желание быть здоровым. Формировать у детей представления о значении правильного питания, как основном способе сохранения и укрепления здоровья.

Details: Written by: Котарева Елена Вячеславовна; Category: Познание; Published: 17 December 2025; Hits: 280

Конспект образовательной деятельности «Растут ли булки на деревьях?»

Цель: познакомить детей с процессом выращивания и приготовления хлеба, трудом хлеборобов.

Задачи:

уточнять и расширять представления детей о процессе выращивания зерновых культур;
уточнять и расширять представления детей о многообразии хлебобулочных изделий;
формировать представления о труде хлебороба, сельскохозяйственной технике;
упражнять в развитии координации речи с движениями, умении согласовывать слова и действия;
развивать память, внимание, мышление через игры и упражнения;
побуждать детей отвечать на вопросы, пополняя словарный запас;
активизировать речь детей;
расширять словарь детей по данной теме;
формировать умение последовательно выражать свои мысли, пользуясь предложениями различной структуры;
развивать связную речь;
развивать познавательный интерес и любознательность детей;
воспитывать доброжелательное отношение к мнениям и высказываниям детей;
воспитывать у детей бережное отношение, уважение к хлебу и труду людей.

Details: Written by: Феськова Марина Александровна Абдина Ирина Николаевна; Category: Познание; Published: 16 December 2025; Hits: 264

«Первые шаги к финансовой грамотности детей дошкольного возраста»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №2 «Солнышко»

Подготовили: воспитатель Абдина Ирина Николаевна воспитатель Феськова Марина Александровна 2025 год

Финансовая грамотность — это умение использовать знания и навыки для принятия правильных решений, связанных с деньгами и тратами.

«Деньги, которыми обладаешь – орудие свободы; те, за которыми гонишься — орудие рабства»Жан-Жак Руссо

Основная форма обучения — Игра.

Именно через игру ребенок осваивает и познает мир. Обучение, осуществляемое с помощью игры, естественно для дошкольника.Учение в дидактической игре — появляется уже в дошкольном возрасте.

Details: Written by: Седнева Кристина Юрьевна Чернявская Надежда Федоровна; Category: Познание; Published: 14 December 2025; Hits: 275

Модельное конструирование для старшего дошкольного возраста «Фотоаппарат»

Седнева Кристина Юрьевна, воспитатель МДОУ «Детский сад комбинированного вида №21 п. Северный»
Чернявская Надежда Федоровна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад комбинированного вида №21 п. Северный»

Цель: развивать у детей творчество, воображение, интеллектуальную активность в конструктивной и игровой деятельности. Продолжать формировать представление об истории создания фотоаппарата и его работе.

Задачи:

Продолжать знакомить детей с историей изобретения и совершенствования фотоаппарата. Расширять представления дошкольника о различных конструкциях фотоаппарата, об использовании его в жизни людей прошлого и настоящего.
Закреплять умение «читать» простейшие схемы технического объекта, самостоятельно подбирать нужные материалы, оборудование, отражать ход работы в инженерной книге.
Формировать у детей позитивные установки к конструктивно – модельному творчеству, формировать навыки сотрудничества со сверстниками. Развивать устойчивый интерес к конструктивной деятельности, желание творить, изобретать.
Активизировать речевую деятельность, совершенствовать диалогическую речь, обогащать словарь.
Совершенствовать мелкую моторику пальцев, координацию рука — глаз.
Использовать созданные конструкции в играх-макетах, сюжетно-ролевых играх.