Родителям

Details: Written by: Якушева Оксана Викторовна; Category: Родителям; Published: 28 October 2024; Hits: 787

Краткосрочный проект для воспитанников средней группы «Правильно питайся – здоровья набирайся»

Тип проекта: познавательно-развивающий.

Вид проекта: творческий.

Продолжительность проектной деятельности: краткосрочный.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

Актуальность

Рациональное питание является одним из факторов внешней среды, определяющих нормальное развитие ребёнка. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья.
Правильное сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям.
Наиболее важно соблюдение принципов рационального питания детей дошкольного возраста. Именно в этом возрасте дети не могут самостоятельно оценить полезность здоровой пищи, в наше время, время рекламы чипсов, кириешек, чупа-чупсов, газированной воды и т. д. У детей формируется искаженные взгляды на питание.
Родители зачастую также не способствуют формированию взглядов на правильное питание. Во многих семьях привыкли кушать солёное, жареное, жирное, острое, сладкое. Многие кормят детей однотипно. В лучшем случае котлеты, картошка, в худшем — сосиски, макароны, пельмени. Из-за этого дети, не привыкшие к здоровой пищи, отказываются от овощных блюд, рыбы, кисломолочной продукции, запеканок.

Details: Written by: Ковригина Светлана Николаевна; Category: Родителям; Published: 05 November 2024; Hits: 849

Конспект совместной деятельности к неделе здоровья «Приготовление винегрета» (познавательное и физическое развитие) подготовительная к школе группа

компенсирующей направленности для детей с ТНР

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов» городского округа Ступино Московской области

Воспитатель: Ковригина Светлана Николаевна высшая квалификационная категория Ступино, 2024г.

Цель: продолжать развивать у детей интерес к здоровой и полезной еде.

Задачи:

уточнить и расширить представления дошкольников о полезных и вредных продуктах, развивать желание заботиться о своём здоровье
познакомить с витаминным салатом – винегретом, и из каких овощей его готовят
научить детей делать витаминный салат – винегрет
продолжать знакомить детей с понятием «витамины», закрепить знания о необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в которых содержатся витамины
помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания – еда должна быть не только вкусной, но и полезной
развивать умения различать овощи по внешнему виду (свежие, варёные, солёные)
формировать трудовые навыки, развивать интерес к совместному труду.
формировать у детей навыки безопасного обращения с опасными предметами (ножами) в быту, умения правильно ими пользоваться.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.

Details: Written by: Сёмина Лилия Владимировна; Category: Родителям; Published: 08 November 2024; Hits: 970

Конспект занятия «Сварим из овощей вкусный суп» (1 младшая группа)

Цель: познакомить детей с процессом приготовления овощного супа, показывая и называя порядок действий, опираясь на визуальный ряд.

Задачи:

закреплять умение узнавать и называть овощи и блюда, которые можно из них приготовить
развивать наглядно-действенное мышление в процессе решения познавательных практических задач
развивать игровой опыт ребёнка, помогая детям отражать в игре представления об окружающей действительности
развивать коммуникативные навыки через совместную деятельность
формировать культурно-гигиенические навыки.

Details: Written by: Куцепина Татьяна Викторовна; Category: Родителям; Published: 16 November 2024; Hits: 716

Консультация «Избирательное питание»

Подготовила: воспитатель высшей категории Куцепина Т.В.

Проблема чрезмерной избирательности в пище у детей чаще всего приводит к серьезной ограниченности рациона, ребенок может отказываться от еды, есть только некоторые и/или строго определенные виды продуктов, соблюдать всевозможные ритуалы, связанные с самой едой и приемами пищи. Избирательность в пище и ограниченный пищевой рацион может проявляться не только у детей с ограниченными возможностями здоровья, но и может встречаться у нормотипичных детей.

Details: Written by: Цимбалова Ольга Владиславовна; Category: Родителям; Published: 26 November 2024; Hits: 711

Биомороженое — пищевой продукт диетического профилактического питания

Со специализированным пищевым продуктом диетического профилактического питания «Биомороженое ТМ «Десант здоровья» «Укрепляйка» и другими, знакома более 5 лет вся моя семья.

