Нравственное воспитание
- Details
- Written by: Копылова Татьяна Михайловна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 9033
Проект «Волонтёрское движение в детском саду как средство эффективной социализации дошкольников»
Копылова Татьяна Михайловна Старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 126 г. Борзи»
Аннотация проекта:
Проект направлен на организацию волонтёрского движения в детском саду – перспективное направление в деятельности детей, которое дает огромные возможности для развития духовно-нравственной личности дошкольников.
Основная проблема:
Дошкольный возраст традиционно считается периодом интенсивной социализации. Именно в ранние детские годы у людей закладываются представления об окружающем мире, о человеческом обществе, о добре и зле, формируются духовно -ценностные ориентиры, идеалы. Современные дети живут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Материальные ценности во многих семьях возвышаются над духовными, поэтому у детей искажены представления о гражданственности и патриотизме, справедливости и доброте, милосердии и великодушии. Занятость родителей, разрыв поколений, изолированность ребёнка в семье, и другие тенденции негативно отражаются на социализации современных детей. Эффективная социализация является одним из главных условий жизни ребенка в обществе в целом и личностной готовности ребёнка к школе, в частности. У детей дошкольного возраста отсутствует опыт социально — нравственной позиции, связанный с различными сторонами общественной жизни человека в их целостности и многообразии.
- Details
- Written by: Шипигина Марина Геннадьевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1874
Нравственное воспитание в детском саду и семье.
Гуманные чувства, закладываемые семьей, являются важной предпосылкой нравственного развития ребенка.
Общение ребенка с родителями происходит в самых разнообразных жизненных ситуациях. В семье, ребенок с малых лет включается во взаимоотношения взрослых, в совместный с ними и бытовой труд, на него оказывают влияние люди разного пола, возраста, занимающиеся различными профессиональным трудом, — все это разносторонне формирует его чувства и представления. Воздействие родителей на детей постоянно: отец и мать воспитывают и тогда, когда не делают этого намеренно, — своими поступками, высказываниями и т.д. Подражая родителям как самым близким и авторитетным образцам, ребенок овладевает нормами поведения, отношений к окружающим людям. Поэтому одна из важных задач детского сада – педагогическое просвещение родителей.
- Details
- Written by: Кравченко Елена Саввельевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 2076
«Применение ИКТ в духовно — нравственном воспитании детей дошкольного возраста»
Актуальность. Проблема формирования духовных и нравственных качеств личности дошкольников стояла перед педагогами всегда. Как показывают социологические исследования, проведенные среди родителей и воспитателей, самыми ценными качествами детей и те и другие считают доброту и отзывчивость.
Первые уроки нравственности ребенок получает в семье. В дошкольном учреждении ведущая роль в данном процессе принадлежит педагогу. Его педагогическая деятельность становится еще более эффективней при активном взаимодействии с родителями воспитанников и применением разнообразных форм, методов и приемов в образовательно-воспитательном процессе. Это ставит психологов и педагогов перед необходимостью совершенствовать дошкольное образование ребенка, систему комплексных воздействий на ребенка, которые, дополняя друг друга, могут оказать максимальное влияние на развитие его как личности.
Read more: «Применение ИКТ в духовно — нравственном воспитании детей дошкольного возраста»
- Details
- Written by: Михайлова Екатерина Ивановна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 8024
Сценарий развлечения в детском саду для детей средней группы «День дружбы»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад “Росинка” города Ядрина Чувашской Республики
Автор: Музыкальный руководитель Первой квалификационной категории Михайлова Екатерина Ивановна
Цель и задачи:
- Уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить».
- формировать навыки общения друг с другом
- развивать навыки позитивного социального поведения
- развивать умение управлять своим эмоциональным состояние.
- Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым.
- Создать радостное настроение, ощущение праздника у детей.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, беседы, чтение художественной литературы.
Read more: Сценарий развлечения в детском саду для детей средней группы «День дружбы»
- Details
- Written by: Кравченко Елена Саввельевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 2060
Конспект НОД на тему «Дари добро другим на радость» в подготовительной к школе группе
Кравченко Елена Саввельевна Воспитатель, МБОУ «ССОШ» (дошкольное отделение) Иркутская обл., Ангарский район село Савватеевка
Цель: формирование нравственных, моральных качеств личности, развитие диалогического взаимодействия, творческого мышления и воображения.
