Математика детям
- Details
- Written by: Клюкина Марина Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 1685
Дидактические игры как средство формирования математических представлений детей среднего дошкольного возраста
Клюкина М.А., воспитатель МАДОУ «Детский сад № 70»
Для ребят дошкольного возраста игра имеет исключительное значение: игра для них учеба, игра для них труд, игра для них — серьезная форма воспитания. Игра для дошкольников способ познания окружающего мира.
- Details
- Written by: Масанская Наталья Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 1383
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений «На лесной полянке».
Образовательная область: Познавательное развитие
Возрастная группа: средний дошкольный возраст (4-5 лет)
Задачи:
Образовательная:
- Закреплять представления о числах в пределах пяти, их отношениях, упражнять в использовании терминов, обозначающих величину.
Развивающая:
- Развивать у детей логическое мышление, внимание, зрительную память, мелкую моторику. Активизировать речь. Развивать у детей умение давать развёрнутые ответы.
Воспитательная:
- Побуждать детей к доброжелательному отношению к животному миру, эмоциональную отзывчивость, побуждать детей к сотрудничеству и взаимопомощи. Воспитывать интерес к математике.
Тип занятия: закрепление
- Details
- Written by: Кузина Зоя Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 1696
Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений для детей 5-6 лет «Числовой ряд до 9»
Цель: закрепить образование числа 9, учить определять место числа в числовом ряду, дорисовывать до заданного числа;
Задачи:
- Коррекционно-образовательные: систематизировать знания детей об образовании числа 9, учить определять место числа в числовом ряду с называнием соседей числа, учить дорисовывать до заданного числа закреплять навыки счета в прямом и обратном порядке;
- Коррекционно-развивающие: развивать устойчивость, концентрацию зрительного и слухового внимания при восприятии словесной инструкции педагога и рассматривании дидактического материала; развивать константность, целостность, избирательность восприятия при выполнении заданий на поиск недостающих элементов, нахождение из множества заданного объекта; развивать зрительную кратковременную и долговременную память при выполнении инструкции педагога «что изменилось»; мелкую моторику пальцев рук при выполнении пальчиковой гимнастики и графических заданий;
- Коррекционно-воспитательные: воспитывать аккуратность при выполнении графических заданий, трудолюбие;
- Details
- Written by: Абдряшитова Зульфия Рифатовна Гребенникова Елена Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 3444
Дидактическая игра «Математическая дорожка»
Введение:
Одной из наиболее актуальных и важных задач подготовки детей к школе является формирование у детей элементарных математических представлений, умений и навыков, а также всестороннее развитие детей. Но не всем дошкольникам освоение этой науки дается легко. У некоторых детей нет желания заниматься математикой. А вот играть дошкольники готовы каждую минуту, даже в дидактические игры! Игра – это всегда интересное, веселое и занимательное занятие. В игре, можно много раз повторять то, чему вы хотите научить детей, играя, дети учатся с удовольствием и без каких либо усилий. В процессе игры он многое узнает о разных предметах: об их свойствах, таких, как форма, цвет, величина, качество материала и т.д. Развивается и совершенствуется его восприятие, любознательность. Используя дидактическую игру, воспитатель значительно улучшит внимание, память, сенсорное развитие, воображение ребенка. Игра для дошкольников – один из способов познания окружающего мира. Для обучения и развития мы создали игру «Математическая дорожка». В эту игру дети играют, не подозревая, что осваивают какие-то знания и умения. Дошкольники охотно участвуют в игре, ждут и радуются.
- Details
- Written by: Салихилаева Ирина Алексеевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1427
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений (Познавательное развитие) с использованием лэпбука во второй младшей группе «Путешествие по стране Математике»
Автор: Салихилаева Ирина Алексеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 105», г. Рязань.
Аннотация:
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ориентирует педагогов, на создание благоприятных условий для познавательного развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и окружающим миром.
Согласно новым требованиям и целям обучения, которые обозначены в ФГОС ДОУ, педагогам детского сада необходимо искать и внедрять в практику своей работы новые интерактивные и более эффективные методические средства и приемы, которые способствуют повышению познавательной активности дошкольников.
- Details
- Written by: Чемоданова Мария Андреевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1735
Конспект занятия по ФЭМП «Помощники художника»
Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности (НОД)
Образовательная (ые) область (и): познавательное развитие (ФЭМП)
Тема: «Помощники художника»
Возрастная группа: подготовительная к школе группа (6-7 лет)
Цель: упражнять детей в решении простых задач на сложение и вычитание;
Задачи:
Образовательные:
- продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание;
- знакомить с часами и устанавливать время на макете часов;
- совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги;
Воспитательные:
- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми;
- продолжать воспитывать интерес к математике;
- Details
- Written by: Люлькова Надежда Константиновна
- Category: Математика детям
- Hits: 1157
Конспект открытого занятия в средней группе по математическому развитию «Занимательная математика»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №6 города Химки дошкольное отделение «Лебёдушка»
Воспитатель средней группы №9 «ЕЖАТА»: Люлькова Н.К. — высшая квалификационная категория г. Химки — май 2022 год
Программное содержание:
- Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности.
- Развивать мыслительные операции, анализ, сравнение и обобщение, развивать внимание, память, речь, логическое мышление.
- Закрепить знания детей о геометрических фигурах.
- Закрепить знание количественного счета и счета движений в пределах пяти.
- Развивать логическое мышление, память, сообразительность.
Оборудование: мяч, бубен, цифры от 1- 5, макеты торта, колпачков, шариков, бумажный зонт, геометрические фигуры, математические наборы.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: — Ребята, давайте с вами пожелаем друг другу здоровье, поздороваемся. Передают друг другу мяч, говоря здравствуй, Маша, здравствуй, Коля…
Воспитатель: — Ребята, вы слышите кто – то летит к нам? (звук мотора Карлсона)
- Details
- Written by: Мартынова Надежда Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 1227
Конспект итоговой ООД «Путешествие в королевство Математика» по познавательному развитию /для детей средней группы/
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №89 комбинированного вида»
Подготовила: Мартынова Н.А., воспитатель высшей квалификационной категории Саранск 2022
Программное содержание
Цель: обобщение и закрепление элементарных математических представлений у детей 4-5 лет.
Задачи:
- Математическая игротека в подготовительной группе
- Конспект занятия во второй младшей группе по развитию речи с элементами ФЭМП
- Конспект интегрированной ООД по ФЭМП и обучению грамоте в подготовительной группе (день открытых дверей для родителей)
- Конспект по НОД по ФЭМП с детьми подготовительной группы с использованием СДП «Путешествие по математическим заданиям»
- Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе: Игра «Что? Где? Когда?»
- Влияние дидактических игр и упражнений на развитие математических способностей детей старшего дошкольного возраста
- «Развитие интеллектуальных способностей дошкольников посредством игр логико-математического содержания»
- Конспект организованной образовательной деятельности по (ФЭМП) Математике «Большой – маленький, один – много»
- КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «В СТРАНЕ ЗНАНИЙ»
- Конспект открытого занятия по математике в старшей группе «Приключения в стране математики».