Данный пищевой продукт содержит только натуральные компоненты — высококачественный животный молочный белок, жир (холестерин), витамины А, Д группы В (В 1, В2, В12), микроэлементы (кальций, натрий, фосфор), что является очень ценным и необходимым для роста и развития всех клеток, тканей, систем организма, особенно в наше время повышенного использования в продуктах питания растительных заменителей.

«Укрепляйка» так же содержит пробиотики (бифидобактерии), которые нормализуют микробиоту кишечника, оказывая при курсовом приеме (20 дней) важное влияние на иммунные и обменно-трофические адаптационные механизмы организма в период роста заболеваемости в детских коллективах.

Details: Written by: Винокурова Юлия Владимировна Нуркаева Зульфия Камилевна Шавалеева Гульназ Линатовна; Category: Родителям; Published: 11 December 2024; Hits: 765

Изготовление фруктового салата в подготовительной группе с РАС

Чтобы были мы активны,
Всем нужны нам витамины,
Чтоб ничем не заболеть,
Нужно фруктов больше есть.

Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Цель: Расширять знания детей о фруктах и способах их приготовления, социализация детей с РАС, для формирования позитивного отношения дошкольников в совместной деятельности со сверстниками и взрослыми, формирование действий, направленных на познание окружающего мира.

Коррекционно-развивающие задачи: стимуляция познавательной, речевой активности, развитие диалогической речи, совершенствование грамматического строя речи, развитие мышления, внимания, памяти, тактильного и зрительного восприятия (воспринимать на ощупь форму и величину), общей и мелкой моторики.

Details: Written by: Романова Яна Викторовна Зотина Дарья Дмитриевна; Category: Родителям; Published: 18 December 2024; Hits: 636

Проект «Витамины и полезные продукты»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 116 «Детский сад комбинированного вида»

Старшая логопедическая группа «Капельки»

Воспитатели: Зотина Д.Д. Романова Я.В. г. Кемерово, 2024

Данный проект предназначен для детей старшей группы и ориентирован на изучение вопросов, связанных с сохранением здоровья человека. Работа над проектом направлена на систематизирование и расширение знаний детей об овощах и фруктах; на закрепление знаний о гигиене питания и бережном отношении к своему здоровью.

Тип проекта: долгосрочный, познавательно-исследовательский.

Details: Written by: Доманова Надежда Викторовна; Category: Родителям; Published: 21 December 2024; Hits: 796

Групповой проект воспитанников группы с РАС 4-5 лет «Наше здоровье — это правильное питание»

Государственное бюджетное Учреждение «Центр психолого-медико-социального сопровождения» Министерства просвещения Кабардино-Балкарской Республики

Сроки проведения: 09. 09. 2024 — 05. 12. 2024г. Руководители проекта: Доманова Н.В. Кизилова Т.С. г. Нальчик 2024г.

Паспорт проекта

Название проекта	«Полезные и вредные продукты»
Образовательная область	познание; интеграция: социально - коммуникативное, речевое и художественно-эстетическое развитие
Участники	Воспитанник подготовительной группы, родители, воспитатели
Тип проекта	-Научно-исследовательский, опытно экспериментальный - Долгосрочный
Цель проекта	- Узнать о влиянии вредных привычек и полезных продуктов на здоровье человека
Задачи проекта	- Закрепить представления детей о том, какиепродукты вредныдля нашего организма. - Показать детям через практическую деятельность,какой вред для здоровья человека приносит «Кока-кола» и чипсы, скитлс, ментос и фастфуды быстрого питания. - Формировать понимание необходимости заботиться о своемздоровье, беречь его, учиться бытьздоровым. - Вызвать интерес к самостоятельному приготовлению полезных блюд из овощей и фруктов. - Способствовать формированию полезных пищевых привычек.
Необходимое оборудование	- ПК, мультимедиа проектор, интернет-ресурсы для поиска информации, наборы для опытно-экспериментальной и художественно-творческой деятельности.
Продукт проекта	-Мультимедийный продуктпрезентация PowerPoint) «Полезные и вредные продукты». - Книжки-малышки«Полезные продукты» - Сюжетно-ролевая игра «Пикник» - Научно-исследовательская деятельность (занятие)