Задачи:
Образовательные:
- дать представления о доброте;
- умение слушать, понимать инструкции;
- активизировать, обогащать словарный запас;
- умение самостоятельно принимать решения;
Read more: Конспект НОД на тему «Дари добро другим на радость» в подготовительной к школе группе
- Details
- Written by: Градусова Марина Александровна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1712
Консультация для родителей «Волшебные слова»
Наверное, не получится найти такого родителя, который не хотел бы, чтобы его ребенок был вежливым. Для того, чтобы он стал вежливым необходимо для начала научить его таким словам, как "Спасибо", "Пожалуйста", "Извините", "Простите" и другим, с которым человек чаще всего сталкивается в своей жизни. Практика показывает, что вежливые слова обладают чудотворным эффектом и способны творить чудеса. Важно, чтобы ребенок понял это, как можно раньше.
Для ребенка примером выступают родители. Он следит за их поступками, словами, речью, манерой поведения и во многом старается быть схожим с ним. Лучше показать малышу что-то на примере, чем стараться постоянно говорить об одном и том же. В такой манере ему проще усвоить и понять, как должно же быть на самом деле.
На первом году жизни малыша, когда в его речи появляется такой паразит, как "дай" о вежливости говорить пока что очень рано. Однако, родители не должны оставаться в стороне и просто потыкать всем требованиям ребенка. После очередного удовлетворения просьбы следует сказать волшебное слово "Пожалуйста". Со временем он запомнит это и будет следовать точно такому же примеру.
- Details
- Written by: Зимовец Екатерина Геннадьевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1559
Конспект организованной образовательной деятельности по духовно-нравственному воспитанию по теме: «Рождество Христово» в средней группе.
Задачи: способствовать формированию представлений детей о празднике Рождества Христова, о Вифлеемской звезде –символе Рождества Христова, познакомить с иконой праздника, воспитывать почтительное отношение к православной вере и культуре.
Материал: Лепбук о Рождестве Христовом, музыка (Тропарь Рождества Христова, рождественские колядки, фонограмма песни «Овечки, коровки…», изготовление фигурок героев для создания картины на фланелеграфе, елочные игрушки с загадками)
Предварительная работа: слушание тропаря Рождества Христова, разучивание песни «Овечки, коровки…», чтение рассказов и стихов о празднике Рождества Христова, подготовка выставки рождественских открыток, лепбука, изготовление вертепа).
Звучит Тропарь Рождества Христова.
В: ребята, что мы с вами услышали? (Тропарь Рождества Христова).
В: Мы взволнованы до слез,
- Details
- Written by: Ситнянская Лариса Альбертовна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 3503
Картотека «Сказки о дружбе»
Составила: старший воспитатель МБДОУ детский сад 104 «Гуси –лебеди», г.Ульяновск СИТНЯНСКАЯ Л.А.
"Весёлые дракончики".
Жили-были весёлые дракончики. Они очень любили пончики. Поэтому каждое утро они просыпались, умывались и летели к своему другу кенгурёнку-пекарю. Он выпекал самые лучшие в мире пончики. И вот однажды прилетели они и застали пекаря в печали. "Что случилось?"-спросили дракончики. "Закончилась волшебная мука. А без неё не получаются любимые пончики!"-ответил кенгурёнок. "Не беда, мы тебе поможем!"-сказали весёлые дракончики. И полетели на волшебное хлебное поле. Дружно трудились братья-дракончики: собирали золотые хлебные зёрна в большие мешки. Эти мешки доставляли на мельницу-вертельницу.
- Цикл занятий по развитию духовно – нравственных качеств воспитанников «Школа добрых чувств»
- ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА непрерывной образовательной деятельности в подготовительной группе общеразвивающей направленности «Путешествие на остров дружбы»
- Духовно-нравственное воспитание современных дошкольников.
- Волонтёрское движение «Дорогою добра» в детском саду «Машенька»
- «Формирование нравственности у детей дошкольного возраста с помощью использования карт В.Я. Проппа»
- Воспитание вежливости у дошкольников
- ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
- СТАТЬЯ «ДЕРЕВО ДОБРЫХ ДЕЛ»
- Беседа с детьми старшего возраста. «СЛОВА ДРАГОЦЕННЫЕ ЕСТЬ: СОВЕСТЬ И ЧЕСТЬ»
- Статья «Эмоционально-нравственное развитие ребенка в образовательной организации»








