Математика детям
- Details
- Written by: Босенко Татьяна Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 1590
НОД: «Приключения с Колобком» 2 младшая группа
Воспитатель: Босенко Татьяна Викторовна 2018 г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное Учреждение «Полтавская школа» Красногвардейского района Республики Крым
Цель: закрепление формирования пройденных математических представлений у детей 2 мл. группы.
Задачи:
1. Образовательная.
- Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры
- Закрепить понятия: один, много.
- Закрепить умение устанавливать отношения между понятиями: большой, маленький.
- закрепить понятие: длинный-короткий, высокий-низкий; цвета: желтый, синий, красный, зеленый; форма – круг, квадрат, треугольник.
- закрепить умение ориентироваться на три признака одновременно (цвет, форма, величина)
- Details
- Written by: Дьячкова Тамара Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2451
НОД по развитию математических представлений в подготовительной группе «Игра – путешествие в страну Математики»
Подготовила и провела Дьячкова Т.Н. Муниципальное Образовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа «Лесколовский Центр Образования» Отделение № 1
Цель: Воспитывать любовь к математике; чувство товарищества; желание прийти на помощь.
Задачи:
- Закрепить счёт в пределах 10 в прямом и обратном порядке;
- Развивать слуховое внимание и координацию движений;
- Логическое мышление детей;
- Совершенствовать знания о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости;
- Умение быстро ориентироваться в пространстве на ограниченной плоскости.
Предварительная работа:
Дидактические игры на сенсорное развитие: «Составь пейзаж», «Построй дворец», «Придумай сказочную птицу».
- Details
- Written by: Стукошина Екатерина Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 2370
Конспект занятия по математике на тему: «Состав числа 5» для группы детей 5-6 лет
педагога дополнительного образования Стукошиной Екатерины Александровны Брянск 2018 МБОУДОД «Центр внешкольной работы» г. Брянска
Цель: изучение состава числа 5 из двух меньших чисел.
Задачи:
- познакомить детей с составом числа 5 из двух меньших чисел;
- закрепление навыка количественного счета;
- закрепление умения сравнивать группы предметов по количеству, использовать знаки >, <,=;
- развитие логического мышления, внимания, памяти;
- воспитывать усидчивость, умение слушать; воспитывать интерес к занятиям математикой.
Оборудование:
Read more: Конспект занятия по математике на тему: «Состав числа 5» для группы детей 5-6 лет
- Details
- Written by: Титтонен Ирина Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 1799
Конспект непосредственно-образовательной деятельности педагога с детьми 5-6 лет Тема: «Поможем сове Василисе»
ОО «Формирование элементарных математических представлений».
Автор: Титтонен И.В. Воспитатель Санкт-Петербург Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №438 Приморского района, г. Санкт-Петербург 2019
Конспект НОД для старшей группы по формированию числовых и количественных представлений детей
Задачи
- Последовательность чисел в натуральном ряду (назови соседей, какое число идёт перед, после, между);
- Решение примеров в приделах 10-ти с опорой на понимание состава числа;
- Графический диктант (без диагоналей)
- Геометрические фигуры;
- Линии (прямая, кривая, ломаная, замкнутая)
Демонстрационный материал: демонстрационные цифры от 0 до 10; карточки с примерами для работы на доске
- Details
- Written by: Климова С. Ю. Красникова Н. Я. Елочкина М. В.
- Category: Математика детям
- Hits: 3757
Конспект НОД по ФЭМП «Считай дальше» (подготовительная группа)
Подготовили и провели воспитатели:
- Климова С. Ю.
- Красникова Н. Я.
- Елочкина М. В.
Москва 2019 год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Марьинская школа № 1566 памяти Героев Сталинградской битвы" (дошкольное отделение корпус №6)
Цель:
- Закрепить умение счета в пределах 9.
Read more: Конспект НОД по ФЭМП «Считай дальше» (подготовительная группа)
- Details
- Written by: Агапкина Наталья Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 5936
Статья «Методы и приёмы математического развития дошкольников».
Разные науки используют понятие метода в связи со своей спецификой. Так, философская наука трактует метод (греч. metodos — буквально «путь к чему-то») в самом общем значении как способ достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность.
Метод есть способ воспроизведения, средство познания изучаемого предмета. В основе методов лежат объективные законы действительности. Метод неразрывно связан с теорией.
В педагогике метод характеризуется как целенаправленная система действий воспитателя и детей, соответствующих целям обучения, содержанию учебного материала, самой сущности предмета, уровню умственного развития ребенка.
Наиболее рациональным, как показывает опыт, является сочетание разнообразных методов.
Read more: Статья «Методы и приёмы математического развития дошкольников».
- Details
- Written by: Оленина Светлана Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 3381
«Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через включение ТРИЗ технологии»
Каждый ребенок изначально талантлив и даже гениален, но его надо научить ориентироваться в современном мире, чтобы при минимуме затрат достичь максимум эффекта. Г.С. Альтшуллер
Стремление применять технологии, эффективно развивающие интеллектуальные и творческие способности ребёнка, – характерная особенность современной методики математического развития. Оно не сводится к тому, чтобы научить дошкольника считать, измерять и решать арифметические задачи. Это еще и развитие способности видеть, нестандартно мыслить, открывать в окружающем мире свойства, отношения, зависимости, умения их «конструировать» предметами, знаками и словами.
- Details
- Written by: Колемасова Марина Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 3352
Сценарий квест-игры с использованием блоков Дьенеша «В поисках матрёшек» для детей старшей группы.
Цель: закреплять элементарные математические представления детей и развивать их интеллектуальные способности в процессе решения практических заданий.
Задачи:
Образовательные:
- закреплять представления детей о форме, размере, толщине, цвете предметов
- продолжать формировать у детей пространственные представления, умение ориентироваться на плоскости.
Развивающие:
- развивать у детей внимание, речь, слуховое, зрительное и тактильное восприятие, мыслительные операции, логическое, конструктивное мышление, воображение, мелкую моторику рук.
- Конспект итогового занятия по математике в средней группе «Поможем дедушке с бабушкой»
- ОБОБЩЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА НА ТЕМУ: «Формирование элементарных математических представлений через дидактические игры»
- Конспект занятия: «Количество и счет».
- Организация непрерывной образовательной деятельности детей в подготовительной группе по теме «Космическое приключение»
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЭПБУКА В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР.
- Конспект занятия по математике для средней группы «Путешествие по сказкам»
- Методическое пособие к лэпбуку «Я считаю до 5 и могу до 10»
- Формирование элементарных математических представлений «В гостях у сказки «Гуси — Лебеди» в подготовительной группе.
- Конспект организованной образовательной деятельности образовательная область «Познавательное развитие» Формирование элементарных математических представлений. тема: «Колобок в гостях у детей»
- Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе. Тема «Сложение»
