Математика детям
- Details
- Written by: Юркина Евгения Александровна Лукина Ирина Сергеевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1551
Конспект НОД по ФЭМП с использованием ТРИЗ — технологии в средней группе «Путешествие в страну математика»
Актуальность: Одна из основных задач дошкольного образования – это математическое развитие ребенка. Оно не свидетельствует о том, что на данном этапе ребенок конкретно должен овладеть какими-либо определенными знаниями. Математическое развитие дошкольнику должно дать возможность нестандартно мыслить, открывать новые зависимые связи. Особая роль в этом виде деятельности отводится технологии ТРИЗ (теория решения изобретательных задач). Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс ДОУ – важное условие достижения нового качества дошкольного образования в процессе реализации ФГОС.
Цель: закрепление знаний детей о цифрах, геометрических фигурах, времени с использованием ТРИЗ — технологии.
Задачи:
Образовательные:
- продолжать учить детей выполнять ТРИЗ — упражнения, считать предметы, обозначая их цифрой, ориентироваться в пространстве
- повторить прямой и обратный счет, местонахождение цифры в ряду от 1 до 5
- отгадывать математические загадки. Закреплять навыки счета, элементарные знания о свойствах знакомых геометрических фигур.
- Details
- Written by: Попова Лидия Шарифулловна
- Category: Математика детям
- Hits: 1054
Конспект организованной образовательной деятельности, реализуемой в ходе совместной деятельности взрослого и детей (4-5 лет) «Ромашка для мамы»
Время ООД: 20 мин.; Кол-во детей: 10.
Цель: создать условия для развития у детей математических представлений используя инженерные мышления на основе конструктивных способностей.
Задачи.
1. Создать ситуацию, побуждающую детей к практической познавательно-активной деятельности.
2. Формировать умение соотносить цифру с количеством (1-5), представление детей о равенстве и неравенстве групп на основе счета.
- Познакомить с новым понятием «по пять».
- Производить логические операции (Блоки Дьенеша).
- Определять пространственные направления от себя «слева», «справа», «сверху», «снизу»
- обозначать словами положение предметов по отношению к себе (перед, на кубе, за кубом. — Расширять представления о частях суток (утро, день, вечер, ночь).
3. Развивать умение анализировать свою деятельность, делать выводы, простые умозаключения.
Способ организации детей: групповой.
- Details
- Written by: Сысоева Татьяна Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 1010
Непосредственно образовательная деятельность по ФЭМП «В гости к цифрятам. Счет до пяти»
Сысоева Татьяна Александровна воспитатель 1 квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №13 «Гусельки», г. Зеленодольск, Республика Татарстан
Средняя группа
Программное содержание:
- Формировать представление о числе и цифре 5, умение считать до пяти и обратно, соотносить цифры с количеством.
- Закреплять счетные умения, умения выделять, называть и сравнивать свойства предметов, умение сравнивать и уравнивать группы предметов по количеству.
- Развивать логическое мышление, внимание и память.
- Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.
Материалы и оборудование
Интерактивная доска, ноутбук, карточки с изображением предметов, магнитная доска, картинки Ёжик, карточки с геометрическими фигурами.
Демонстрационный: слайды с изображением леса, изображение зверят Цифрят,
Read more: Непосредственно образовательная деятельность по ФЭМП «В гости к цифрятам. Счет до пяти»
Конспект проведения дидактической игры с математическим содержанием в младшей группе «Поможем мишке»
- Details
- Written by: Сотник Оксана Николаевна Буглова Ирина Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1624
Конспект проведения дидактической игры с математическим содержанием в младшей группе «Поможем мишке»
Цель: познакомить детей с логическими блоками Дьенеша, упражнять в умении классифицировать блоки по трём признакам: цвету, форме, размеру; использовать блоки в дидактической игре.
Задачи:
Обучающая: формировать умение различать и называть геометрические фигуры по форме (круг, квадрат, треугольник), по цвету (красный, синий, жёлтый) и величине (большой, маленький).
Развивающая: развивать умение сравнивать предметы по одному свойству (цвету или форме); развивать умение классифицировать фигуры по форме и цвету; развивать внимание, логическое мышление, память, воображение.
Воспитательная: воспитывать умение выполнять действия по инструкции; воспитывать отзывчивость и взаимную поддержку; способствовать формированию интереса к познанию.
Оборудование: логические блоки Дьенеша; игрушка медведя, письмо, рисунок паровоза, рисунок теремка «Теремок», схема нового домика, музыкальный центр.
- Details
- Written by: Логач Алина Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 3101
Конспект открытого занятия по математике в подготовительной группе компенсирующей направленности «В поисках ключей»
Подготовила: Логач А.А. МБДОУ «Детский сад №43 комбинированного вида» 2023 год
Возраст: 6 – 7 лет.
Место проведения: группа
Продолжительность занятия: 30 минут.
Предварительная работа:
Занятия по ФЭМП, изготовление атрибутов, пособий для дидактических игр, дидактические игры с математическим содержанием, разучивание динамических пауз.
Цель: Закрепить представления детей об элементарных математических представлениях.
- Details
- Written by: Волошина Ольга Андреевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1120
Занятие – игра на ознакомление с порядковыми числительными «Кто в теремочке живет»
Форма проведения занятия — дидактическая игра
Возрастная группа — дошкольники 5-6лет
Цель: развитие математических способностей старшего дошкольного возраста посредством использования элементов арт-педагогики.
Задачи.
Личностные:
- воспитывать культуру общения на занятиях математикой,
- прививать любовь к русскому народному творчеству.
Метапредметные:
- развивать познавательную активность дошкольников,
- развивать математические способности и логическое мышление.
Предметные:
- познакомить обучающихся с порядковыми числительными,
- продолжать формировать навыки счета в пределах 10.
Дидактическое оснащение:
Read more: Занятие – игра на ознакомление с порядковыми числительными «Кто в теремочке живет»
- Details
- Written by: Рау Светлана Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 1061
Конспект образовательной деятельности для детей подготовительной группы «Игра – путешествие в страну Математику»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 173
Составила и провела: Воспитатель: Рау С. В. Иркутск, 2023
Цель:
- Закрепить представление о свойствах предметов, сложение и вычитание групп предметов, взаимосвязи целого и частей.
- Повторить количественный и порядковый счет, цифры 0-9, состав чисел в пределах 10.
Материалы: картинки – отгадки к загадкам о видах транспорта, карточки с точками и цифрами (ракета), карточка для игры «Волшебная лужайка», листы для игры «Догонялки», таблицы – домики для закрепления знания состава чисел в пределах 10, числовой отрезок, простые карандаши, музыкальные физминутки.
- Details
- Written by: Крамер Ирина
- Category: Математика детям
- Hits: 1143
НОД по познавательному развитию «Путешествие в Королевство геометрических фигур» в средней группе, с использованием педагогической технологии «Логические блоки Дъенеша»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 52 "Солнечная полянка" города Чебоксары Чувашской Республики
воспитатель Крамер И.В. высшей квалификационной категории 2023 год.
Цель: Способствовать формированию у детей элементарных математических представлений. Воспитывать интерес к математическим знаниям.
Задачи:
- Паспорт дидактической игры на сложение и вычитание «Математические матрешки»
- Статья на тему: «Блоки Дьенеша – как средство развития математических представлений у дошкольников»
- Палочки Кюизенера — средство для освоения детьми математических понятий
- Развитие математических представлений дошкольников посредством дидактических игр
- Элементы ментальной арифметики как один из интерактивных методов обучения детей с ОВЗ.
- Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «В гостях у геометрических фигур»
- «Занимательное путешествие в страну Математики».
- Формирование математических представлений дошкольников
- В помощь педагогам: организуем познавательные занятия по технологии «Математические ступеньки»
- Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе «Поможем Карлсону»
